版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、Module1Hobbies語(yǔ)法剖析活用簡(jiǎn)單句的五種句子結(jié)構(gòu)Ⅰ.句子的種類(lèi)句子的種類(lèi)按交際功能可分為陳述句、疑問(wèn)句、祈使句和感嘆句。按結(jié)構(gòu)可分為簡(jiǎn)單句、并列句與復(fù)合句。Ⅱ.簡(jiǎn)單句簡(jiǎn)單句簡(jiǎn)單句是由一個(gè)主語(yǔ)(或并列主語(yǔ))和一個(gè)謂語(yǔ)(或并列謂語(yǔ))構(gòu)成,其陳述句的肯定式有以下五種基本句型:【主語(yǔ)(S)、謂語(yǔ)(V)、表語(yǔ)(P)、賓語(yǔ)(O)、賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)(OC)】序號(hào)結(jié)構(gòu)講解例句1SV該句型中的謂語(yǔ)為不及物動(dòng)詞。謂語(yǔ)動(dòng)詞的前面可加情態(tài)動(dòng)詞或助動(dòng)詞。如
2、果多個(gè)謂語(yǔ)動(dòng)詞并列,可用,but等并列連詞將它們連接起來(lái)。謂語(yǔ)動(dòng)詞在人稱(chēng)和數(shù)上須與主語(yǔ)保持一致。Thefirstbookcameoutin2003.Heisrunningfast.2SVP此句中的動(dòng)詞為連系動(dòng)詞,連系動(dòng)詞常用的有be,become等,部分行為動(dòng)詞在某些時(shí)候也可以用作連系動(dòng)詞,如:get,keep,turn,grow等。有些感官動(dòng)詞也可以作連系動(dòng)詞,如:look,sound,taste,smell,feel等。Treesa
3、regreen.Mrs.Smithisadoct.TheyareinterestedinP.E.3SVO此句中的動(dòng)詞為及物動(dòng)詞。動(dòng)詞后接賓語(yǔ)時(shí)應(yīng)該用及物動(dòng)詞,若為不及物動(dòng)詞則須在動(dòng)詞后加上合適的介詞。Hesawafilm.Jimmayvisithisparentstomrow.4SVOiOd此句型中的謂語(yǔ)動(dòng)詞是及物動(dòng)詞,后面接兩個(gè)賓語(yǔ),間接賓語(yǔ)一般指人,直接賓語(yǔ)一般指物。一般是“主謂+間賓+直賓”,也可以是“主謂+直賓+介詞+間賓”???/p>
4、接雙賓語(yǔ)的常見(jiàn)動(dòng)詞有:ask,give,send,buysellbring,pass,tell,show,teach,promiser等。Iwillgiveyouabook.Sheboughtapresentfherparents.5SVOC該句型中的“賓語(yǔ)賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)”又叫做“復(fù)合賓語(yǔ)”,其特點(diǎn)是賓語(yǔ)與其補(bǔ)語(yǔ)之間是邏輯上的主謂關(guān)系。可接復(fù)合賓語(yǔ)的常見(jiàn)動(dòng)詞有:ask,tell,find,help,like,take,make,let,ca
5、ll,watch,see,have等。Thenewsmadeeveryonehappy.Hewantsmetohelphim.Ⅲ.therebe句型句型therebe句型的結(jié)構(gòu)是“therebe某人某物某時(shí)某地”,含義是“在某時(shí)或某地有某人或某物”。從以上講解中我們可以初步掌握英語(yǔ)句子結(jié)構(gòu)的一些特點(diǎn):英語(yǔ)的句子以謂語(yǔ)為中心,前面是動(dòng)作的執(zhí)行者,后面是動(dòng)作的承受者。除了基本成分之外,狀語(yǔ)也很重要。狀語(yǔ)可以位于句首,也可以置于謂語(yǔ)之后。一般
