2019高三語文暑期測試卷

1、★精品文檔★2016全新精品資料全新公文范文全程指導(dǎo)寫作–獨(dú)家原創(chuàng)12720192019高三語文暑期測試卷高三語文暑期測試卷江西省江西省20192019屆高三暑期測試屆高三暑期測試語文試題語文試題一、現(xiàn)代文閱讀（本大題共一、現(xiàn)代文閱讀（本大題共9小題，共小題，共3535分）分）（一）論述類文本閱讀（（一）論述類文本閱讀（9分）分）閱讀下面的文字，完成閱讀下面的文字，完成1313題。題。人們的生活處于不停的變動之中，文化也隨之而不斷變?nèi)藗?/p>

2、的生活處于不停的變動之中，文化也隨之而不斷變化和發(fā)展。不同文化的交流與碰撞帶來文化的融合與沖突，化和發(fā)展。不同文化的交流與碰撞帶來文化的融合與沖突，歷史學(xué)家湯因比發(fā)現(xiàn)這是人類文明興衰的一個重要機(jī)制。歷史學(xué)家湯因比發(fā)現(xiàn)這是人類文明興衰的一個重要機(jī)制。這一過程的結(jié)果是，文化自信隨著社會生活的變遷而變化。這一過程的結(jié)果是，文化自信隨著社會生活的變遷而變化。在生產(chǎn)力發(fā)展的驅(qū)動下，現(xiàn)代資本主義生產(chǎn)方式深刻改在生產(chǎn)力發(fā)展的驅(qū)動下，現(xiàn)代資本主義生產(chǎn)方

3、式深刻改變了西方世界的經(jīng)濟(jì)社會結(jié)構(gòu)，進(jìn)而引發(fā)了文化的劇烈變變了西方世界的經(jīng)濟(jì)社會結(jié)構(gòu)，進(jìn)而引發(fā)了文化的劇烈變革。資本主義國家由于不斷擴(kuò)大市場的內(nèi)在需求而推動了革。資本主義國家由于不斷擴(kuò)大市場的內(nèi)在需求而推動了全球化進(jìn)程，帶來不同文化之間的激烈碰撞。馬克思、恩全球化進(jìn)程，帶來不同文化之間的激烈碰撞。馬克思、恩格斯觀察到：格斯觀察到：“資產(chǎn)階級，由于一切生產(chǎn)工具的迅速改進(jìn)，資產(chǎn)階級，由于一切生產(chǎn)工具的迅速改進(jìn)，由于交通的極其便利，把一切民族

4、甚至最野蠻的民族都卷由于交通的極其便利，把一切民族甚至最野蠻的民族都卷到文明中來了。它的商品的低廉價格，是它用來摧毀一切到文明中來了。它的商品的低廉價格，是它用來摧毀一切萬里長城、征服野蠻人最頑強(qiáng)的仇外心理的重炮。它迫使萬里長城、征服野蠻人最頑強(qiáng)的仇外心理的重炮。它迫使一切民族在自己那里推行所謂的文明，即變成資產(chǎn)者。一切民族在自己那里推行所謂的文明，即變成資產(chǎn)者?！边@種社會生產(chǎn)方式的變革推動了世界各國的文化震蕩，引發(fā)種社會生產(chǎn)方式的變革

5、推動了世界各國的文化震蕩，引發(fā)★精品文檔★2016全新精品資料全新公文范文全程指導(dǎo)寫作–獨(dú)家原創(chuàng)327化自信就必須認(rèn)識世界文化發(fā)展的大勢，克服人類文化固化自信就必須認(rèn)識世界文化發(fā)展的大勢，克服人類文化固有的自我中心傾向和僵化封閉的傳統(tǒng)，在包容開放與自我有的自我中心傾向和僵化封閉的傳統(tǒng)，在包容開放與自我批判中構(gòu)建現(xiàn)代文化發(fā)展的創(chuàng)新機(jī)制，從而在世界文化中批判中構(gòu)建現(xiàn)代文化發(fā)展的創(chuàng)新機(jī)制，從而在世界文化中占據(jù)一席之地。占據(jù)一席之地。（摘編自魏

6、波（摘編自魏波《文化自信的生成和發(fā)展機(jī)制文化自信的生成和發(fā)展機(jī)制》）1.1.下列關(guān)于原文內(nèi)容的理解和分析，正確的一項是（下列關(guān)于原文內(nèi)容的理解和分析，正確的一項是（3分）分）A文化自信的生成與發(fā)展決定文化的融合與沖突，這是文化自信的生成與發(fā)展決定文化的融合與沖突，這是人類文明興衰的重要機(jī)制。人類文明興衰的重要機(jī)制。B資本主義擴(kuò)大市場的內(nèi)在需求推動了全球化進(jìn)程，引資本主義擴(kuò)大市場的內(nèi)在需求推動了全球化進(jìn)程，引發(fā)了普遍的文化認(rèn)同危機(jī)。發(fā)了普

7、遍的文化認(rèn)同危機(jī)。c得力于生產(chǎn)工具的迅速改進(jìn)，資產(chǎn)階級憑借武力優(yōu)勢得力于生產(chǎn)工具的迅速改進(jìn)，資產(chǎn)階級憑借武力優(yōu)勢迫使世界接受了它的文明。迫使世界接受了它的文明。D文化自信的瓦解帶來文化的自我批判，進(jìn)而自我否定，文化自信的瓦解帶來文化的自我批判，進(jìn)而自我否定，最終因否定而獲得新生。最終因否定而獲得新生。2.2.下列對原文論證的相關(guān)分析，不正確的一項是（下列對原文論證的相關(guān)分析，不正確的一項是（3分）分）A文章以文化自信的發(fā)展機(jī)制為論題，認(rèn)