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文檔簡(jiǎn)介
1、第5講線(xiàn)索及作用敘事線(xiàn)索敘事線(xiàn)索“線(xiàn)索”是敘事性文藝作品中貫穿整個(gè)情節(jié)發(fā)展的脈絡(luò),它把作品中的各個(gè)事件聯(lián)成一體,其表現(xiàn)形式可以是人物的活動(dòng)、事件的發(fā)展或某一貫穿始終的事物,一部敘事作品通常都有一條或有一條以上的線(xiàn)索,但起主導(dǎo)作用的只有一條。敘事線(xiàn)索及作用:線(xiàn)索:能把文章中表達(dá)的思想內(nèi)容貫穿起來(lái),組成一個(gè)整體,使文章條理清楚,文脈貫通。題型一、指出文章的線(xiàn)索對(duì)策:1、了解敘事線(xiàn)索的幾種類(lèi)型:①人物線(xiàn)索(人物的見(jiàn)聞感受或事跡)②物品線(xiàn)索(某
2、一有特殊意義的物品)③事件線(xiàn)索(中心事件)④時(shí)間線(xiàn)索⑤地點(diǎn)線(xiàn)索⑥感情線(xiàn)索(作者或作品中主要人物的思想感情變化)2、尋找線(xiàn)索的幾種方法:①文章的標(biāo)題②各段反復(fù)出現(xiàn)的事物③文中議論抒情的語(yǔ)句④作者的思想感情⑤某一人物的見(jiàn)聞感受題型二、說(shuō)說(shuō)敘事線(xiàn)索的作用對(duì)策:是貫穿全文的脈絡(luò),把文中的人物和事件有機(jī)的連在一起,使文章條理清楚,層次清晰。(5)一直到晚上回到家里我們才知道整件事的過(guò)程。(6)母親從洗手間出來(lái),在鏡前想梳洗一下。酒店的洗手間分兩間
3、,外面梳妝,里面是女廁。她怕肥皂水弄臟了珍珠,就摘下項(xiàng)鏈放在梳妝臺(tái)的一個(gè)專(zhuān)門(mén)用來(lái)放小飾物的白色小瓷盤(pán)里。等到母親洗完臉再看,小瓷盤(pán)空著,珍珠項(xiàng)鏈不見(jiàn)了!臺(tái)面上下都沒(méi)有。母親想了想,洗手間里只有她和那個(gè)女孩,母親梳洗的時(shí)候她就站在母親身邊,現(xiàn)在那女孩正抓住洗手間玻璃門(mén)的銅把手,而且神色慌張要出去,母親叫住了她。(7)母親說(shuō),我知道我不能著急,哪怕是一點(diǎn)兒急躁的樣子,也會(huì)把這個(gè)女孩嚇跑,就算我判斷正確也沒(méi)用。(8)“姑娘?!保?)“干什么?
4、”那女孩一驚。(10)“請(qǐng)你幫我個(gè)忙好嗎?”(11)“什么事?”(12)“我有一條珍珠項(xiàng)鏈,是我的小女兒送給我的禮物。不是很昂貴,但那是她用自己的工資為我買(mǎi)的。剛才我洗臉怕弄臟了,隨手一放就不記得放在什么地方,人老了,記性真不好。今天是我第一次戴呢。要是找不到了,那我女兒可要傷心死了。因?yàn)榻裉焓俏疑?。我今天整六十歲了,一家人高高興興地非要到這兒來(lái)給我過(guò)生日。其實(shí),像我這樣的年齡,我倒希望她們不記得我的生日才好。免得老是提醒我一天比一天
5、老?!迸㈤L(zhǎng)久地看著母親,緊張的神情開(kāi)始緩解,慢慢地臉上現(xiàn)出一絲微笑:“您一點(diǎn)兒都不老,您看上去比我媽媽還要年輕,她才四十多歲?!彼A艘幌掠终f(shuō),“我?guī)湍艺铱窗??!保?3)“那就麻煩你了,我到里邊去找找看。”母親推開(kāi)了里邊那扇門(mén)。(14)過(guò)了一會(huì)兒,母親出來(lái)。女孩用餐巾紙托著那串珍珠項(xiàng)鏈說(shuō):“您看,是這條嗎?”(15)母親接過(guò)來(lái):“就是它。還是年輕人眼睛好,真謝謝你了?!保?6)女孩連忙說(shuō):“不用,真不用?!蓖A艘幌拢终f(shuō):“我也祝
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