中國(guó)人民銀行全國(guó)統(tǒng)一考試真題庫(kù)筆試完整真題經(jīng)濟(jì)金融類

1、人民銀行考試歷年真題匯總整理（經(jīng)濟(jì)金融類）人民銀行考試歷年真題匯總整理（經(jīng)濟(jì)金融類）人民銀行全國(guó)統(tǒng)一考試，分專業(yè)類別進(jìn)行，考試內(nèi)容主要包括行測(cè)專業(yè)知識(shí)，題目實(shí)際上是不難的，但要有針對(duì)性的復(fù)習(xí)，多練題目是肯定的！建議報(bào)考的同學(xué)提前做好復(fù)習(xí)準(zhǔn)備，考試資料可以到“考佳卜資料網(wǎng)”上面找找，資料確實(shí)不錯(cuò)，都是上屆學(xué)長(zhǎng)們根據(jù)考試情況精心整理出來(lái)的，比較有針對(duì)性，大家可以去了解一下！昨天的試題和去年的試題結(jié)構(gòu)一模一樣，判斷（0.520）、單選（145

2、）、多選（1.510）、簡(jiǎn)答（10）、論述（20）。今年的簡(jiǎn)答題是“簡(jiǎn)述凱恩斯流動(dòng)性偏好利率理論”。論述題是“美國(guó)量化寬松貨幣政策對(duì)中國(guó)經(jīng)濟(jì)的影響及對(duì)策”。大家看清楚了，是“凱恩斯流動(dòng)性偏好利率理論”，論壇里有的人說(shuō)是什么“凱恩斯流動(dòng)性利率理論”，有的說(shuō)什么“凱恩斯流動(dòng)性偏好利息理論”，今特此糾正。簡(jiǎn)答題要求不超過(guò)500字，論述題要求不少于500字，要求和去年一樣。值得一提的是，今年簡(jiǎn)答題還增加了一些要求，大致意思是要有條理、層次清晰等

3、等，平鋪直述、長(zhǎng)篇大論（后面什么忘了）的，酌情減分。你沒看錯(cuò)，就是減分，如果你亂寫，寫的太多，可是要扣分的。個(gè)人感覺現(xiàn)在人行的命題趨勢(shì)已經(jīng)逐漸穩(wěn)定了。這是基于對(duì)去年和今年人行試題類型一致的認(rèn)識(shí)，估計(jì)明年試題類型仍會(huì)是這樣。明年的簡(jiǎn)答題仍會(huì)是純理論的簡(jiǎn)答，而論述題則是理論聯(lián)系試題的論述，并且是結(jié)合經(jīng)濟(jì)金融熱點(diǎn)問題，比如說(shuō)去年的4萬(wàn)億投資對(duì)經(jīng)濟(jì)的影響，今年的美國(guó)量化寬松貨幣政策對(duì)中國(guó)經(jīng)濟(jì)的影響，對(duì)于論述題，建議大家多練練，懂得從哪些角度對(duì)問

4、題進(jìn)行分析，要有理有據(jù)，即在論述一個(gè)觀點(diǎn)的同時(shí)，用所學(xué)的理論來(lái)論證之。這類似于寫議論文，好像記得今年的論述題的要求也蠻多的，其中好像就寫了觀點(diǎn)明確、結(jié)構(gòu)（具體忘了，反正是合理、清晰之類的）、論證?？傊褪悄闾岢鲆粋€(gè)論點(diǎn)或分論點(diǎn)，要用理論來(lái)論證。比如，你說(shuō)美國(guó)量化寬松貨幣政策會(huì)導(dǎo)致我國(guó)人民幣即期匯率升水，這就要用利率平價(jià)理論來(lái)解釋了?！栽谶@里寫這么多有關(guān)論述和簡(jiǎn)答的東西，是因?yàn)槲疫@方面也不行，國(guó)考申論就差點(diǎn)沒寫完，后來(lái)草

5、草結(jié)尾，這回論述和簡(jiǎn)答也一樣，前面的題半個(gè)多小時(shí)就做完了，后面的題居然耗時(shí)1個(gè)半小時(shí)，結(jié)果論人民銀行筆試歷年真題精選：人民銀行筆試歷年真題精選：三、根據(jù)以下資料，回答101~105題。2009年研究生教育招生51.1萬(wàn)人，在學(xué)研究生140.5萬(wàn)人，畢業(yè)生37.1萬(wàn)人。普通高等教育本?？圃谛Ｉ?144.7萬(wàn)人，畢業(yè)生531.1萬(wàn)人。各類中等職業(yè)教育招生在校生2178.7萬(wàn)人，畢業(yè)生619.2萬(wàn)人。全國(guó)普通高中在校生2434.3萬(wàn)人，畢業(yè)生

6、823.7萬(wàn)人。全國(guó)初中招生1788.5萬(wàn)人，在校生5440.9萬(wàn)人，畢業(yè)生1797.7萬(wàn)人。普通小學(xué)招生1637.8萬(wàn)人，在校生10071.5萬(wàn)人，畢業(yè)生1805.2萬(wàn)人。特殊教育招生6.4萬(wàn)人，在校生42.8萬(wàn)人。幼兒園在園幼兒2657.8萬(wàn)人。504546566608640656748810812874878871840837830010020030040050060070080090010002005年2006年2007年200

7、8年2009年萬(wàn)人普通高等教育本專科招生人數(shù)中等職業(yè)教育招生人數(shù)普通高中招生人數(shù)2005200920052009年普通高等教育、中等職業(yè)教育及普通高中招生人數(shù)（萬(wàn)人）年普通高等教育、中等職業(yè)教育及普通高中招生人數(shù)（萬(wàn)人）101.20052009年我國(guó)普通高等教育本?？茢U(kuò)招人數(shù)最少的一年是（）。A.2006年B.2007年C.2008年D.2009年102.20052009年我國(guó)招生規(guī)模最穩(wěn)定的是（）。A.普通高等教育B.中等職業(yè)教育C.