五年級(jí)班主任家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿

1、一切為了孩子 為了一切孩子為了孩子一切,我的學(xué)生=你的孩子,歡迎各位家長(zhǎng)光臨,金子完小五 （ 1） 班 2016.3.11,,尊敬的各位家長(zhǎng)： 大家下午好！感謝大家在百忙之中抽時(shí)間來參加本次家長(zhǎng)會(huì)，同時(shí)對(duì)各位家長(zhǎng)長(zhǎng)期以來對(duì)我們班級(jí)工作的大力支持和幫助，表示真誠的謝意。為了孩子的學(xué)習(xí)、為了孩子的進(jìn)

2、步、為了孩子的明天，我們相聚到一起。五年級(jí)是小學(xué)內(nèi)一個(gè)極其重要的學(xué)習(xí)階段，五年級(jí)學(xué)生已經(jīng)熟悉了學(xué)校的一切，失去了對(duì)小學(xué)生活的好奇與向往,他們認(rèn)為自己已長(zhǎng)大,自以為是,不希望別人多管束,然而這又是接近青春期,心理發(fā)育的重要階段,學(xué)生處于一種盲目自信的階段,做事、學(xué)習(xí)憑興趣，憑心情，逆反心理更強(qiáng)，甚至專門和家長(zhǎng)作對(duì)，以此顯示自我個(gè)性。這時(shí)不好好引導(dǎo)，對(duì)孩子的發(fā)展是及其不利的。,,今天，我們學(xué)校召開這次家長(zhǎng)會(huì)，就是提供一個(gè)家校交流的平臺(tái)，為了

3、加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系，相互交流一下孩子在校及在家的情況，以便老師能夠及時(shí)調(diào)整工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量，同時(shí)促使家長(zhǎng)也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來?？傊痪湓?，就是“一切為了你的孩子-----我的學(xué)生”。,班級(jí)基本情況介紹,金子完小,首先，我把我們五（1）班的基本情況和目前的一些學(xué)習(xí)情況作一個(gè)簡(jiǎn)單的介紹。我們五(1)班現(xiàn)有學(xué)生57人，其中男生32人，女生25人。我可以自豪的告訴大家，我們班是非常優(yōu)秀的，無論是學(xué)習(xí)還是其他方面。上學(xué)期

4、期末考試我們五（1）班語文、數(shù)學(xué)、英語在同年級(jí)所有班級(jí)中都是第一名。其他老師對(duì)我班評(píng)價(jià)還是不錯(cuò)的。,,班干部名單班 長(zhǎng): 楊歧英副 班長(zhǎng): 徐仝威 學(xué)習(xí)委員: 胡康馨體育委員: 趙彤文藝委員: 王曉晶,光 榮 榜,數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)特別優(yōu)秀的同學(xué)有：楊歧瑛 王紅艷 胡康馨 徐仝威王曉燚 張麗婷 劉鳳仙 劉 楊 李慧琳 趙藝涵 王霄旭 王萬金,遵守課堂紀(jì)律，聽課效果較好。,學(xué)習(xí)標(biāo)兵

5、 胡康馨 王曉晶 徐仝威 楊歧英,光榮榜,,進(jìn)步之星：李琳 張國策,,遵守課堂紀(jì)律，tin,李果、李臘、李亮、梁卉、魏墁、賈如洪、馬家駒、蒲佳俊、母鑫、崔健、徐天翔、王振東、曹雪璐 馮桃 王敏吉等,作業(yè)書寫特別好的同學(xué)：,胡康馨、王曉晶、王曉燚、鄭夢(mèng)飛楊歧瑛、趙彤、,學(xué)習(xí)習(xí)慣不好導(dǎo)致的問題,1、一部分孩子對(duì)學(xué)習(xí)興趣不大，自制力較差，聽講不專心，作業(yè)做的慢而且拖拉，家庭作業(yè)時(shí)長(zhǎng)完不成，再加上家長(zhǎng)可能工作比較忙

6、，對(duì)孩子管的較少，所以成績(jī)較差。2、有的孩子有些小聰明，接受能力比較快，但是缺乏自制力，上課愛做小動(dòng)作，說小話，因此對(duì)學(xué)習(xí)有些影響這些孩子的學(xué)習(xí) 成績(jī)一般，常會(huì)出現(xiàn)一些粗心大意的毛病。,密切關(guān)注孩子的行為，主動(dòng)和老師交流，防微杜漸，及時(shí)教育，培養(yǎng)孩子的好習(xí)慣。1、專心聽課的習(xí)慣，2、獨(dú)立完成作業(yè)的習(xí)慣，3、積極思考的習(xí)慣，4、閱讀自學(xué)的習(xí)慣，5、敢于攻關(guān)破難得習(xí)慣，6、在規(guī)定時(shí)間內(nèi)學(xué)習(xí)的習(xí)慣，力戒拖延和磨蹭。7、不懂就

7、問的習(xí)慣。8、養(yǎng)成做完作業(yè)細(xì)心檢查的習(xí)慣。9、養(yǎng)成復(fù)習(xí)舊知預(yù)習(xí)新知的習(xí)慣。,家長(zhǎng)怎樣配合教育,學(xué)生存在的一些問題以及注意的事項(xiàng) 1、孩子安全問題。 2、孩子上網(wǎng)問題。 3、零花錢問題和早餐的問題。 4、家庭作業(yè)問題。 。,孩子安全問題。校園里的傷害事故是家長(zhǎng)和老師都不愿意看到的。與其事故發(fā)生了再去補(bǔ)救，還不如把工作做在前面，我們共同努力杜絕校園傷害。家長(zhǎng)怎么做呢？一是要對(duì)孩子進(jìn)行正面宣傳。首先不要傷害別人，其次不要被別人傷

