護(hù)理科學(xué)研究復(fù)習(xí)題及參考答案

1、第1頁(yè)共9頁(yè)《護(hù)理科學(xué)研究護(hù)理科學(xué)研究》課程復(fù)習(xí)資料課程復(fù)習(xí)資料一、單項(xiàng)選擇題：一、單項(xiàng)選擇題：1.選擇用做研究的病例時(shí)，診斷不準(zhǔn)確或標(biāo)準(zhǔn)不統(tǒng)一而引起的偏倚稱為[]A.診斷性偏倚B.入院率偏倚C.無(wú)應(yīng)答偏倚D.檢出偏倚2.某護(hù)士欲研究患者在2pm與4pm時(shí)的體溫變化情況在2pm與4pm時(shí)的體溫變化情況，隨機(jī)抽取了100名患者對(duì)其2pm與4pm的體溫進(jìn)行了測(cè)量，若欲對(duì)兩組數(shù)據(jù)的差異進(jìn)行比較，應(yīng)首先考慮的統(tǒng)計(jì)學(xué)分析方法是[]A.χ2檢驗(yàn)B.

2、配對(duì)t檢驗(yàn)C.相關(guān)分析D.方差分析3.質(zhì)性研究適合于下列哪項(xiàng)研究？[]A.探討放松訓(xùn)練對(duì)疼痛的干預(yù)效果B.音樂(lè)療法在急性心肌梗塞患者應(yīng)用效果研究C.臨床護(hù)士對(duì)循證護(hù)理知識(shí)調(diào)查D.癌癥患者化療時(shí)的體驗(yàn)4.評(píng)論論文立意是否有創(chuàng)新，是否完全重復(fù)別人的工作，是為了評(píng)價(jià)科研論文的[]A.選題B.研究方法C.研究結(jié)果D.討論和小結(jié)5.用于描述計(jì)量資料型數(shù)據(jù)的集中趨勢(shì)的統(tǒng)計(jì)學(xué)指標(biāo)是[]A.構(gòu)成比B.標(biāo)準(zhǔn)差C.標(biāo)準(zhǔn)誤D.均數(shù)6.護(hù)理論文第二段“材料與方

3、法”內(nèi)容是判斷論文下列哪項(xiàng)特征的主要依據(jù)？[]A.實(shí)用性B.真實(shí)性C.科學(xué)性D.可行性7.美國(guó)《醫(yī)學(xué)索引》的英文刊名縮寫(xiě)為[]A.EMB.BAC.IMD.SCI8.下列屬于文獻(xiàn)內(nèi)容特征的是[]A.標(biāo)題B.著者C.頁(yè)次D.文獻(xiàn)主題9.個(gè)案研究屬于下列哪項(xiàng)研究？[]A.回顧性研究B.實(shí)驗(yàn)性研究C.質(zhì)性研究D.隊(duì)列研究10.在論文中有引文出現(xiàn)時(shí)，應(yīng)在引文最后標(biāo)注一個(gè)帶數(shù)字的方括號(hào)角碼，標(biāo)注的位置是[]A.右上角B.左上角C.右下角D.左下角1

4、1.下列屬于非實(shí)驗(yàn)性研究的特點(diǎn)是[]A.設(shè)對(duì)照組B.隨機(jī)分組C.隨機(jī)抽樣D.沒(méi)有人為施加因素12.在《中文科技資料目錄》(醫(yī)藥衛(wèi)生)中，護(hù)理學(xué)的分類號(hào)為[]A.R1B.R2C.R47D.R5213.在質(zhì)性研究中通常會(huì)采用的選取研究對(duì)象的方法是[]A.立意取樣B.單純隨機(jī)抽樣C.網(wǎng)絡(luò)抽樣D.系統(tǒng)抽樣14.評(píng)價(jià)研究中測(cè)評(píng)工具有較好的信度和效度屬[]A.對(duì)研究目標(biāo)的評(píng)價(jià)B.對(duì)文獻(xiàn)回顧的評(píng)價(jià)C.對(duì)研究變量的評(píng)價(jià)D.對(duì)測(cè)評(píng)工具的評(píng)價(jià)15.質(zhì)性研究

5、收集資料的工具多為[]A.問(wèn)卷B.量表C.觀察量表D.研究人員16.人種學(xué)研究方法最早由誰(shuí)提出的[]A.MaslowB.SyleC.LeinigerD.Roy17.以下哪項(xiàng)研究為應(yīng)用研究？[]A.血流動(dòng)力學(xué)研究B.鈣離子通道研究C.糖尿病足的護(hù)理研究D.精密過(guò)濾輸液器減少輸液反應(yīng)的臨床應(yīng)用研究18.研究某市某區(qū)老年人健康需求隨機(jī)抽取該區(qū)10個(gè)居委會(huì)的老人進(jìn)行調(diào)查此抽樣方法為[]A.便利抽樣B.單純隨機(jī)抽樣C.系統(tǒng)抽樣D.整群抽樣19.下

