學(xué)生校園安全案例

1、1學(xué)生校園安全案例學(xué)生校園安全案例姓名：單位：聯(lián)系電話：校園安全是個永恒的話題。樓道踩踏、食物中毒、溺水身亡、馬路“殺手“……這些安全事故每天都在吞噬著“祖國的花朵“。有人做過統(tǒng)計，光是由于校園內(nèi)的安全事故而傷亡的學(xué)生，全國每天至少“減少一個教學(xué)班“!學(xué)近幾年有關(guān)校園的中毒事件、踩踏事件、暴力事件、交通安全事件屢見報端，而且每年的安全數(shù)字呈上升趨勢。2007年初，教育部發(fā)布的2006年全國中小學(xué)安全形勢分析報告顯示：在各類安全事故中，溺

2、水占31.25%，交通事故占19.64%，斗毆占10.71%，校園傷害占14.29%，中毒占2.68%，學(xué)生踩踏事故占1.79%，自殺占5.36%，自然災(zāi)害占9.82%，其他意外事故占3.57%。我是一名從事教育工作快滿3年的鄉(xiāng)村教師，在這工作的短短三年我接觸過不少學(xué)生在校受傷的事情，身邊也出現(xiàn)過學(xué)生因車禍、溺水而死亡的事件，這讓這位年輕的教師深切的感到校園安全是一個永恒而又不能有絲毫松懈的頭等事情。案例一：防溺水安全案例一：防溺水安全

3、——玩水死亡案例玩水死亡案例2014年5月，我在江西省信豐縣一所鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)上班，在一次午休期間，3名學(xué)生午休到校后又馬上離開了教室出了校園，走到圩鎮(zhèn)旁的一條小河玩水，隨后有一名小孩不幸溺水身亡，另外23打的學(xué)生用被子死死的裹住了自己的頭部，但在那位學(xué)生連續(xù)打了十幾下后，那位被打的學(xué)生雖用被子裹住頭部但依舊受傷，頭部起了一個碗口大的包，還被打得昏昏沉沉的，隨后我同一位副校長送其去贛南附屬醫(yī)院第二院做檢查并得出有輕微的腦震蕩，事后兩家在老

4、師的協(xié)調(diào)下進(jìn)行了協(xié)商賠償，當(dāng)詢問那名打人的學(xué)生為什么打十幾下時，他說：“他不知道枕頭會打傷人，認(rèn)為枕頭很柔亂沒事?！比绱丝梢娬{(diào)皮的學(xué)生對這個安全問題認(rèn)識不夠，也告訴我們教師要密切注意學(xué)生的在校安全，切不可馬虎大意。面對發(fā)生的一起起的校園安全事故，面對未來得及盛開就凋謝的一朵朵鮮活的年輕生命，我們每一個人都要反思：我們應(yīng)該怎么辦？一、加強安全領(lǐng)導(dǎo)，建立健全保衛(wèi)組織。一、加強安全領(lǐng)導(dǎo)，建立健全保衛(wèi)組織。多起校園安全事故的發(fā)生，也看出我們的學(xué)

5、校和幼兒園，存在諸多安全管理的漏洞。作為學(xué)校，首先要明確當(dāng)前保護(hù)好學(xué)校學(xué)生生命財產(chǎn)安全的重要性，要切實增強校園及周邊安全工作的責(zé)任感、緊迫感、切實加強校園及周邊安全工作，完善安全防范措施，同時，學(xué)校要配合相關(guān)部門將學(xué)校專職保安人員的配備及必要的保衛(wèi)器械配備到位，盡快將學(xué)校周邊安全警示標(biāo)語等各類安全設(shè)施設(shè)置到位；要建立健全保衛(wèi)組織，嚴(yán)格執(zhí)行校園管理制度。二、加強安全法制教育，增強防范意識。二、加強安全法制教育，增強防范意識。學(xué)校要加強對學(xué)