浙教版高中生物必修二知識點總結

1、1生物必修生物必修2復習知識點大全復習知識點大全第一章第一章遺傳因子的發(fā)現(xiàn)遺傳因子的發(fā)現(xiàn)第1、2節(jié)孟德爾的豌豆雜交實驗孟德爾的豌豆雜交實驗一、相對性狀一、相對性狀性狀：性狀：生物體所表現(xiàn)出來的的形態(tài)特征、生理生化特征或行為方式等。相對性狀：相對性狀：同一種生物的同一種性狀的不同表現(xiàn)類型。1、顯性性狀與隱性性狀、顯性性狀與隱性性狀顯性性狀：顯性性狀：具有相對性狀的兩個親本雜交，F(xiàn)1表現(xiàn)出來的性狀。隱性性狀：隱性性狀：具有相對性狀的兩個親本

2、雜交，F(xiàn)1沒有表現(xiàn)出來的性狀。附：性狀分離：附：性狀分離：在雜種后代中出現(xiàn)不同于親本性狀的現(xiàn)象）2、顯性基因與隱性基因、顯性基因與隱性基因顯性基因：顯性基因：控制顯性性狀的基因。隱性基因：隱性基因：控制隱性性狀的基因。附：基因：附：基因：控制性狀的遺傳因子（DNA分子上有遺傳效應的片段P67）等位基因：等位基因：決定1對相對性狀的兩個基因（位于一對同源染色體上的相同位置上）。3、純合子與雜合子、純合子與雜合子純合子：純合子：由相同基因的

3、配子結合成的合子發(fā)育成的個體（能穩(wěn)定的遺傳，不發(fā)生性狀分離）：顯性純合子（如AA的個體）隱性純合子（如aa的個體）雜合子：雜合子：由不同基因的配子結合成的合子發(fā)育成的個體（不能穩(wěn)定的遺傳，后代會發(fā)生性狀分離）4、表現(xiàn)型與基因型、表現(xiàn)型與基因型表現(xiàn)型：表現(xiàn)型：指生物個體實際表現(xiàn)出來的性狀。基因型：基因型：與表現(xiàn)型有關的基因組成。（關系：基因型＋環(huán)境→表現(xiàn)型）5、雜交與自交雜交與自交雜交：雜交：基因型不同的生物體間相互交配的過程。自交：自交

4、：基因型相同的生物體間相互交配的過程。（指植物體中自花傳粉和雌雄異花植物的同株受粉）附：測交：附：測交：讓F1與隱性純合子雜交。（可用來測定F1的基因型，屬于雜交）二、孟德爾實驗成功的原因：二、孟德爾實驗成功的原因：（1）正確選用實驗材料：㈠豌豆是嚴格自花傳粉植物（閉花授粉），自然狀態(tài)下一般是純種㈡具有易于區(qū)分的性狀（2）由一對相對性狀到多對相對性狀的研究（從簡單到復雜）（3）對實驗結果進行統(tǒng)計學分析（4）嚴謹?shù)目茖W設計實驗程序：假說演

5、繹法★三、孟德爾豌豆雜交實驗（一）一對相對性狀的雜交：P：高莖豌豆矮莖豌豆DDdd↓↓F1：高莖豌豆F1：Dd↓自交↓自交F2：高莖豌豆矮莖豌豆F2：DDDddd3：11：2：1基因分離定律的實質(zhì)基因分離定律的實質(zhì)：在減數(shù)分裂形成配子過程中，等位基因隨同源染色體的分開而分離，分別進入到兩個配3后期：后期：姐妹染色單體分開，成為兩條子染色體。并分別移向細胞兩極。末期：末期：細胞質(zhì)分裂，每個細胞形成2個子細胞，最終共形成4個子細胞。2、卵細

6、胞的形成過程：、卵細胞的形成過程：卵巢三、精子與卵細胞的形成過程的比較三、精子與卵細胞的形成過程的比較精子的形成精子的形成卵細胞的形成卵細胞的形成形成部位精巢（哺乳動物稱睪丸）卵巢過程有變形期無變形期不同點子細胞數(shù)一個精原細胞形成4個精子一個卵原細胞形成1個卵細胞3個極體相同點精子和卵細胞中染色體數(shù)目都是體細胞的一半四、四、注意：注意：（1）同源染色體：①形態(tài)、大小基本相同；②一條來自父方，一條來自母方。（2）精原細胞和卵原細胞的染色體

7、數(shù)目與體細胞相同。因此，它們屬于體細胞，通過有絲分裂的方式增殖，但它們又可以進行減數(shù)分裂形成生殖細胞。（3）減數(shù)分裂過程中染色體數(shù)目減半發(fā)生在減數(shù)第一次分裂，原因是同源染色體分離并進入不同的子細胞。所以減數(shù)第二次分裂過程中無同源染色體。（4）減數(shù)分裂過程中染色體和）減數(shù)分裂過程中染色體和DNA的變化規(guī)律的變化規(guī)律（5）減數(shù)分裂形成子細胞種類：）減數(shù)分裂形成子細胞種類：假設某生物的體細胞中含n對同源染色體，則：它的精（卵）原細胞進行減數(shù)分

8、裂可形成2n種精子（卵細胞）；它的1個精原細胞進行減數(shù)分裂形成2種精子。它的1個卵原細胞進行減數(shù)分裂形成1種卵細胞。五、受精作用的特點和意義五、受精作用的特點和意義特點：特點：受精作用是精子和卵細胞相互識別、融合成為受精卵的過程。精子的頭部進入卵細胞，尾部留在外面，不久精子的細胞核就和卵細胞的細胞核融合，使受精卵中染色體的數(shù)目又恢復到體細胞的數(shù)目，其中有一半來自精子，另一半來自卵細胞。意義：意義：減數(shù)分裂和受精作用對于維持生物前后代體細