6、來(lái)說(shuō),置于句首的多是時(shí)間、條件和原因狀語(yǔ),置于謂語(yǔ)之后的是地點(diǎn)、方式、原因、目的、時(shí)間和伴隨狀語(yǔ)。一般過(guò)去時(shí)和現(xiàn)在完成時(shí)的區(qū)別一般過(guò)去時(shí)和現(xiàn)在完成時(shí)的區(qū)別Ⅰ.時(shí)間上有差異時(shí)間上有差異一般過(guò)去時(shí)與現(xiàn)在沒(méi)有關(guān)系,與表示過(guò)去的時(shí)間狀語(yǔ)連用,如:ago,lastyear,justnow,theotherday等?,F(xiàn)在完成時(shí)與現(xiàn)在有關(guān)系不能與表示過(guò)去的時(shí)間狀語(yǔ)連用。如:Hehascomebackhome.(說(shuō)明現(xiàn)在他在家。)Hecamebackh
7、omelastyear.(只能說(shuō)明他去年回來(lái)過(guò)不能說(shuō)明他現(xiàn)在在不在家,可能后來(lái)又出去了但至今未歸。)Ⅱ.結(jié)果上有差異結(jié)果上有差異現(xiàn)在完成時(shí)和一般過(guò)去時(shí)都表示在過(guò)去完成的動(dòng)作,現(xiàn)在完成時(shí)強(qiáng)調(diào)對(duì)“現(xiàn)在”的影響和結(jié)果,動(dòng)作到現(xiàn)在剛完成或還在繼續(xù)。一般過(guò)去時(shí)強(qiáng)調(diào)動(dòng)作發(fā)生在“過(guò)去”,和現(xiàn)在沒(méi)有關(guān)系?!净顚W(xué)活用】單項(xiàng)選擇1)She________thepianofsixyears,butshedoesn’tplaynow.A.haveplayedB
8、.playedC.hasplayed答案:B從后半句可以判斷她已經(jīng)不再?gòu)椾撉倭?,說(shuō)明前面的動(dòng)作和現(xiàn)在已經(jīng)沒(méi)有關(guān)系,只是單純地陳述過(guò)去的事情,所以用一般過(guò)去時(shí)。2)We________themuseumyesterday.A.visitedB.visitC.havevisited答案:A有明顯的過(guò)去時(shí)間狀語(yǔ)yesterday,可以判斷用一般過(guò)去時(shí)。It’sveryinterestingtoseethehobbiesabove.Thetee
9、nagersliketheirhobbiesbecausetheyliketolearnnewthingsdevelopnewskills.Fexample,playingfootballcanmakethemstrongundersttheimptanceofteamwk.Growingvegetablescanhelptheirfamily.()1.Theboyslikedancingsinging.()2.Boththeboyst
10、hegirlslikegrowingvegetablesplayingtabletennis.()3.Collectingdollscanmakethegirlsstrong.()4.Playingfootballisateamwkspt.()5.Theboysdon’tlikeplayingcomputergames.思路解析:1.F從圖表中可以判斷,喜歡唱歌跳舞的應(yīng)該是女孩子。2.T從圖表中可以判斷男孩和女孩都喜歡的兩項(xiàng)是growi
11、ngvegetables和playingtabletennis。3.F收集洋娃娃不是一個(gè)鍛煉體能的愛(ài)好,所以不能使人變強(qiáng)壯。4.T從文中的例子可以看出踢足球能使人理解團(tuán)隊(duì)合作的重要性,所以應(yīng)該是一項(xiàng)團(tuán)隊(duì)運(yùn)動(dòng)。5.F從圖中可以直接判斷此項(xiàng)描述不合文意。黑色陷阱:第4題考查理解能力,第5題考查反向思維能力。綠色通道:注意英文圖表題,一定不要落下任何一個(gè)細(xì)節(jié),要從細(xì)節(jié)中發(fā)現(xiàn)東西,也可以帶著問(wèn)題去讀表。巧學(xué)法園地巧學(xué)法園地comeout一詞多義
12、太陽(yáng)星星升起,花兒綻放,消息傳出,新書(shū)出版,均用comeout。Module2Friendship語(yǔ)法剖析活用賓語(yǔ)從句在復(fù)合句中用作賓語(yǔ)的從句叫做賓語(yǔ)從句。它是眾多從句中的一員,在復(fù)合句中作主句謂語(yǔ)動(dòng)詞、介詞或某些形容詞的賓語(yǔ)。Ⅰ.賓語(yǔ)從句的引導(dǎo)詞1.陳述句充當(dāng)賓語(yǔ)從句時(shí),用that引導(dǎo),that無(wú)詞義,在口語(yǔ)或非正式文體中常省略。如:MyteachersaidIwasagoodboy.老師說(shuō)我是個(gè)好男孩。2.當(dāng)由一般疑問(wèn)句充當(dāng)賓語(yǔ)從句
