《荷花淀》教案

1、★精品文檔★2016全新精品資料全新公文范文全程指導(dǎo)寫作–獨(dú)家原創(chuàng)18《荷花淀荷花淀》教案教案《荷花淀荷花淀》教案教案第一課時(shí)第一課時(shí)熟悉課文：熟悉課文：一、導(dǎo)入新課：一、導(dǎo)入新課：相傳在很久很久以前，一個(gè)中秋節(jié)的晚上，嫦娥偷相傳在很久很久以前，一個(gè)中秋節(jié)的晚上，嫦娥偷吃了仙藥后不由自主地往上飄，就在她離月宮還差一步的吃了仙藥后不由自主地往上飄，就在她離月宮還差一步的時(shí)候，隨身佩戴的寶鏡卻掉了下來(lái)，這塊寶鏡摔成了大大時(shí)候，隨身佩戴的寶鏡

2、卻掉了下來(lái)，這塊寶鏡摔成了大大小小的小小的9999個(gè)碎片，于是地上便有了大大小小個(gè)碎片，于是地上便有了大大小小9999個(gè)水淀。個(gè)水淀。（板書課題（板書課題《荷花淀荷花淀》）荷花淀便是其中的一個(gè)淀泊，它屬）荷花淀便是其中的一個(gè)淀泊，它屬白洋淀水域，白洋淀又名西淀，在河北省安新、伍丘、高白洋淀水域，白洋淀又名西淀，在河北省安新、伍丘、高陽(yáng)、雄縣、容城陽(yáng)、雄縣、容城5縣（縣（《荷花淀荷花淀》可以說是以戰(zhàn)爭(zhēng)為題材可以說是以戰(zhàn)爭(zhēng)為題材的小說，一提

3、起戰(zhàn)爭(zhēng)，我們首先想到的是硝煙彌漫、血肉的小說，一提起戰(zhàn)爭(zhēng)，我們首先想到的是硝煙彌漫、血肉橫飛，橫飛，但在本文里又是怎樣一副截然不同的戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)面呢？但在本文里又是怎樣一副截然不同的戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)面呢？本文寫于本文寫于19451945年春天，是孫犁年春天，是孫犁“在延安的窯洞里在延安的窯洞里一盞油燈下，用自制的墨水和草紙寫成一盞油燈下，用自制的墨水和草紙寫成”的，最初發(fā)表在的，最初發(fā)表在《解放日?qǐng)?bào)解放日?qǐng)?bào)》副刊上，反響很大。副刊上，反響很大。二、作家

4、作品：二、作家作品：孫犁（孫犁（1913――19961913――1996），原名孫樹勛，河北安平縣人，，原名孫樹勛，河北安平縣人，★精品文檔★2016全新精品資料全新公文范文全程指導(dǎo)寫作–獨(dú)家原創(chuàng)38────過了兩天崐過了兩天崐────快到晌午快到晌午────正午正午────這一年秋季這一年秋季──冬天冬天3、明線暗線分而又合，合而又分、明線暗線分而又合，合而又分:明線明線────幾個(gè)婦女的活動(dòng)幾個(gè)婦女的活動(dòng):送夫、探夫、遇夫、送夫、探

5、夫、遇夫、學(xué)夫?qū)W夫暗線暗線────地區(qū)隊(duì)的活動(dòng)地區(qū)隊(duì)的活動(dòng)4、小說要表現(xiàn)那些人物？、小說要表現(xiàn)那些人物？明確：以水生嫂為代表的一群農(nóng)村青年婦女，描明確：以水生嫂為代表的一群農(nóng)村青年婦女，描寫的是寫的是“群像群像”。第二課時(shí)第二課時(shí)分析課文：分析課文：一、賞析景物描寫：一、賞析景物描寫：1、學(xué)生集體朗讀：從、學(xué)生集體朗讀：從“月亮升起來(lái)了月亮升起來(lái)了…………帶著新鮮的帶著新鮮的荷葉荷花香。荷葉荷花香?！辈⑺伎迹翰⑺伎迹孩?、這幾段描寫了哪些