蘇教版四年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文總復(fù)習(xí)整理版

1、教學(xué)四年級(jí)上語(yǔ)文總復(fù)習(xí)四年級(jí)上語(yǔ)文總復(fù)習(xí)（2013.012013.01）四（）班學(xué)號(hào)：（）姓名成績(jī)：一、造句：一、造句：1、只好——2、竟然——3、漸漸地——4、慢慢地——5、輕輕地——6、欣欣向榮（形容草木）——7、欣欣向榮（形容事業(yè)）——二選擇合適的詞語(yǔ)填空。二選擇合適的詞語(yǔ)填空。悄悄輕輕慢慢漸漸春風(fēng)（）地吹著，天氣（）變暖了。小草（）地探出腦袋，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，好像鋪上了一層淺綠的地毯。幾只鴨子正在池塘里（）地游著，偶爾劃一下水，顯得很

2、悠閑。三、改寫(xiě)句子：三、改寫(xiě)句子：1、九色鹿連忙打斷了調(diào)達(dá)的話(huà)。改為把字句：改為被字句：2、讀春聯(lián)是一種很好的學(xué)習(xí)。改為感嘆句：改為反問(wèn)句：3、信賴(lài)，不就能創(chuàng)造出美好的境界嗎？改為陳述句：改為雙重否定句：4、有一年，蘇軾被朝廷派往密州去做官。（用兩種句式表示，意思不變。）5、古今中外，哪個(gè)人的成長(zhǎng)不浸透著教師的心血?。ㄓ脙煞N句式表示，意思不變。）6、這盆花是王奶奶家的。（改為疑問(wèn)句：）四、修改病句：（在原句修改）四、修改病句：（在原句修

3、改）教學(xué)的笑聲就像___________________________________________________。（比喻句）（4）森林里，動(dòng)物們________________________________________________（擬人句）（5）父親說(shuō)：“這是我對(duì)你們的希望，請(qǐng)落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)中！”（改為轉(zhuǎn)述句）_______________________________________________________

4、_____________八、給句子加標(biāo)點(diǎn)。八、給句子加標(biāo)點(diǎn)。（1）最近我們學(xué)習(xí)了兩首古詩(shī)一首是王安石的元日另一首是柳宗元的江雪（2）看著這可愛(ài)的小家伙我不由自主地發(fā)出了一聲呼喚信賴(lài)不就能創(chuàng)造出美好的境界嗎（3）我給你們講個(gè)故事奶奶停了停接著說(shuō)那一天村上來(lái)了紅軍的隊(duì)伍他們可講紀(jì)律哩（4）圖書(shū)館里的書(shū)種類(lèi)可真多啊你看文藝類(lèi)的科技類(lèi)的童話(huà)類(lèi)的各種圖書(shū)令人愛(ài)不釋手九、成語(yǔ)，并解釋所填字意思九、成語(yǔ)，并解釋所填字意思情不自（）聰明（）人一（）驚

5、人桃李爭(zhēng)（）后（）有人十年（）木水（）不通以身（）國(guó)（）血（）心（）惡如仇大（）滅親（）眉冷對(duì)（）為壯觀(guān)憨態(tài)可（）（）禽（）獸遼闊無(wú)（）極目遠(yuǎn)（）口（）一絕相得益（）日（）一日精疲力（）學(xué)（）五車(chē)縱橫交（）小心（）（）變化萬(wàn)（）與日（）增不治而（）（）行夜宿（）有所（）（）風(fēng)破浪學(xué)（）中西名（）前茅（）不氣餒功成名（）著作（）（）文質(zhì)（）（）見(jiàn)（）忘（）殘害無(wú)（）（）信棄義（）古（）今知恩（）報(bào)開(kāi)（）相見(jiàn)同舟共（）（）同道合心（）不宣親