朱自清的春閱讀題含答案

1、1朱自清的《春》基礎(chǔ)閱讀盼春部分：1.第一段用了什么修辭？表達(dá)了作者什么心情？2.第一段在全文中的作用？。春草圖部分：3.“偷偷地”與“鉆”這兩個(gè)詞語好在哪里？4.第三段為什么要寫人的活動(dòng)？這與中心內(nèi)容有關(guān)系么？為什么？5.春草圖中，作者從哪幾個(gè)方面來描繪春草的？答案1.答：反復(fù)、擬人，盼望春天來臨的急切喜悅之情。2.答：統(tǒng)領(lǐng)全文3答：這兩個(gè)次寫出了春草破土而出的擠勁，寫出了不經(jīng)意間，春草已悄然而出的情景和作者的驚喜的感覺，使草有了意識(shí)

2、，有了情感。4.答：揭示春草勃發(fā)給人們帶來的歡樂。有，這是對(duì)春草的側(cè)面描寫，用來襯托春草勃發(fā)給人們帶來的歡樂，表現(xiàn)春草的可愛。5.答：草的質(zhì)地、色澤、生命力、長(zhǎng)勢(shì)等方面。春花圖部分：6.第四段中哪些句子是作者的想象？7.結(jié)合文章，說說“趕趟兒”的意思？8.春花圖按怎樣的順序來描繪春花的？能體現(xiàn)這種寫景順序的詞語是哪些？9.作者在描繪春花時(shí)，還寫了蜜蜂、蝴蝶，其作用是什么？10.比較“春草圖”、“春花圖”兩段寫法上的異同？11.文中“鬧”

3、字換成“叫”字可不可以？為什么？12.第一句話運(yùn)用了什么修辭方法？在表達(dá)上有什么好處？13.選段最后一句話有什么含義？答案：6.答：閉了眼，樹上仿佛已經(jīng)滿是桃兒，杏兒，梨兒。7.答：爭(zhēng)先恐后的開花。8.答：由上到下的空間順序。樹上花下遍地。9.答：化靜為動(dòng)，用成千成百的蜜蜂的嗡響和大小蝴蝶的飛舞襯托春的萬紫千紅，香味濃郁，進(jìn)一步渲染出百花爭(zhēng)春的氣氛。10.答：都運(yùn)用了正面描寫和側(cè)面描寫相結(jié)合的手法。而“春花圖”除此之外還運(yùn)用了聯(lián)想手法，

4、虛實(shí)結(jié)合。11.答：不可以，“叫”只寫除了聲音內(nèi)，而“鬧”字不但寫出了聲音，而且寫出一派喧囂沸騰的景象。12.答：擬人，回環(huán)。形象得寫出了春天百花競(jìng)相開放的景象。13.答：用排比和比喻句形象地寫出了野花在春風(fēng)吹動(dòng)下迎風(fēng)搖擺的樣子。春風(fēng)圖部分：14.第一句話體現(xiàn)了春風(fēng)什么特點(diǎn)？15.作者描寫春風(fēng)時(shí)，調(diào)動(dòng)了哪些感覺器官？分別突出了春風(fēng)什么特點(diǎn)？14.答：溫暖、輕柔、親切。15.答：觸覺柔和，嗅覺芳香，視覺和聽覺和悅。春雨圖部分：16.“像牛

5、毛、像花針、像細(xì)絲”都是形容雨細(xì)的，形容雨細(xì)而閃爍的是像什么？形容雨細(xì)而連綿的是像什么？形容雨細(xì)而密的是像什么？。17.“黃暈”是寫色彩的，它與前文哪兩種色彩相呼應(yīng)？。18.“稀稀疏疏”相對(duì)應(yīng)的詞語是哪個(gè)詞？19.這段文字是按什么順序描寫景物的？20.“一下就和三兩天”寫春雨的________；“像牛毛、像花針、像細(xì)絲”寫春雨的_________；“密密得斜織著”明寫春雨而暗寫3作“人”來寫，將競(jìng)相開放的花態(tài)寫得栩栩如生。（二）桃樹、杏