13、時(shí),用if或whether引導(dǎo),意為“是否”。如:Iamnotsureifyouareright.我不確信你是否正確。3.如果賓語(yǔ)從句原來(lái)是特殊疑問(wèn)句,只需用原來(lái)的疑問(wèn)詞引導(dǎo)。如:Iwanttoknowwherehecamefrom.我想知道他從哪里來(lái)。Ⅱ.賓語(yǔ)從句的語(yǔ)序必須是陳述語(yǔ)序句式連詞語(yǔ)序例句陳述句That不變Ithinkthatwecanbegoodfriends.一般疑問(wèn)句ifwhether改為陳述語(yǔ)序Ican’tremem
14、berifIpostedtheletter.特殊疑問(wèn)句特殊疑問(wèn)詞改為陳述語(yǔ)序HeaskedwhowasourEnglishteacher.Ⅲ.賓語(yǔ)從句與主句的時(shí)態(tài)要相互呼應(yīng)主句是現(xiàn)在或?qū)?lái)時(shí)態(tài)時(shí),從句可用任何所需要的時(shí)態(tài)。主句是過(guò)去時(shí)態(tài)時(shí),從句要用表示過(guò)去的相應(yīng)的時(shí)態(tài)。但如果從句中有明確表示過(guò)去的時(shí)間狀語(yǔ),則從句應(yīng)用一般過(guò)去時(shí),不用過(guò)去完成時(shí);如從句表達(dá)的是客觀規(guī)律或真理時(shí),用一般現(xiàn)在時(shí)。如:Shesaidthattheearthmov
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫(kù)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 八年級(jí)外研版英語(yǔ)上冊(cè)語(yǔ)法知識(shí)點(diǎn)
- 八年級(jí)外研版英語(yǔ)上冊(cè)語(yǔ)法知識(shí)點(diǎn)
- 外研版八年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)法講解和練習(xí)
- 新外研版八年級(jí)下冊(cè)英語(yǔ)復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)
- 外研版八年級(jí)英語(yǔ)上語(yǔ)法專(zhuān)練
- 2013外研版英語(yǔ)八年級(jí)下冊(cè)課文翻譯
- 外研版英語(yǔ)八年級(jí)下冊(cè)單詞 英漢默寫(xiě)版
- 八年級(jí)英語(yǔ)外研版上冊(cè)短語(yǔ)匯總
- 八年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)短語(yǔ)知識(shí)點(diǎn)集外研版
- 新外研版英語(yǔ)八年級(jí)下冊(cè)單詞表
- (外研版)八年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)期末測(cè)試題
- 外研版英語(yǔ)八年級(jí)下冊(cè)課文原文和翻譯
- 外研版八年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)知識(shí)點(diǎn)
- 最新外研版英語(yǔ)八年級(jí)下冊(cè)課文翻譯
- 新外研版八年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)
- 八年級(jí)下冊(cè)英語(yǔ)單詞(中文版)外研版
- 外研版英語(yǔ)八年級(jí)下冊(cè)單元單詞講解版
- 最新外研版英語(yǔ)八年級(jí)下冊(cè)課文翻譯
- 外研版英語(yǔ)八年級(jí)下冊(cè)單詞表
- 外研版八年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)英語(yǔ)短語(yǔ)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論