8、害。要囑咐孩子時(shí)時(shí)要繃緊安全這根弦，不要要求孩子為了雞毛蒜皮的小事而大打出手，個(gè)別的家長(zhǎng)教育孩子千萬不能吃虧，吃了虧堅(jiān)決打回來，這些話不利于孩子的健康成長(zhǎng)，不利于學(xué)生的團(tuán)結(jié)協(xié)作，這樣是最容易出問題的。第二個(gè)是要分清責(zé)任。是誰的責(zé)任就應(yīng)該讓誰來負(fù)。希望我們都能重視孩子的安全，防患于未然嘛。,家庭作業(yè)問題。 小學(xué)生的特點(diǎn)是自控能力不強(qiáng)，學(xué)習(xí)上缺乏自覺性，因此，對(duì)于家庭作業(yè)，家長(zhǎng)應(yīng)該抽出一點(diǎn)時(shí)間，檢查一下，或者監(jiān)督一下。升

9、入五年級(jí)后，我對(duì)家作本的家長(zhǎng)簽名已不再像四年級(jí)那樣緊盯，而是逐步放手讓學(xué)生自理。注意是放手而不是放任不管，對(duì)于自覺性強(qiáng)的孩子檢不檢查都一樣，但請(qǐng)您注意，如果您的孩子不屬于自覺的那一類，還是請(qǐng)您抽出那幾分鐘時(shí)間檢查一下為好。尤其對(duì)于每天的讀、看的作業(yè)，那只能靠您的監(jiān)督了。從孩子的作業(yè)反饋中，說實(shí)話我們的個(gè)別家長(zhǎng)還是比較松懈的，沒寫完的簽名，沒讀沒看的簽名，有幾次我就在孩子的家作本中寫上“孩子作業(yè)沒完成，您怎么就簽名了？”因?yàn)槲也缓靡馑贾苯?/p>

10、給你打電話，或許是偶爾疏忽，或許是太相信孩子的緣故，但自己的孩子自己應(yīng)該最了解。語文不是一躇而就的，它需要的是日積月累。,零花錢問題和早餐的問題。給孩子的零花錢一定要有度，不要給太多的零花錢，養(yǎng)成孩子大手大腳亂花錢的壞習(xí)慣。學(xué)生到校上課，絕對(duì)不能帶零食，對(duì)于帶零花錢這件事，學(xué)校是旗幟鮮明的反對(duì)的。有些孩子不吃早餐就來上學(xué)，大清早站在校門口，迎著寒風(fēng)吃早餐，冷冰冰的。還有的孩子把吃早餐的零花錢節(jié)省下來，買別的東西，甚至去摸獎(jiǎng)，早上餓著肚

11、子上課。我覺得這樣是很不好的，不吃早餐不利于孩子的成長(zhǎng)，長(zhǎng)期下去容易腸胃不好。這里有的是學(xué)生自己不愿意吃，但也有些是家長(zhǎng)的原因。在家訪中我曾聽單佳欣的媽媽說，她每天早上都為孩子準(zhǔn)備好熱氣騰騰的早飯，還很注意營養(yǎng)的搭配。當(dāng)時(shí)家訪結(jié)束后我還暗暗對(duì)自己說，以后也要像單佳欣媽媽學(xué)習(xí)呢。我想在座的肯定也有不少是在這樣做著的。建議您根據(jù)自己孩子的自制自理能力，適當(dāng)給一些零花錢，以備急用。,家長(zhǎng)應(yīng)注意：,期末學(xué)習(xí)成績(jī)，更應(yīng)該關(guān)注的是學(xué)習(xí)過程！在假期、

12、周六、周日，家長(zhǎng)應(yīng)督促孩子多看書，少看電視，盡量不上網(wǎng)打游戲，引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。具體可從如下方面督促孩子：希望家長(zhǎng)多了解子女的學(xué)習(xí)情況，不要只關(guān)心學(xué)有目標(biāo) 提前預(yù)習(xí) 完成作業(yè) 及時(shí)復(fù)習(xí)認(rèn)真聽講 規(guī)范書寫 經(jīng)常閱讀 樂于練筆,要盡量控制孩子的零用錢和上學(xué)、回家的時(shí)間，教育孩子少與社會(huì)上的或其他學(xué)校的人交朋友。,工作再忙也要抽點(diǎn)時(shí)間來多了解孩子在校的表現(xiàn)和學(xué)習(xí)成績(jī)情況。因?yàn)楹⒆邮羌彝サ南Ｍ臀磥恚覀兊囊磺泄ぷ?/p>

13、都是為了孩子將來的美好前途！,給家長(zhǎng)們的幾點(diǎn)參考：,⒈ 控制好上學(xué)放學(xué)時(shí)間及業(yè)余時(shí)間.,⒉ 嚴(yán)格控制孩子的零花錢,3. 學(xué)校小休時(shí)盡量把孩子帶出去，多帶孩子親近自然，觀察生活中的人或事。,4. 加強(qiáng)與班主任和任課老師的聯(lián)系,,需要家長(zhǎng)配合的方面：,5.積極配合學(xué)校及班級(jí)的工作，與老師步調(diào)一致,一切為了孩子讓我們做好孩子的護(hù)航使者,孩子是我們永遠(yuǎn)的希望，教育孩子是我們共同的責(zé)任，就讓我們攜起手來，一起為孩子的健康成長(zhǎng)而努力吧！