初中記敘文常見考題答題格式完整版

1、1初中記敘文常見考題答題格式初中記敘文常見考題答題格式（一）某句話或某段話在文中的作用：（一）某句話或某段話在文中的作用：可以從內(nèi)容和結(jié)構(gòu)兩方面來考慮。語句在結(jié)構(gòu)上的作用：總起全文、引起下文、埋下伏筆、作鋪墊、推動(dòng)情節(jié)發(fā)展、承上啟下(過渡)、前后照應(yīng)、首尾呼應(yīng)、總結(jié)全文、點(diǎn)題等；語句在內(nèi)容方面的作用：渲染氣氛、強(qiáng)調(diào)某方面內(nèi)容、烘托人物形象(或人物感情)、點(diǎn)明中心(揭示主旨)、突出主題(深化中心)等。（二）修辭手法的作用：（二）修辭手法的

2、作用：（1）它本身的作用；（2）結(jié)合句子語境進(jìn)行分析。1、比喻：答題格式：把什么比作什么，生動(dòng)形象地寫出了＋對(duì)象＋特性。2、排比：答題格式：句式整齊，讀起來瑯瑯上口；增強(qiáng)語氣，強(qiáng)調(diào)了＋對(duì)象＋特性（或表達(dá)某種強(qiáng)烈感情）。3；設(shè)問：答題格式：無疑而問，引起讀者對(duì)＋對(duì)象＋特性的注意和思考。4、夸張：更好地突出事物的特征，給人鮮明而強(qiáng)烈的印象。5、反復(fù)：強(qiáng)調(diào)某種意思，突出某種感情。6、擬人：把什么人格化了，生動(dòng)形象地寫出了事物的什么特點(diǎn)。7﹑反

3、問：加強(qiáng)語氣，強(qiáng)調(diào)了…等；8﹑對(duì)偶：句式整齊，結(jié)構(gòu)對(duì)稱，音韻和諧，讀起來瑯瑯上口。（三）句子含義的解答：（三）句子含義的解答：這樣的題目，句子中往往有一個(gè)詞語或短語用了比喻、對(duì)比、借代、象征等等修辭手法或表現(xiàn)方法，答題時(shí)，把它們所指的對(duì)象揭示出來，再疏通句子意思，就可以了。（四）某句話中某個(gè)詞換成另一個(gè)行嗎？為什么？（四）某句話中某個(gè)詞換成另一個(gè)行嗎？為什么？動(dòng)詞：不行。因?yàn)樵撛~準(zhǔn)確生動(dòng)具體地寫出了……形容詞：不行。因?yàn)樵撛~生動(dòng)形象地描

4、寫了……副詞（如都，大都，非常只有等）：不行。因?yàn)樵撛~準(zhǔn)確地說明了……的情況（表程度，表限制，表時(shí)間，表范圍等），換了后就變成……，與事實(shí)不符。3（7）設(shè)置懸念能引起讀者注意，引出文章的說明內(nèi)容等。（九）五種感覺描寫的角度（九）五種感覺描寫的角度視覺﹑聽覺﹑嗅覺﹑觸覺﹑味覺等。（十）（十）、記敘的順序：順敘、倒敘、插敘、記敘的順序：順敘、倒敘、插敘順敘的作用：使文章脈絡(luò)清楚，有頭有尾，給人鮮明印象。倒敘的作用：造成懸念，避免平鋪直敘，啟

5、發(fā)思考，引起讀者興趣，增強(qiáng)文章的生動(dòng)性。插敘的作用：先回答插進(jìn)什么內(nèi)容，再從結(jié)構(gòu)和內(nèi)容兩方面回答。（十一）（十一）、人物描寫：、人物描寫：1、人物描寫的方法：肖像(外貌)描寫、動(dòng)作描寫、神態(tài)描寫、語言描寫、心理活動(dòng)描寫2、人物描寫的角度：正面描寫與側(cè)面描寫。（十二）（十二）﹑自然環(huán)境和社會(huì)環(huán)境描寫的作用自然環(huán)境和社會(huì)環(huán)境描寫的作用社會(huì)環(huán)境描寫的主要作用：1、交代作品的時(shí)代背景。2、在回答時(shí)必須結(jié)合當(dāng)時(shí)當(dāng)?shù)氐臅r(shí)代背景，指出文段中環(huán)境描寫的

6、相關(guān)語句揭示了什么樣的社會(huì)現(xiàn)實(shí)。自然環(huán)境描寫(景物描寫)句的主要作用：1、揭示背景，提示時(shí)間、季節(jié)和環(huán)境特點(diǎn)2、為下文作鋪墊，推動(dòng)情節(jié)作發(fā)展3、渲染氣氛4、烘托人物形象(或人物心情、感情)（十三）（十三）﹑有關(guān)鑒賞人物形象的題型有關(guān)鑒賞人物形象的題型:提問方式：請(qǐng)簡要分析文中的主人公的形象。答題模式：一般要分幾個(gè)方面來分析，每個(gè)方面一般由要點(diǎn)和結(jié)合文章內(nèi)容具體分析組成。（十四）（十四）﹑記敘文六要素？記敘文六要素？時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件