2010學年第二學期體育與健身教研組工作計劃_第1頁
已閱讀1頁,還剩14頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、2010學年第二學期體育與健身教研組工作計劃一、指導思想以學科課程標準和學習評價方案為指導,學習貫徹上海市全民健身計劃,聚焦課堂教學,注重分析研究教材教法,進一步規(guī)范教學行為,抓實課堂常規(guī)和教學常規(guī),促進體育與健身課堂教學的有效性,增進學生身心健康。二、工作目標1、細化完善我校體育與健身學科標準校本實施細則和各類教學計劃,提高課堂教學的針對性和高效性。2、以校區(qū)級的公開課教學為載體,加強以分析研究教材為主題的校本教研活動,提高課堂教學能

2、力。3、強化傳統(tǒng)、特色運動項目的開展,積極開展課余運動訓練,提高學校運動競訓質(zhì)量和水平。三、主要工作1、在完善校本實施細則的基礎(chǔ)上,編修較完整的各年級的學年、學期、單元教學計劃。2、積極開展課堂教學研究,以校區(qū)級的公開課為載體,著力開展教材教法分析研究的校本教研活動。3、積極籌備參加上海市第三屆體育論文案例評選,切實提高教研組內(nèi)教科研的意識和氛圍,4、繼續(xù)抓實學校的群體活動和運動隊課余訓練工作的開展,做強傳統(tǒng)特色運動項目,提高運動隊的競

3、訓水平。2011學年第一學期體育與健身教研組工作計劃上海市松江一中體育與健身教研組一、指導思想學習貫徹上海市健康促進大會會議精神,結(jié)合學校實際積極落實體育與健身課程標準以及國家學生體質(zhì)健康標準的要求,進一步規(guī)范實施上海市中學體育與健身學習評價方案(試用稿),促進全體學生鍛煉習慣的養(yǎng)成、健身本領(lǐng)的獲得和健康體質(zhì)的增強。加強教研組校本教研,努力提高教師專業(yè)發(fā)展,全面提高教學質(zhì)量。二、主要工作1、以加強校本教研為抓手,切實有效提高我校體育與健

4、身課課堂教學的有效性,促進學生身心健康。2、進一步學期上海市中學體育與健身學習評價方案(試用稿),規(guī)范落實上海市高中體育與健身學習評價方案的考核內(nèi)容,并更新使用學業(yè)評價軟件。3、以開展一二中聯(lián)動教研教學展示、青年教師教育教學技能比賽、上海市郊區(qū)縣體育教師培訓者研修班教學展示為契機,認真開展以技能教學研究為主線的校本教研活動,切實提高組內(nèi)教師的教學能力和專業(yè)水平。4、完成2011學年國家學生體制健康標準數(shù)據(jù)的測試、匯總、上報工作。5、進一

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論