關(guān)于公民法律意識的調(diào)查報(bào)告

1、關(guān)于公民法律意識的調(diào)查報(bào)告關(guān)于公民法律意識的調(diào)查報(bào)告一、調(diào)查目的：一、調(diào)查目的：法律意識，是人們關(guān)于法和法律的現(xiàn)象的思想、觀點(diǎn)、知識和心理的總稱，是社會法律現(xiàn)實(shí)的組成因素。它包括人們對法律和法律現(xiàn)象的本質(zhì)及作用的理論觀點(diǎn)，對法律和法律制度的要求及態(tài)度，對現(xiàn)行法律和法律制度的評價(jià)和解釋，也包括人們對法律和法律制度的認(rèn)識、愿望和情緒等。生活中，人們通常所講的“法律觀念”、“法制觀念”與法律意識近義。社會主義法律意識，是正確守法與執(zhí)法的思想保

2、證，普法教育活動的重要目標(biāo)之一，就是要普遍增強(qiáng)公民的社會主義法律意識。對于社區(qū)公民法律意識的現(xiàn)狀加以分析，將有助于從社區(qū)公民法律意識現(xiàn)狀出發(fā)，有針地性地搞好社區(qū)普法教育活動。二、調(diào)查方法：二、調(diào)查方法：通過派發(fā)問卷進(jìn)行調(diào)查，發(fā)放問卷共100份，收回有效問卷100份。三、調(diào)查時(shí)間、對象、內(nèi)容三、調(diào)查時(shí)間、對象、內(nèi)容調(diào)查時(shí)間：2015年10月8日2015年10月20日調(diào)查對象：寧夏回族自治區(qū)固原市原州區(qū)市民調(diào)查內(nèi)容：1、你作為行人時(shí)你會怎么

3、做？2、你的朋友或親人向你借錢（數(shù)額較大）時(shí)你是否會要求對方寫欠條？3、你認(rèn)為現(xiàn)在打官司是靠法律還是靠金錢人際關(guān)系。四、調(diào)查的具體內(nèi)容及結(jié)果四、調(diào)查的具體內(nèi)容及結(jié)果問題1“當(dāng)你做為行人時(shí)你會怎么做”。目的：希望人們能遵守交通規(guī)則。存在問題：有人闖紅燈，竟然有人跟著一起闖紅燈！還有人在汽車飛馳時(shí)，竟然瘋跑過去，嚇得汽車連踩油門，一旁的人嚇得魂都沒了。當(dāng)然總體上人們還是能遵守交通法規(guī)的。大部分人能遵守交通規(guī)則，警察要加強(qiáng)對行人的管理和教育，

4、可以在路旁發(fā)放交通常規(guī)，提醒行人不要闖紅燈，做好市民的思想工作，讓更多人知道生命的重要性，學(xué)會保護(hù)生命。問題2“你的朋友或親人向你借錢（數(shù)額較大）時(shí)你是否會要求對方寫欠條”。目的：考察公民在經(jīng)濟(jì)理財(cái)方面的法律意識。存在問題：對于欠條的正確使用還存在誤區(qū)，也有人認(rèn)為熟人之間使用欠條是對對方的一種侮辱更有甚者認(rèn)為權(quán)利比法律有用，在此問題中雖然有50%的居民回答是“拿起法律武器保護(hù)自己”，但事實(shí)上，他們的法律意識并不是很強(qiáng)，但是關(guān)乎到自己利益

5、和前途，關(guān)乎到自己今后的發(fā)展，大家自然而然就會認(rèn)為那是不合理也合法的。五、調(diào)查結(jié)果分析五、調(diào)查結(jié)果分析此項(xiàng)調(diào)查結(jié)果最大的問題是：居民的法律實(shí)用意識弱于法律權(quán)利意識，而造成這種局面產(chǎn)生的原因，筆者認(rèn)為有以下幾點(diǎn)：傳統(tǒng)思想的根深蒂固，有些人面對問題還有著多一事不如少一事，私了的觀念。對于與自己息息相關(guān)的日常行為，有的人還有著武力解決的觀念，不能理性的處理問題。社區(qū)在居民普法教育工作中的作用。作為社區(qū)應(yīng)該發(fā)揮社區(qū)的優(yōu)勢做好對居民的普法教育。社

6、區(qū)對于居住在城市的居民非常重要，因?yàn)殡S著社會職能的不斷改變，居民的生活重心逐漸以社區(qū)為中心，所以，法律進(jìn)社區(qū)顯得極其重要。只有法律進(jìn)社區(qū)，才能增強(qiáng)居民的法律意識。法律進(jìn)社區(qū)工作，就是以社區(qū)為依托，以社區(qū)居民為服務(wù)對象開展的社區(qū)法律服務(wù)工作。一方面，要加強(qiáng)對“法律服務(wù)進(jìn)社區(qū)”組織載體的培育和建設(shè)?？梢越M織律師和法律援助工作者等專業(yè)法律人士做好“法律進(jìn)社區(qū)”，以及大力組織和發(fā)展社區(qū)志愿者隊(duì)伍。“社區(qū)是個(gè)家，建設(shè)靠大家”。要努力號召和動員社區(qū)

7、內(nèi)具有一定法律知識和熱愛公益事業(yè)的在職和離退休的法官、檢察官、警察、律師、公證員和大中專院校的法律專業(yè)教授、學(xué)生積極參與法律服務(wù)活動，建立一支法律服務(wù)志愿者隊(duì)伍。充分發(fā)揮他們的專長，以社區(qū)為依托，為居民提供義務(wù)法律咨詢和法律幫助。法律進(jìn)社區(qū)，社區(qū)將從三類人群進(jìn)行普法教育，從而提高居民的法律的意識。（一）法律進(jìn)社區(qū)——對青少年的普法教育刻不容緩社區(qū)要把青少年的法制教育作為全民普法的重點(diǎn)對象之一，常抓不懈；適當(dāng)?shù)亟M織青少年在寒暑假，開辟形式

8、多樣的第二課堂。利用多種載體營造法制氛圍，通過組織法律學(xué)習(xí)興趣小組、組織民警講法制課、開展模擬法庭等活動進(jìn)行法制教育，既可鞏固青少年的法制教育成果，又可以培養(yǎng)青少年的學(xué)法積極性。充分利用社區(qū)共建單位，成立青少年法制教育基地，形成合力，共同開展青少年普法教育。創(chuàng)新載體，開展“小手拉大手，普法一起走”系列活動。（二）法律進(jìn)社區(qū)——調(diào)動中年人參與普法的積極性隨著社會的發(fā)展，居民生活水平的提高，社區(qū)內(nèi)居民的成份和生活方式發(fā)生了很大的變化，大量下