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1、—1—關(guān)于承接關(guān)于承接“放管服放管服”改革事項(xiàng)的實(shí)施方案改革事項(xiàng)的實(shí)施方案(征求意見稿)為貫徹落實(shí)《關(guān)于深化教育體制機(jī)制改革的意見》(新華社北京2017年9月24日電,簡(jiǎn)稱《意見》)、《關(guān)于廣東省深化高等教育領(lǐng)域簡(jiǎn)政放權(quán)放管結(jié)合優(yōu)化服務(wù)改革的實(shí)施意見》(粵教人〔2017〕5號(hào),簡(jiǎn)稱《意見》),深化學(xué)校綜合改革,完善工作機(jī)制建設(shè),激發(fā)教職工干事創(chuàng)業(yè)的積極性和主動(dòng)性,推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展。根據(jù)學(xué)校事業(yè)規(guī)劃,結(jié)合工作實(shí)際,制定本實(shí)施方
2、案。一、主要目標(biāo)一、主要目標(biāo)堅(jiān)持立德樹人根本任務(wù),以人才培養(yǎng)質(zhì)量和可持續(xù)發(fā)展為導(dǎo)向,全面貫徹落實(shí)“放管服”改革政策,深化學(xué)校綜合改革,完善專業(yè)設(shè)置、編制崗位、進(jìn)人用人、職稱評(píng)審、薪酬經(jīng)費(fèi)、資產(chǎn)管理等制度建設(shè),切實(shí)解決師生反映強(qiáng)烈的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題,形成充滿活力、協(xié)同創(chuàng)新的管理模式和工作機(jī)制,激發(fā)廣大教學(xué)科研人員教書育人、干事創(chuàng)業(yè)的積極性和主動(dòng)性,提高人才培養(yǎng)質(zhì)量,培育競(jìng)爭(zhēng)新優(yōu)勢(shì)。二、工作任務(wù)二、工作任務(wù)(一)完善專業(yè)設(shè)置機(jī)制。(一)完善專業(yè)
3、設(shè)置機(jī)制。建立專業(yè)設(shè)置預(yù)警機(jī)制,加強(qiáng)—3—績(jī)效考核并結(jié)合考核結(jié)果自主分配獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資,重點(diǎn)向關(guān)鍵崗位、貢獻(xiàn)突出人員傾斜;建立健全科技成果轉(zhuǎn)化內(nèi)部管理與獎(jiǎng)勵(lì)制度。合理調(diào)節(jié)學(xué)校各崗位收入差距,除科技成果轉(zhuǎn)化收入外,收入差距要保持在合理范圍。(六)完善和加強(qiáng)經(jīng)費(fèi)使用管理。(六)完善和加強(qiáng)經(jīng)費(fèi)使用管理。加強(qiáng)項(xiàng)目資金管理制度建設(shè),完善教育專項(xiàng)資金管理辦法,健全校內(nèi)資產(chǎn)處置管理辦法,提高預(yù)算編制水平和資金使用效益(七)完善內(nèi)部治理。(七)完善內(nèi)部
4、治理。堅(jiān)持和完善黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,完善二級(jí)學(xué)院黨政聯(lián)席會(huì)議制度,加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)。完善“黨委領(lǐng)導(dǎo)、校長(zhǎng)負(fù)責(zé)、教授治學(xué)、民主管理、社會(huì)參與”的制度體系和治理結(jié)構(gòu)。強(qiáng)化信息公開與社會(huì)監(jiān)督,讓權(quán)力在陽(yáng)光下運(yùn)行。(詳見附件1:《學(xué)校承接“放管服”改革事項(xiàng)任務(wù)清單》)三、實(shí)施步驟三、實(shí)施步驟根據(jù)《關(guān)于廣東省深化高等教育領(lǐng)域簡(jiǎn)政放權(quán)放管結(jié)合優(yōu)化服務(wù)改革的實(shí)施意見》,各高校需在2017年11月底前完成相關(guān)配套制度的制定工作,學(xué)校擬按以下步驟推
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