超聲波數(shù)字測(cè)距傳感器的設(shè)計(jì)與制作

1、1江蘇省高等學(xué)校大學(xué)生實(shí)踐創(chuàng)新訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目申請(qǐng)表項(xiàng)目名稱超聲波數(shù)字測(cè)距傳感器的設(shè)計(jì)與制作項(xiàng)目所屬一級(jí)專業(yè)門項(xiàng)目所屬二級(jí)專業(yè)類項(xiàng)目類型（）個(gè)人項(xiàng)目（√）團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目項(xiàng)目實(shí)施時(shí)間起始時(shí)間：2009年6月完成時(shí)間：2010年6月姓名年級(jí)學(xué)校所在院系專業(yè)聯(lián)系電話Email左冬偉08正德學(xué)院計(jì)算機(jī)系計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)主持人季向華08正德學(xué)院電子工程系電子信息工程技術(shù)15195872190程皓08正德學(xué)院電子工程系電子信息工程技術(shù)13605192442印智

2、娟08正德學(xué)院計(jì)算機(jī)系計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)秦廣輝08正德學(xué)院計(jì)算機(jī)系計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)申請(qǐng)人或申請(qǐng)團(tuán)隊(duì)成員姓名王高山明子成年齡5240系主任副教授導(dǎo)師單位正德職業(yè)技術(shù)學(xué)院行政職務(wù)專業(yè)技術(shù)職務(wù)講師3二、項(xiàng)目方案二、項(xiàng)目方案（包括項(xiàng)目的訓(xùn)練目標(biāo)、前期準(zhǔn)備、組織實(shí)施、過程管理、實(shí)踐環(huán)節(jié)、教師指導(dǎo)、項(xiàng)目結(jié)題等）訓(xùn)練目標(biāo)：通過本項(xiàng)目的訓(xùn)練，加深對(duì)傳感器、電子電路、單片機(jī)原理與接口、嵌入式C語言程序設(shè)計(jì)等課程理論知識(shí)的認(rèn)識(shí)和理解，學(xué)會(huì)用所學(xué)的知識(shí)解決實(shí)際生產(chǎn)

3、生活中遇到的問題，學(xué)會(huì)與他人合作完成工程任務(wù)。前期準(zhǔn)備：查閱資料和文獻(xiàn)，了解超聲波的發(fā)生、發(fā)送和接收處理的基本原理及應(yīng)用組織實(shí)施：分成超聲波信號(hào)發(fā)生模塊、超聲波信號(hào)發(fā)送模塊、超聲波信號(hào)接收模塊、超聲波信號(hào)處理和距離計(jì)算模塊、數(shù)字顯示模塊、MCU模塊進(jìn)行組織實(shí)施，逐個(gè)設(shè)計(jì)與仿真調(diào)試過程管理：仿照企業(yè)運(yùn)營(yíng)模式，采用項(xiàng)目管理，由項(xiàng)目經(jīng)理（組長(zhǎng)）對(duì)項(xiàng)目過程負(fù)責(zé)，指導(dǎo)老師則分階段進(jìn)行項(xiàng)目進(jìn)度檢查，實(shí)行周例會(huì)制度，確保良好的溝通和項(xiàng)目總體進(jìn)度把握得