創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新教育試卷

1、（一）創(chuàng)業(yè)基本特征是什么？（一）創(chuàng)業(yè)基本特征是什么？1以創(chuàng)新為標(biāo)志創(chuàng)業(yè)，對(duì)于大學(xué)生來(lái)說(shuō)，是一項(xiàng)前所未有的、全新的事業(yè)，經(jīng)擁有或繼承前人業(yè)績(jī)并不能完全稱之為創(chuàng)業(yè)。在創(chuàng)建某項(xiàng)事業(yè)時(shí)，雖然可以借鑒、學(xué)習(xí)、模仿前人的經(jīng)驗(yàn)和方法，但卻無(wú)人照搬前人的經(jīng)驗(yàn)和模式，必須要依照自身的實(shí)際情況，親身實(shí)踐，有所突破、有所創(chuàng)新，走出屬于自己的路子，如此才能在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中有所成就。因此說(shuō)，創(chuàng)業(yè)的精神實(shí)質(zhì)就是創(chuàng)新，每一個(gè)創(chuàng)業(yè)者都應(yīng)是敢為天下先的開(kāi)拓者和創(chuàng)新者。2以

2、自我現(xiàn)實(shí)為目標(biāo)生存是人類(lèi)最基本的需要，在滿足基本的生活保證后，人們會(huì)再有更高層次的需求，如改善生活條件、提高社會(huì)地位、施展個(gè)人才能、實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值等。這些都是激發(fā)創(chuàng)業(yè)動(dòng)機(jī)的原動(dòng)力。大學(xué)生求職擇業(yè)，找到適合己的職位，可以滿足生活的需要，但由于種種局限，自我的抱負(fù)和目標(biāo)往往會(huì)受到或多或少地限制。而當(dāng)人們的物質(zhì)需要得到滿足之后，就需要更進(jìn)一步滿足之后，就需要更進(jìn)一步滿足自我現(xiàn)實(shí)的需求，創(chuàng)業(yè)恰恰為自身的發(fā)展提供了更廣闊的空間，為理想目標(biāo)的達(dá)成提供

3、了更多的途徑，為自我價(jià)值的體現(xiàn)提供的更大的平臺(tái)。因此說(shuō)，自我實(shí)現(xiàn)是創(chuàng)業(yè)者最高的思想動(dòng)因和境界。(二）大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的風(fēng)險(xiǎn)是什么？二）大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的風(fēng)險(xiǎn)是什么？1、熱門(mén)風(fēng)險(xiǎn)2、投資風(fēng)險(xiǎn)3、合同風(fēng)險(xiǎn)4、選址風(fēng)險(xiǎn)5、老板風(fēng)險(xiǎn)6、技術(shù)風(fēng)險(xiǎn)(三）創(chuàng)業(yè)成功的特質(zhì)有哪些？三）創(chuàng)業(yè)成功的特質(zhì)有哪些？1、追求卓越的動(dòng)機(jī)創(chuàng)業(yè)者常會(huì)挑戰(zhàn)自己設(shè)計(jì)的標(biāo)準(zhǔn)，去追求挑戰(zhàn)性的目標(biāo)，他們有高度的成就動(dòng)機(jī)。他們會(huì)設(shè)立較高的且可達(dá)到的目標(biāo)，使自己能夠集中精力，精算各種機(jī)會(huì)，懂得對(duì)

4、什么說(shuō)不，他們也可借此安排事物的優(yōu)先級(jí)，并衡量自己的成果。成功創(chuàng)業(yè)者重視自己正直形象的樹(shù)(五）如何看五）如何看“先就業(yè)，再擇業(yè)，后創(chuàng)業(yè)先就業(yè)，再擇業(yè)，后創(chuàng)業(yè)”？在通常情況下，大學(xué)生的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不足，從一邁出校門(mén)就有明確的社會(huì)角色定位是不太實(shí)際的，所以“先就業(yè)”找一家肯給自己就業(yè)機(jī)會(huì)的企業(yè)解決生存問(wèn)題是第一步；經(jīng)過(guò)幾年的崗位歷練與社會(huì)經(jīng)驗(yàn)積累，開(kāi)始找到自己的定位，有了清晰的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃，之后對(duì)職業(yè)與公司平臺(tái)的選擇開(kāi)始清晰與準(zhǔn)確；第三階段，在

5、職業(yè)路上成長(zhǎng)成熟后，社會(huì)資源也得到一定積累，在選擇創(chuàng)業(yè)，可能比大學(xué)一畢業(yè)就創(chuàng)業(yè)的人來(lái)說(shuō)，更具有競(jìng)爭(zhēng)力。當(dāng)然，每個(gè)人的能力、條件與遇到的機(jī)遇不同，發(fā)展的道路也就不同，希望每個(gè)人都能找到適合自己的成功路。得分得分評(píng)卷人評(píng)卷人五、案例分析題（每小題五、案例分析題（每小題25分，共分，共50分）分）(六）案例：六）案例：23歲的王飛今年大學(xué)畢業(yè)，他看好創(chuàng)業(yè)雜糧窩窩頭市場(chǎng)。在家人資助下，他投歲的王飛今年大學(xué)畢業(yè)，他看好創(chuàng)業(yè)雜糧窩窩頭市場(chǎng)。在家人資

6、助下，他投資近資近20萬(wàn)元，在鄭州市北郊建了一家食品廠，專(zhuān)門(mén)生產(chǎn)、銷(xiāo)售雜糧窩窩頭。王萬(wàn)元，在鄭州市北郊建了一家食品廠，專(zhuān)門(mén)生產(chǎn)、銷(xiāo)售雜糧窩窩頭。王飛曾滿懷信心，飛曾滿懷信心，“我要向三全思念一樣做品牌我要向三全思念一樣做品牌!將來(lái)在北力百萬(wàn)人口以上的城將來(lái)在北力百萬(wàn)人口以上的城市包括北京在內(nèi)都要建分廠市包括北京在內(nèi)都要建分廠”帶著這樣的憧憬，王飛注創(chuàng)業(yè)朋商標(biāo)、改造廠房、帶著這樣的憧憬，王飛注創(chuàng)業(yè)朋商標(biāo)、改造廠房、做宣傳、雇傭人員，頗有當(dāng)

7、做宣傳、雇傭人員，頗有當(dāng)“老板老板”的氣勢(shì)。但是，由于一沒(méi)經(jīng)驗(yàn)、二沒(méi)人脈，的氣勢(shì)。但是，由于一沒(méi)經(jīng)驗(yàn)、二沒(méi)人脈，加上給銷(xiāo)售商的返點(diǎn)不高，王飛的窩頭每填只能賣(mài)加上給銷(xiāo)售商的返點(diǎn)不高，王飛的窩頭每填只能賣(mài)300袋左右，而維持工廠運(yùn)袋左右，而維持工廠運(yùn)轉(zhuǎn)的基本銷(xiāo)售數(shù)量就得轉(zhuǎn)的基本銷(xiāo)售數(shù)量就得1000袋。袋?！艾F(xiàn)在已經(jīng)堅(jiān)持不去了，所創(chuàng)業(yè)有的資金都用現(xiàn)在已經(jīng)堅(jiān)持不去了，所創(chuàng)業(yè)有的資金都用完了，我有點(diǎn)想放棄了。完了，我有點(diǎn)想放棄了?！惫わw說(shuō)。無(wú)獨(dú)有