6、列哪種論文要求列出的文獻(xiàn)量較多？[]A.研究論文B.綜述C.個(gè)案研究論文D.護(hù)理經(jīng)驗(yàn)論文20.下列科研設(shè)計(jì)中解釋研究變量間因果關(guān)系最強(qiáng)的是[]A.實(shí)驗(yàn)性研究B.類實(shí)驗(yàn)性研究C.非實(shí)驗(yàn)性研究D.質(zhì)性研究21.利用綜述文獻(xiàn)后面所附的參考文獻(xiàn)進(jìn)行文獻(xiàn)查找的方法稱為[]A.倒查法B.順查法C.抽查法D.追溯法22.當(dāng)今世界上最權(quán)威的生物醫(yī)學(xué)數(shù)據(jù)庫(kù)是[]第3頁(yè)共9頁(yè)43.下列哪項(xiàng)不是科學(xué)研究的特點(diǎn)？[]A.合乎邏輯B.著重共性問(wèn)題C.可驗(yàn)證D.結(jié)

7、果不能重復(fù)44.下列有關(guān)概率p的描述正確的選項(xiàng)是[]A.p值范圍在1～1之間B.p≤0.1在統(tǒng)計(jì)學(xué)中被稱為是小概率事件C.p≤0.05在統(tǒng)計(jì)學(xué)中被認(rèn)為是事物差別有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義的界限D(zhuǎn).必然發(fā)生事件的概率為0，不可能發(fā)生事件的概率為145.我國(guó)護(hù)理碩士學(xué)位教育是哪年開(kāi)始的？[]A.1954年B.1985年C.1992年D.1998年46.某教師欲探討PBL教學(xué)法對(duì)提高學(xué)習(xí)成績(jī)的效果，下列哪個(gè)因素為依變量？[]A.教學(xué)方法B.學(xué)習(xí)成績(jī)C.開(kāi)始

8、新教學(xué)法的時(shí)間D.學(xué)生的智商47.上述課題的科研設(shè)計(jì)中，選取1個(gè)班級(jí)，比較實(shí)施PBL前后學(xué)習(xí)成績(jī)的變化，其設(shè)計(jì)屬于[]A.實(shí)驗(yàn)性研究B.相關(guān)性研究C.比較性研究D.類實(shí)驗(yàn)性研究48.復(fù)本信度常用來(lái)反映研究工具信度的哪個(gè)方面的特征？[]A.穩(wěn)定性B.內(nèi)在一致性C.等同性D.敏感性49.用點(diǎn)的密集程度和趨勢(shì)表示兩種現(xiàn)象的相互關(guān)系一般選用哪種類型的圖？[]A.圓圖B.散點(diǎn)圖C.直方圖D.百分條圖50.科學(xué)研究是一種什么樣的活動(dòng)？[]A.有系統(tǒng)

9、地探索和解決問(wèn)題B.有系統(tǒng)地提出問(wèn)題C.科研思維D.有系統(tǒng)地解決問(wèn)題51.在“糖尿病自理能力與生活質(zhì)量相關(guān)性”研究中，屬于自變量的是[]A.糖尿病B.自理能力C.病程D.生活質(zhì)量52.上述課題的研究設(shè)計(jì)屬于[]A.實(shí)驗(yàn)性研究B.相關(guān)性研究C.描述性研究D.類實(shí)驗(yàn)性研究53.一篇科研論文的關(guān)鍵詞一般為[]A.3～5個(gè)B.5～7個(gè)C.2～3個(gè)D.沒(méi)有限制54.下列用于提高質(zhì)性研究結(jié)果可信程度的方法中，哪項(xiàng)是錯(cuò)誤的？[]A.減少霍桑效應(yīng)B.采

10、用準(zhǔn)確的測(cè)量方法C.將整理后的資料返回研究對(duì)象以核對(duì)資料D.采用合眾法55.有關(guān)證據(jù)推薦意見(jiàn)C級(jí)正確的是[]A.建立在Ⅴ級(jí)證據(jù)基礎(chǔ)上B.基于專家報(bào)告或意見(jiàn)C.有一定的局限性D.支持力度較強(qiáng)56.SPSS是下列哪種統(tǒng)計(jì)軟件的簡(jiǎn)稱？[]A.社會(huì)科學(xué)統(tǒng)計(jì)程序包B.統(tǒng)計(jì)分析系統(tǒng)C.DOS操作系統(tǒng)D.自然科學(xué)統(tǒng)計(jì)程序包57.關(guān)于論文文題的書(shū)寫(xiě)要求哪項(xiàng)是錯(cuò)誤的？[]A.題目應(yīng)能概括論文的主要內(nèi)容B.文題不能太長(zhǎng)C.文題可以加標(biāo)點(diǎn)符號(hào)D.文題要準(zhǔn)確、