電阻滑動變阻器作圖練習及習題練習

1、1“電阻、滑動變阻器電阻、滑動變阻器”作圖及習題訓練作圖及習題訓練作圖練習：作圖練習：1、按要求連接電路：能利用滑動變阻器來改變燈泡的亮度，且當滑片P向右移動時燈會變亮，在圖中畫出電路的連接方法。如果一個同學在連接好電路后，閉合開關，發(fā)現(xiàn)怎么樣移動滑片P，都不能改變燈的亮度，你覺得可能的原因是什么？2、小明同學想測量一個電路中燈的電流和電壓，請把各元件連接起來。并在右邊方框中畫出相應的電路圖。3、如右圖中所示，要想把滑動變阻器連入電路中

2、，并且當滑片P向右移動時電燈變亮，應該接哪二個接線柱。4、在一次實驗中需要測量小燈泡兩端的電壓和通過它的電流.聰明而粗心的小剛連接了如圖630所示的電路.同組的小林發(fā)現(xiàn)有錯誤主張拆了以后重新連接可是時間來不及了小剛眼珠一轉在圖示的電路中只增加了一根導線電路就正常工作了.（1）如果閉合圖中所示電路的開關電壓表示數(shù)、電流表示數(shù)情況如何小燈泡發(fā)光情況怎樣（2）在圖中畫出小剛連接的那根導線.(用虛線表示)3C.溫度一定時，又細又長的導體電阻一定

3、大D.溫度一定時，同種材料制成的導線，長導線電阻一定比短導線的大4.有一段裸導線，下列哪一種方法可以減少它的電阻()A.把導線對折合在一起B(yǎng).減少通過導線的電流C.增大導線兩端的電壓D.把導線拉長一些5.當溫度一定時，比較兩根銅導線電阻的大小，下列說法中正確的是（）A.導線較粗的電阻大B.若它們粗細相同，則導線較長的電阻大C.導線較細的電阻大D.若它們長度相同，則導線較粗的電阻大6.當將滑動變阻器的滑片P向右移動時，下圖中的哪一種連接方

4、法可使變阻器連入電路部分的電阻增大？()7.導體對作用叫電阻.在國際上，電阻用字母表示它的單位是，符號是8.完成下列單位換算：(1)0.3MΩ=kΩ=Ω；(2)500Ω=kΩ=MΩ9.將一根鎳鉻合金絲均勻拉長接入電路，其電阻將；若將這根鎳鉻合金絲對折后接入電路，其電阻將（填“增大”、“減小”或“不變”）10.某同學在研究電阻大小與哪些因素有關的實驗時，給一段導線通以1A的電流時，電阻為5歐，如通以3A的電流時，其電阻__________

5、__5歐；不通電時，其電阻___________5歐.（填“大于”、“小于”或“等于”）11.導體的電阻隨其長度的增加而(填“增大”、“減小”或“不變”)滑動變阻器是靠改變導體的來改變接入電路中電阻大小的實驗室用的滑動變阻器上標有“50Ω1A”中的“50Ω”表示，“1A表示12.如所示是學生實驗中常用的滑動變阻器。要改變其接入電路中的電阻大小，若一根導線接在C接線柱時，另一根導線應接在接線柱上，按你的接法，實驗前滑片P應移到端.(均用圖