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1、浙江大學(xué)遠程教育學(xué)院浙江大學(xué)遠程教育學(xué)院計算機網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)計算機網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)參考答案參考答案作業(yè)一作業(yè)一第1章概述概述一填空題:填空題:1.通信線路自治計算機系統(tǒng)2.客戶服務(wù)器方式3.參考p.25SNA4.帶寬5.每秒比特6.Kbs、Mbs、Gbs7.網(wǎng)絡(luò)的作用范圍(或網(wǎng)絡(luò)的覆蓋范圍)8.星型拓撲結(jié)構(gòu)9.244KBs10.發(fā)送時延傳播時延11.分組(備忘:在TCPIP模型中,數(shù)據(jù)分組是在運輸層和網(wǎng)絡(luò)層中共同完成的。先是把數(shù)據(jù)分為等長的數(shù)據(jù)段(約
2、為1024bit),然后在每一個數(shù)據(jù)段前面加上首部,首部是由一些必要的控制信息組成的。)12.各個子層各子層的協(xié)議13.OSI14.協(xié)議數(shù)據(jù)單元(PDU),例如在非OSI標準的TCPIP的參考模型中,傳輸層協(xié)議數(shù)據(jù)單元就是TCP數(shù)據(jù)報,網(wǎng)絡(luò)層協(xié)議數(shù)據(jù)單元就是IP數(shù)據(jù)報15.報文16.5傳輸表示17.網(wǎng)絡(luò)層應(yīng)用層18.網(wǎng)絡(luò)層三問答和計算題:三問答和計算題:1.課件中講過類似的題目…參考答案如下:(發(fā)送結(jié)點的發(fā)送速率大小決定了發(fā)送時延大小,
3、當然還和待發(fā)送的數(shù)據(jù)塊長度有關(guān))(1)發(fā)送時延:107bit(1001000)=100秒傳播時延:10001000米(2?108)=0.005秒結(jié)論是:如果發(fā)送速率小,總時延主要取決于發(fā)送時延。(2)發(fā)送時延:103bit(100010001000)=0.000001秒傳播時延:10001000米(2?108)=0.005秒結(jié)論是:如果發(fā)送速率大,總時延主要取決于傳播時延。(備忘:USBUSB2.0傳輸速率(即發(fā)送速率)大約為480Mb
4、its,所以發(fā)送數(shù)據(jù)設(shè)備的發(fā)送速率達1Gbs還是有可能的。電平跳變,利用電平跳變可以產(chǎn)生收發(fā)雙方的同步信號,因此曼徹斯特編碼稱為“自含時鐘編碼”,發(fā)送曼徹斯特編碼信號時無需另發(fā)同步信號。(2)曼徹斯特編碼信號不含直流分量。主要缺點是效率比較低。01001011數(shù)據(jù)三種編碼波形圖如下:2.參考答案:從發(fā)送方開始發(fā)送數(shù)據(jù)直至接收方收到全部數(shù)據(jù)的時間T=數(shù)據(jù)發(fā)送時延信號傳播時延。對于通過地面電纜的傳送方式,電磁波在電纜中的傳播速率=3105k
5、ms23=2105km,則T=34.81000200000=0.63(s)。對于通信衛(wèi)星的傳送方式,T=3502701000=0.33(s)。因此,采用衛(wèi)星的總傳送時間較短。作業(yè)三作業(yè)三第3章數(shù)據(jù)鏈路層數(shù)據(jù)鏈路層一填空題:填空題:1.可靠、透明(數(shù)據(jù)幀的構(gòu)成就是從這兩方面考慮的)2.幀(Frame)3.比特流4.01001115.冗余碼6.余數(shù)是0117.PPP是PointtoPointProtocol的縮寫,稱為點對點協(xié)議,PPP協(xié)議
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