關(guān)于中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的研究報(bào)告

1、關(guān)于中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的研究報(bào)告關(guān)于中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的研究報(bào)告作者：海口瓊山華僑中學(xué)高二（5）班第10小組來(lái)源：ｘｓｋ點(diǎn)擊：73060次評(píng)論：6條關(guān)于中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的研究報(bào)告組員：鐘琴利（組長(zhǎng)）張琪（副組長(zhǎng)）陳小君吳永福陳定山梁領(lǐng)指導(dǎo)老師：許娟目錄一、課題的確定二、開(kāi)題報(bào)告三、課題的研究過(guò)程四、研究成果五、心得體味一、課題的確定：九月的秋天，收獲的季節(jié)。傳眼間便已經(jīng)是中秋了。同學(xué)們收獲了開(kāi)學(xué)的喜悅，農(nóng)民們收獲了豐收的喜悅，商人們也收獲了贏利所帶來(lái)的

2、喜悅。然而，作為中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的中秋節(jié)又收獲了什么呢？一直以來(lái)，中秋節(jié)就有親友饋贈(zèng)月餅的習(xí)俗，以表達(dá)“餅之圓兆人之團(tuán)圓”的祝福。然而，如今的月餅饋贈(zèng)卻有些變味，從注重情感“異化”為注重形式，禮品功能被不斷放大，甚至成為送禮的“道具”。結(jié)果，中秋節(jié)成了送月餅的時(shí)間符號(hào)，月餅的流通量遠(yuǎn)大于人們實(shí)際需要量，大量的包裝盒和吃不完的月餅被扔掉，在上演“中國(guó)式浪費(fèi)”的同時(shí)，折射出中秋節(jié)作為傳統(tǒng)節(jié)日的尷尬。且不說(shuō)中秋節(jié)。不知道從何時(shí)起？中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日—

3、—春節(jié)也失去應(yīng)有的魅力，年現(xiàn)在越來(lái)越多的年輕人過(guò)外國(guó)人的節(jié)日，而且一些外國(guó)人都很少過(guò)的宗教節(jié)日，中國(guó)人也過(guò)，說(shuō)明中國(guó)人的文化傳統(tǒng)受到外來(lái)文化的沖擊很大。如果我們自身的文化現(xiàn)在不好好保護(hù)以后肯定會(huì)埋沒(méi)掉。因此，我們小組決定研究中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日。更進(jìn)一步了解這些傳統(tǒng)節(jié)日，了解一些優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化。同時(shí)，也希望本小組成員能夠在這次活動(dòng)中得到鍛煉并提出一些合理且可行的意見(jiàn)供有關(guān)部門(mén)參考。三、課題的研究過(guò)程：1、實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容：（1）活動(dòng)主題：關(guān)于中國(guó)傳