仁愛版英語七年級(jí)上學(xué)期相關(guān)話題12篇作文

1、仁愛版英語七年級(jí)上學(xué)期相關(guān)話題12篇作文仁愛版英語七年級(jí)上學(xué)期相關(guān)話題仁愛版英語七年級(jí)上學(xué)期相關(guān)話題12篇作文篇作文（仁愛版七年級(jí)上冊(cè)的作文話題主要包括自己朋友家庭成員介紹以及簡(jiǎn)單活動(dòng)的描寫。）1【寫作題目】寫一篇文章介紹自己。內(nèi)容包括：你是一名學(xué)生，介紹你的名字、來自哪里、電話號(hào)碼等。詞數(shù)在20個(gè)左右?！緟⒖挤段摹縃ello!MynameisLijing.I’mfromQingyuanChina.I’mastudent.Mytelep

2、honenumberis5000888.2【寫作題目】下面是你的個(gè)人信息，請(qǐng)你用幾句話向你的筆友介紹自己。Name:LiLeiAge:15Birthplace(出生地）：BeijingTelephonenumber:01098432089Class:ClassTwoGradeEight【參考范文】Hello!MynameisLiLei.Iam15yearsold.IamfromBeijingChina.Mytelephoneis0109

3、8432089.IaminClassTwoGradeEight.Iwanttobeyourgoodfriend.3【寫作題目】假如你是MikeBobWhite是你的好朋友。請(qǐng)你根據(jù)下面表格中所提供的信息，寫一篇介紹BobWhite的短文。不少于40詞。nameageFromschoolclassgradePhonenumberBobWhite13CanadaNo.6JuniHightSchool2701082377033【參考范文】My

4、nameisMike.BobWhiteismygoodfriend.Heisthirteenyearsold.HeisfromCanada.HeisinNo.6JuniHightSchool.heisinClassTwoGradeSeven.Histelephonenumberis01082377033.4【寫作題目】假如你是Tom，Jim是你的哥哥（brother)，但是你們倆長(zhǎng)得不像。請(qǐng)根據(jù)下表內(nèi)容，寫一篇詞數(shù)在50個(gè)左右的短文，描

5、述你和你哥哥的情況。要求：詞句通順，條理清楚，意思連貫，標(biāo)點(diǎn)正確，書寫清晰，規(guī)范。7【寫作題目】根據(jù)下面信息，描述布朗先生。布朗（Brown）先生來自美國(guó)。他是個(gè)高個(gè)子，他長(zhǎng)著一雙大眼睛，一個(gè)大鼻子，一張圓臉，滿頭金黃色的頭發(fā)。他最喜歡的顏色是白色和黑色。他穿著白色的襯衫、黑色的褲子。他是一名英語老師。要求：詞數(shù)在40個(gè)左右，書面整潔?！緟⒖挤段摹縈r.BrowncomesfromAmerica.Heistall.Hehasbigeye

6、sabignosearoundfaceblondhair.Hisfavitecolsarewhiteblack.Heisinawhiteshirtblackpants.HeisanEnglishteacher.8【寫作題目】以MyPenPal為題寫一篇作文，詞數(shù)在50個(gè)左右?？梢詮囊韵聨讉€(gè)方面寫：1.What’shishername2.Whereisheshename3.Whatdoesheshedo4.Howoldisheshe5.W

7、hatdoesheshelooklike6.CanhespeakEnglish【參考范文】MyPenPalTomismypenpal.HeisfromtheUSA.Heistwelveyearsold.Heisajunihighschoolstudent.Hehasaroundfaceabignosebigeyes.Hishairisblond.HelikesEnglishverymuch.Hecanspeakitverymuch.9【

8、寫作題目】根據(jù)提示，以Tom’sFamily為題寫一篇小短文。要求：意思連貫，符合邏輯，詞數(shù)在40個(gè)左右。提示：1.TomastudentNo.1JuniHighSchool2.bignosewidemouth3.fatherafarmerfarm4.motheradocthospital5.ahappyfamily【參考范文】Tom’sfamilyTomisastudent.HeisinNo.1JuniHighSchool.Hehas