附件校黨委中心組2013-2014學(xué)年第二學(xué)期專題學(xué)習(xí)計劃

1、1人文社會科學(xué)學(xué)院黨委中心組20132014學(xué)年第二學(xué)期專題學(xué)習(xí)計劃專題名稱時間安排學(xué)習(xí)內(nèi)容思考題重點發(fā)言人一、黨的十八屆三中全會和習(xí)近平總書記一系列重要講話精神學(xué)習(xí)專題2014年23月1.中國共產(chǎn)黨第十八次全國代表大會報告；2.《中共中央關(guān)于全面深化改革若干重大問題的決定》；3.習(xí)近平總書記一系列重要講話；4.習(xí)近平：《在黨的群眾路線教育實踐活動第一批總結(jié)暨第二批部署會議上的講話》；5.習(xí)近平：《在省部級主要領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)貫徹十八屆三中

2、全會精神全面深化改革專題研討班開班式的講話》；6.《〈中共中央關(guān)于全面深化改革若干重大問題的決定〉輔導(dǎo)讀本》，人民出版社；7.中央經(jīng)濟工作會議、農(nóng)村工作會議精神；8.中共中央、國務(wù)院《關(guān)于全面深化農(nóng)村改革加快推進農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的若干意見》；9.黨報、黨刊、新華網(wǎng)、中國共產(chǎn)黨新聞網(wǎng)相關(guān)文章、評論、報道。1.如何理解改革開放是黨在新的時代條件下帶領(lǐng)全國各族人民進行的新的偉大革命，是當(dāng)代中國最鮮明的特色？2.如何理解全面深化改革必須高舉中國特色社

3、會主義偉大旗幟？3.如何理解全面深化改革必須立足于我國長期處于社會主義初級階段這個最大實際？4.如何理解全面深化改革必須堅持發(fā)展仍是解決我國所有問題的關(guān)鍵這個重大戰(zhàn)略判斷？5.如何準(zhǔn)確把握全面深化改革的總目標(biāo)？6.如何正確把握習(xí)近平總書記一系列重要講話中的新思想、新觀點、新論斷、新要求？7.如何理解全面深化改革，必須以促進社會公平正義、增進人民福祉為出發(fā)點和落腳點？8.結(jié)合學(xué)校和學(xué)院實際，深刻理解加強和改善黨對全面深化改革的領(lǐng)導(dǎo)。9.如

4、何理解必須全面深化農(nóng)村改革，加快推進農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化？管志權(quán)韓彌明3四、高校黨建與“三愛”教育學(xué)習(xí)專題2014年56月1.黨的十八屆三中全會精神；2.習(xí)近平總書記一系列重要講話；3.習(xí)近平：《在中共中央紀(jì)念毛澤東同志誕辰120周年座談會上的講話》；4.習(xí)近平：《在十八屆中央紀(jì)委三次全會上的講話》；5.全國組織部長會議精神；6.全國宣傳部長會議精神；7.第22次全國高校黨的建設(shè)工作會議精神；8.《教育部關(guān)于在全國各級各類學(xué)校深入開展“愛學(xué)習(xí)、愛

5、勞動、愛祖國”教育的意見》；9.黨報、黨刊、新華網(wǎng)、中國共產(chǎn)黨新聞網(wǎng)相關(guān)文章、評論、報道。1.如何理解高校黨建必須以推進黨的思想理論進教材進課堂進頭腦為主線，鞏固馬克思主義在高校意識形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位？2.結(jié)合學(xué)校和學(xué)院實際，如何增強大學(xué)生走中國道路、建設(shè)中國特色社會主義的信心信念？3.結(jié)合學(xué)校和學(xué)院實際，如何充分認識在學(xué)校和學(xué)院開展“三愛”教育的重要意義？4.如何理解在學(xué)校開展“三愛”教育，對于培育和踐行社會主義核心價值觀，幫助大學(xué)生

6、樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀具有重要意義？5.結(jié)合學(xué)校實際，如何理解必須切實加強高校思想理論建設(shè)，筑牢高校黨建工作的堅實基礎(chǔ)？6.結(jié)合學(xué)校和學(xué)院實際，如何幫助青年學(xué)生確立“三個自信”？7.如何發(fā)揮人文社會科學(xué)學(xué)院在校園文化建設(shè)過程中的引領(lǐng)作用？韓彌明方國武學(xué)習(xí)總結(jié)交流2014年7月學(xué)院黨委中心組成員匯報各自的學(xué)習(xí)情況；學(xué)院黨委書記向匯報本單位中心組及師生員工的學(xué)習(xí)情況。注：注：1.采取集中與自學(xué)相結(jié)合，中心組成員要認真撰寫心得筆記。