高二語(yǔ)文第一次月考試卷

1、1樂(lè)平中學(xué)分校樂(lè)平中學(xué)分校20162017學(xué)年度上學(xué)期月考試卷學(xué)年度上學(xué)期月考試卷高二語(yǔ)文高二語(yǔ)文命題人：座位號(hào)：本試題分第Ⅰ卷（閱讀題）和第Ⅱ卷（表達(dá)題）兩部分，共150分，考試時(shí)間150分鐘。注意事項(xiàng)：注意事項(xiàng)：1.答卷前，考生務(wù)必先將自己的學(xué)校、班級(jí)、姓名、考號(hào)填寫(xiě)在答題卡上。2.在試卷及答題紙第1頁(yè)右上角相應(yīng)位置填寫(xiě)上座位號(hào)。3.請(qǐng)考生在第11、12兩題中選定其中一題作答，該題選擇題注意在相應(yīng)位置填涂。4.答題時(shí)使用0.5毫米黑

2、色中性（簽字）筆或碳素筆書(shū)寫(xiě)，字體工整，筆跡清楚。5.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上各題的答案區(qū)域（黑色線框）內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效第Ⅰ卷閱讀題（共閱讀題（共70分）分）甲必考題必考題一、現(xiàn)代文閱讀（一、現(xiàn)代文閱讀（9分，每小題分，每小題3分）分）閱讀下面的文字，完成13題。近年來(lái)，中國(guó)的選秀文化在相當(dāng)程度上進(jìn)入了困局。這既是近年來(lái)唱片業(yè)在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的轉(zhuǎn)型問(wèn)題所致，也是由于歌手的形象風(fēng)格接近，觀眾的印象模糊，難以脫穎而出，通過(guò)選秀的夢(mèng)

3、想舞臺(tái)選出青春偶像的情況已經(jīng)不再出現(xiàn)，而且，觀眾對(duì)于選秀的形式相當(dāng)熟悉，各個(gè)電視臺(tái)的選秀節(jié)目又都有重復(fù)之嫌，使得觀眾產(chǎn)生了審美疲勞，造成了選秀節(jié)目的瓶頸。最近，《中國(guó)好聲音》的出現(xiàn)既贏得了諸多關(guān)注和好評(píng)，也引發(fā)了對(duì)于選手身份、經(jīng)歷等方面的爭(zhēng)議。好評(píng)和爭(zhēng)議交錯(cuò)，熱播和分歧共存，這其實(shí)是中國(guó)近年來(lái)選秀文化發(fā)展變化狀況的折射，也是中國(guó)電視文化新的變化的投影?！吨袊?guó)好聲音》之所以一出現(xiàn)就引發(fā)轟動(dòng)效應(yīng)，很大程度上是因?yàn)樗η蟪椒劢z和明星的關(guān)系，

4、不靠選手搞噱頭，不靠評(píng)委博出位，也不靠龐大陣勢(shì)的粉絲投票，而是著力于音樂(lè)的專業(yè)性，力圖回到盡可能純粹的音樂(lè)的本質(zhì)，力圖讓“好聲音”成為唯才是舉最重要的砝碼。讓劉歡、那英這些當(dāng)代流行歌壇最有聲望的音樂(lè)人來(lái)指點(diǎn)新人，依據(jù)好聲音來(lái)收徒，而選手也可以選擇導(dǎo)師，進(jìn)入音樂(lè)專業(yè)領(lǐng)域深造從而為未來(lái)的職業(yè)生涯打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。這既不同于讓年輕人成為粉絲熱捧的超級(jí)明星，也不同于讓普通人在舞臺(tái)上一展3C《中國(guó)好聲音》從普通人中選擇真正的“好聲音”，引導(dǎo)、激勵(lì)他

5、們將夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)換為個(gè)人實(shí)實(shí)在在的努力，這使得它很像一個(gè)音樂(lè)的職場(chǎng)節(jié)目。D《中國(guó)好聲音》不是夢(mèng)想止步之處，也不是夢(mèng)想瞬間實(shí)現(xiàn)的地方，是一個(gè)走向夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的起點(diǎn)，一個(gè)修業(yè)和鍛煉的開(kāi)始，但只有那些成功的選手才有幸獲得這種幸福感。3、根據(jù)原文內(nèi)容，下列理解和分析不正確的一項(xiàng)是（）（3分）A《中國(guó)好聲音》讓選手不再是一下子就實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，也不是僅僅展現(xiàn)夢(mèng)想，而是讓夢(mèng)想延伸，最終成為選手職業(yè)生涯的一個(gè)選擇，這也讓節(jié)目贏得了公眾。B今天的青年一代處在競(jìng)爭(zhēng)

6、激烈的時(shí)代，他們焦慮于一舉成名、展示激情怎樣才能轉(zhuǎn)化為實(shí)實(shí)在在的具體路徑，選秀節(jié)目最好能在這方面指點(diǎn)他們。C《中國(guó)好聲音》里的選手們一旦憑借舞臺(tái)上優(yōu)異的綜合表現(xiàn)成為劉歡、那英等音樂(lè)人的學(xué)生，就為他們未來(lái)的職業(yè)生涯打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。D年輕一代所需要的是更真實(shí)的人生的反映，而不是戲劇化的表演。這個(gè)更高的要求是社會(huì)對(duì)《中國(guó)好聲音》節(jié)目以及今后出現(xiàn)的新的選秀節(jié)目的必然要求。2、古代詩(shī)文閱讀（古代詩(shī)文閱讀（36分）分）（1）文言文閱讀（文言文閱讀

7、（19分）分）閱讀下面的文言文，完成47題杜如晦，字克明，京兆杜陵人也。曾祖皎，周（北周）贈(zèng)開(kāi)府儀同、大將軍、遂州刺史。高祖徽，周河內(nèi)太守。祖果，周溫州刺史，入隋，工部尚書(shū)、義興公，《周書(shū)》有傳。父咤，隋昌州長(zhǎng)史。如晦少聰悟，好談文史。隋大業(yè)中以常調(diào)①預(yù)選，吏部侍郎高孝基深所器重，顧謂之曰：“公有應(yīng)變之才，當(dāng)為棟梁之用，愿保崇令德。今欲汝俯就卑職，為須少祿俸耳?！彼煅a(bǔ)滏陽(yáng)尉，尋棄官而歸。太宗平京城，引為秦王府兵曹參軍，俄遷陜州總管府長(zhǎng)史

8、。時(shí)府中多英俊，被外遷者眾，太宗患之。記室房玄齡曰：“府僚去者雖多，蓋不足惜。杜如晦聰明識(shí)達(dá)，王佐才也。若大王守籓端拱，無(wú)所用之；必欲經(jīng)營(yíng)四方，非此人莫可?！碧诖篌@曰：“爾不言，幾失此人矣！”遂奏為府屬。后從征薛仁杲、劉武周、王世充、竇建德，嘗參謀帷幄。時(shí)軍國(guó)多事，剖斷如流，深為時(shí)輩所服。累遷陜東道大行臺(tái)司勛郎中，封建平縣男，食邑三百戶。尋以本官兼文學(xué)館學(xué)士。天策府建，以為從事中郎，畫(huà)象于丹青者十有八人，而如晦為冠首，其見(jiàn)重如此。隱太