試卷集合題型分類北師大版六年級上冊數(shù)學期末試卷

1、小學六年級綜合內容復習指導總歸納一、復習內容：一、復習內容：1、數(shù)與代數(shù)：第二單元：百分數(shù)的應用第四單元：比的認識2、空間與圖形：第一單元：圓第三單元：圖形的變換第六單元：觀察物體。3、統(tǒng)計與概率：第五單元：統(tǒng)計4、綜合應用：數(shù)學與體育、生活中的數(shù)本學期總復習可以分為三個部分。第一部分是整理本書的知識框架。目的是鞏固和加深對所學知識的理解，溝通各部分知識的內在聯(lián)系。教學時，教師可以先安排一些時間，讓學生按照“數(shù)與計算、空間與圖形以及統(tǒng)計

2、”三大部分自己回顧所學過的內容，對所學過的知識用自己喜歡的方式加以整理，整理后全班交流有特色的整理方式。第二部分是整理學習過程中解決問題的方法以及學習體會。教師應組織學生總結學習過程中解決的一些問題，反思解決這些問題的方法，提高學生解決問題的能力。教師還應組織學生交流學習過程中的收獲和不足。第三部分是鞏固練習。教師可以結合總復習的題目，根據(jù)學生的實際情況確定復習的重點，使復習具有針對性。二、復習重難點二、復習重難點本冊的重點是認識圓，百

3、分數(shù)應用題和比的認識1能正確解答分數(shù)、百分數(shù)應用題，進一步提高分析判斷、推理能力。2認識圓，掌握圓的特征，掌握圓的周長和面積、計算公式，并能正確的計算。3、能運用比的意義，解決按照一定的比進行分配的實際問題。本冊的復習難點本冊的復習難點是百分數(shù)應用題、圓的周長面積計算和比的應用。三、復習方法三、復習方法講解法、歸納整理法、練習法、討論交流法。1、帶領學生按單元整理復習，鞏固基礎知識。教師要按單元抓準知識的重難點，進行相關知識的整合與鏈接

4、，使之形成完整的知識網(wǎng)絡。例如應用題的復習，可由簡單的分數(shù)應用題鏈接到稍復雜的復合應用題，將知識整合鏈接起來，進一步理解數(shù)量之間的關系，提高分析解答應用題的能力。2、加強計算能力的訓練平時教學中發(fā)現(xiàn)學生的計算能力普遍較低，所以在復習的時候要特別加強計算能力的訓練。學生計算能力的訓練不只是機械重復的練習，而是要讓學生掌握正確的計算方法和策略。讓學生記住“一看二想三算”看清題目中的數(shù)、符號；想好計算的順序，什么地方可以口算什么地方要筆算，哪

5、里可以簡便計算最后動筆算。10.兩個長方形的面積相等，已知這兩個長方形長的比是8：5，它們的寬的比是（）。11.一塊手表打八五折后便宜30元，其原價是（）元。12.把周長為12.56厘米的圓平均分成兩個半圓，每個半圓的周長是（）厘米。13.在3：2中，如果前項加上9，要使比值不變，后項應該（）。14.一種鹽水，若含鹽率為20%，則鹽與水的比是（），鹽與鹽水的比是（）。15.一個三角形三個內角的比是3∶2∶5這個三角形的三個內角分別是（）

6、度、（）度、（）度。這是一個（）三角形。16.六⑴班男生人數(shù)占全班的，女生人數(shù)與男生人數(shù)的比是。9517.邊長是10m的正方形中放置一個最大的圓，這個圓的面積是（）m2。18.從一張邊長10厘米的正方形紙片上剪下一個最大的圓，這個圓的面積是（）平方厘米。19.一張光盤的刻錄面為環(huán)形，內圓的直徑是4厘米，外圓直徑是12厘米，這張光盤刻錄面的面積是（）平方厘米。20.大正方形的邊長是5cm，小正方形的邊長是3cm。a)大、小正方形邊長的比是

7、（）：（），比值是（）；b)大、小正方形周長的比是（）：（）；c)大、小正方形面積的比是（）：（）。21.有6名運動員，如果每兩人握一次手，一共握（）次手。22.大圓半徑是小圓半徑的3倍，大圓周長是小圓周長的（）倍，大圓面積是小圓面積的（）倍。二、判斷1.比的前項乘5，后項除以15，比值不變。（）2.半徑是2厘米的圓的周長和面積相等。（）3.大數(shù)與小數(shù)的比是8∶7，大數(shù)比小數(shù)多17。（）4.從A地到B地，甲要4分鐘，乙要5分鐘，甲乙的速