小學人教版五年級語文修辭手法專題練習及答案_第1頁
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1、1小學五年級語文修辭手法專題練習及答案小學五年級語文修辭手法專題練習及答案1、比喻比喻比喻就是打比方,是用具體的、淺顯的、熟悉的、形象鮮明的事物去說明或描寫抽象的、深奧的事物。這樣可以把事物的形象描寫得更生動、具體。打比方的雙方要有共同特征。2、擬人擬人擬人是借助想象力,把事物當作人來寫。即賦予它們人的言行、思想、感情等。3、排比排比排比運用三個或三個以上的結構相同或相似,意思密切相關,語氣一致的句子或詞組,排成一串。這樣的句子可以加強

2、語言的氣勢,表達強烈的感情,增強語言的感染力。4、夸張夸張對描寫的事物有意識地加以夸大或縮小,以突出事物的特征,表達作者的感情,引起讀者的聯(lián)想,加深印象。5、設問設問為了引起讀者的注意或思考,先自行提出問題,再自己進行回答。即自問自答。6、反問反問將明確的意思用問句的形式表達出來,即只問不答,問中有答。一、判斷下列句子是否是比喻句。一、判斷下列句子是否是比喻句。1、邱少云像千斤巨石一般,趴在火堆里一動也不動。()2、看他的樣子,好像有什

3、么喜事似的。()3、蜻蜓在飛來飛去,小貓就像沒看見似的。()37、花兒在歡笑,鳥兒在歌唱,小草在翩翩起舞。()8、老師是園丁,我們是花朵。9、學如逆水行舟,不進則退。()三、指出下面比喻句是用什么比喻什么。三、指出下面比喻句是用什么比喻什么。1、漓江的水真綠啊,綠得仿佛那是一塊無瑕的翡翠。________________________________________________2、老師像一把火炬,時刻把光明灑向人間,讓自己的生命燃

4、燒不止。________________________________________________3、縫紉鳥的窩是一種精致的工藝品。________________________________________________4、筆直的公路上,一對對玉蘭花燈柱,像等待檢閱的依仗隊,整整齊齊地站著。________________________________________________5、鮮紅的隊旗像燃燒的火焰。_____

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