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1、1八年級語文質(zhì)量監(jiān)測八年級語文質(zhì)量監(jiān)測2016.12.6(時間150分鐘滿分150分)注意:所有答案必須寫在答題紙上。注意:所有答案必須寫在答題紙上。一、積累與運用(共30分)1.根據(jù)拼音在田字格內(nèi)寫出相應的漢字。(4分)我們漫步于zī態(tài)萬千的大自然中渴望看到天空湛藍,山h蔥郁,渴望聽到泉水淙淙,百鳥和鳴。我們徜徉于繽紛復雜的社會中,希望弘揚傳統(tǒng)美德,聽到文明的談吐和看到優(yōu)yǎ的儀表,享受生活的溫xīn與美好。在社會日益發(fā)展的今天,“美
2、”已經(jīng)成為我們生活的追求。因為“美”體現(xiàn)著一個人的素質(zhì),標志著一個社會的文明與進步。2下列標點符號使用有錯誤的一項是(2分)A山中人少樹多,不知阿里山的姑娘究竟在何方。B明天參觀梅蘭芳紀念館,你是打算自己去呢,還是和大家一起去?C“明天的課前演講準備好了嗎?”老師問,“嗯,準備好了?!盌前段時間一封辭職信引發(fā)熱評,辭職的理由僅有10個字:“世界那么大,我想去看看。”3下列各句中,表意明確沒有語病的一句是(2分)A要真正讀懂《水滸傳》,切
3、忌不要只停留在根據(jù)名著改編的影視作品上。B在閱讀文學名著的過程中,常常能夠使我們明白許多做人的道理,悟出世間人生的真諦。C生活有多廣闊,語文就有多廣闊,我們不僅要在生活中學語文,還要在課堂上學語文。D青年人應當把自己的夢想與民族的夢想緊密相連,刻苦學習,為中國夢的實現(xiàn)貢獻力量。4根據(jù)提示補寫名句或填寫課文原句。(8分)①身無彩鳳雙飛翼,。②,一覽眾山小。③幾處早鶯爭暖樹,。④青樹翠蔓,,參差披拂。⑤王安石在《登飛來峰》中,體現(xiàn)詩人蔑視保
4、守勢力以及勇往直前無所畏懼的進取精神的句子是:“_____________________________,______________________________。”⑥《紅樓夢》中黛玉用“一朝春盡紅顏老,花落人亡兩不知”來感慨自己的命運,龔自珍在《己亥雜詩》中以___________,_____________表明自己的心聲產(chǎn),兩者對人生的感悟是何等的不同。5名著閱讀。(6分)(1)《鋼鐵是怎樣煉成的》的作者是(國名)作家(人名)
5、,主3B春日里最令詩人感慨的就是“落花狼藉”,又值此“小雨”蒙蒙的“黃昏”時節(jié),更是別有一番滋味。C“狼藉”則渲染出春花凋零、繁華已逝的寂寥氣氛。D第三句是詩意之轉(zhuǎn),詩人所見到的車水馬龍的揚塵之景,而自己的門前卻是可以“張羅”捕鳥,不禁感慨萬千。(2)賞析“小雨絲絲欲網(wǎng)春”中“網(wǎng)”字的妙處。(2分)(3)結(jié)合全詩所描繪的景物,請簡要分析作者的情感。(2分)(二)比較閱讀下面兩個文言語段,完成8~11題。(14分)【甲】記承天寺夜游承天寺
6、夜游元豐六年十月十二日,夜,解衣欲睡,月色入戶,欣然起行。念無與樂者,遂至承天寺,尋張懷民。懷民亦未寢,相與步于中庭。庭下如積水空明,水中藻荇交橫,蓋竹柏影也。何夜無月?何處無竹柏?但少閑人如吾兩人者耳?!疽摇坑伟姿伟姿畷哆^①紹圣元年十月十二日,與幼子過游白水“佛跡院”②。浴于湯池③,熱甚,其源殆可熟物。循山而東,少北,有懸水④百仞。山八九折,折⑤處輒為潭,深者縋石⑥五丈不得其所止。雪濺雷怒,可喜可畏。水崖有巨人跡數(shù)十,所謂佛跡也。
7、暮歸倒行⑦,觀山燒⑧,火甚。俯仰度⑨數(shù)谷。至江,山月出,擊汰⑩中流,掬弄珠璧?。到家,二鼓?,復與過飲酒,食余甘煮菜。顧影頹然,不復甚寐。書以付過。東坡翁?!咀⑨尅竣俅宋氖亲髡哌h謫惠州時所作。白水:山名。過:蘇軾第三子,名過。題目的意思是作者與兒子蘇過同游白水山后寫成此文交給蘇過。②佛跡院:寺廟名。③湯池:溫泉。④懸水:瀑布。⑤折:轉(zhuǎn)彎。⑥縋(zhu)石:用繩子系著石頭向下。⑦倒行:順來路回去。⑧山燒:一說夕照景象,一說山火。⑨度:越過
8、。⑩擊汰:擊水。汰:水波。?掬:用雙手捧取。珠璧:喻星月在水中的倒影。?二鼓:二更。8(1)解釋下列加點的詞。(4分)①念無與樂者()②折處輒為潭()③食余甘煮菜()④顧影頹然()(2)選出與“其源殆可熟物”中的“其”用法相同的一項(2分)()A其岸勢犬牙差互B以其境過清C其實味不同D遽契其舟9用“”標出下面句子的朗讀停頓(標兩處)。(2分)深者縋石五丈不得其所止。止。10用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。(4分)(1)但少閑人如吾兩人者耳。(2
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