6、樹、梨樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒。紅的像火，粉的像霞光，白的像雪?；ɡ飵е鹞秲海婚]了眼，樹上仿佛已經(jīng)滿是桃兒、杏兒、梨兒。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧著，大小的蝴蝶飛來飛去。野花遍地是：雜樣的，有名字的，沒名字的，散在草叢里像眼睛，像星星，還眨呀眨的。1、選出對(duì)這段話的內(nèi)容理解正確的一項(xiàng)是（）A、這段文字描繪了一幅春花圖，主要是抓住花朵多，花色艷，花味甜的特點(diǎn)寫的。B、這段文字描繪了一幅萬木爭(zhēng)春圖，主要是抓住桃樹、杏樹、梨

7、樹的特點(diǎn)寫的。C、這段文字描繪了一幅春意圖，主要是抓住花、蜜蜂和蝴蝶的特點(diǎn)寫的。D、這段文字描繪了一幅春園圖，主要是抓住春天花園中的果樹和動(dòng)物的特點(diǎn)寫的。2、選出對(duì)這段文字的層次分析正確的一項(xiàng)是（）A、這段文字可分三層，是按蟲、樹、花的次序安排結(jié)構(gòu)的。B、這段文字可分三層，是按花朵、果實(shí)、野花的次序安排結(jié)構(gòu)的。C、這段文字可分三層，是按樹上、花下、遍地的次序安排結(jié)構(gòu)的。D、這段文字可分三層，是按樹木、花朵、昆蟲的次序安排結(jié)構(gòu)的。3、對(duì)“

8、紅的像火、粉的像霞、白的像雪”三個(gè)句子的句序不能顛倒的原因，理解正確的一項(xiàng)是（）A、這三個(gè)句子是按顏色由深到淺的次序安排的。B、這三種顏色是和前文的“桃樹”、“杏樹”、“梨樹”一一對(duì)應(yīng)的。C、“火”、“霞”、“雪”是按照從熱到冷的次序安排的。D、這三個(gè)句子是按照春花開放的先后次序安排的。4、“花里帶著甜味兒，閉上眼，樹上仿佛已經(jīng)滿是桃兒、杏兒、梨兒?！币痪渲小胺路稹钡淖饔檬鞘裁?？5、寫蜜蜂鬧和蝴蝶飛與春花圖的描寫有何關(guān)系？6、這段文字使

9、用的修辭方法有、、。7、“花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧著”，這個(gè)“鬧”字用得極妙，不禁使人想起古代詩(shī)人宋祁的一句詩(shī)：。8、對(duì)課文的理解分析正確的一組是（）①這段文字是按“樹上—花下—遍地”三個(gè)層次，從高到低地描寫春花。②作者寫樹上的花，是從花多、花艷、花甜三個(gè)角度來寫的。③寫花下的蜂鬧蝶舞是側(cè)面表現(xiàn)花多、艷、甜。④“散在草叢里像眼睛、像星星，還眨呀眨的”，這兩個(gè)比喻描繪了閃亮搖擺的野花，也暗寫了陽光和輕風(fēng)。A、①②③B、②③④C、①②④D

10、、①②③④1A2.C3B4.答：“仿佛”一詞由實(shí)到虛，由春花聯(lián)想到果實(shí)，表現(xiàn)花兒甜香得引人遐想，令人心醉。5.答：從側(cè)面表現(xiàn)花朵多、花色艷、花味甜。6.答：擬人、比喻、排比7.答：紅杏枝頭春意鬧。8.D（三）“吹面不寒楊柳風(fēng)”，不錯(cuò)的，像母親的手撫摸著你。風(fēng)里帶著些新翻的泥土的氣息，混著青草味兒，還有各種花的香，都在微微潤(rùn)濕的空氣里醞釀。鳥兒將巢安在繁花嫩葉當(dāng)中，高興起來了，呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨，唱出宛轉(zhuǎn)的曲子，跟輕風(fēng)流水應(yīng)和著。牛