漢語拼音整理復(fù)習(xí)

1、漢語拼音整理復(fù)習(xí)其基本內(nèi)容有聲母、韻母、聲調(diào)、音節(jié)等。在復(fù)習(xí)時要掌握漢語拼音的23個聲母，24個韻母，16個整體認(rèn)讀音節(jié)和聲調(diào)，能夠準(zhǔn)確地拼讀音節(jié)，會認(rèn)讀輕聲，認(rèn)識大寫字母和隔音符號，能背誦默寫字母表。具體地說，能看拼音寫字詞句；能辨認(rèn)是否整體認(rèn)讀音節(jié)，是否該讀輕聲；能根據(jù)詞定音，劃去不合適的音節(jié)；能區(qū)別多音字；能按照漢語拼音字母表的順序排列大寫字母，并寫出相應(yīng)的小寫字母。除此之外，還應(yīng)根據(jù)本方言的特點，把握學(xué)習(xí)漢語拼音的重點和難點如聲

2、母中平、翹舌之分；韻母中前、后鼻音之分。對一些常用字的讀音應(yīng)反復(fù)拼讀，適當(dāng)記憶。聲母表bpmfdtnlgkhjqxzhchshrzcsyw韻母表aoeiuaieiuiaoouiuieeeraneninunangengingong整體認(rèn)讀音節(jié)zhichishirizicisiyiwuyuyeyueyinyunyuanying（前10個音節(jié)，相對來說好記些。后面6個音節(jié)，可列出相應(yīng)的字，編成一句話：“夜月隱，云愿迎?！币馑际牵骸耙埂蓖?，“月

3、”亮想要“隱”藏起來，“云”朵“愿”意幫這個忙，她“迎”了上來。）字母表（26個）小寫字母：abcdefghijklmnopqrstuvwxyz大寫字母:A、B、C、D、E、F、G、H、l、J、K、L、M、N、O、P、Q、R、S、T、U、V、W、X、Y、Z。漢語拼音標(biāo)調(diào)規(guī)律：a母出現(xiàn)不放過，（即韻母中凡是有a的，標(biāo)在a上。如lao標(biāo)在a上）沒有a母找oe，（沒有a，但有o或e的，標(biāo)在o或e上。如lou標(biāo)在o上lei標(biāo)在e上）iu并列標(biāo)在

4、后，（i和u并列時，標(biāo)在后面。比如liu標(biāo)在u上，gui標(biāo)在i上）sheng’ou生藕ming’e名額xi’ɑn西安ku’ɑi酷愛yu’e余額pi’ɑo皮襖關(guān)于隔音符號的使用，初學(xué)者還必須注意以下兩點：第一，以ɑ、o、e開頭的零聲母音節(jié)只有連寫在別的音節(jié)后面時才用隔音符號。如果是在一個詞的開頭，就不存在音節(jié)界限不清的問題，也就不能使用隔音符號，例如oxing(翱翔)。第二，有輔音聲母的音節(jié)和使用了y、w的音節(jié)，前邊都不能用隔音符號，防止

5、隔音符號的濫用。我們只要進(jìn)行閱讀，就會遇到多音字。據(jù)初略統(tǒng)計，《新華字典》中所列多音字有六百多個，個別字的讀音有五個之多（如“和”字有h、h、h、hu、hu五個音）。因此，不少人難免讀錯。怎么掌握多音字的不同讀音呢？多音字的讀音有沒有規(guī)律可以遵循呢？我們學(xué)習(xí)文言文也會遇到多音字，這種情況在古代漢語中叫做“異讀”。人教版全國高中語文課本把文言文的異讀分為三類：破音異讀、通假異讀、古音異讀。這種分類反映了異讀的規(guī)律，有利于學(xué)生準(zhǔn)確地誦讀文言

6、文。這啟示我們：對白話文中的多音字，也可以用分類的辦法來幫助學(xué)生掌握規(guī)律。筆者將《新華字典》中的六百多個多音字進(jìn)行了整理歸類，并付諸教學(xué)實踐，收到了比較滿意的效果。三種查字法：音序查字法：認(rèn)識這個字，但不知道其含義，不能肯定其部首。部首查字法：不認(rèn)識這個字，不明其義，但能肯定部首。數(shù)筆畫查字法：不認(rèn)識這個字，不知道部首。這六百多個多音字可以分為六類。1、詞性不同、詞義不同、讀音也不同。讀音有區(qū)別詞性和詞義的作用。例如：長chng（形容詞