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文檔簡介
1、2017年4月浙江省普通高校招生選考科目考試歷史試題月浙江省普通高校招生選考科目考試歷史試題一、選擇題(本大題共30小題,每小題2分,共60分。每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的,不選、多選、錯選均不得分)1.中國農業(yè)從遠古洪荒走來,經歷了“刀耕火種”、“牛耕鐵型”等階段。下列項中屬于“刀耕火種”階段的耕作工具有①石斧②耬車③骨鐮④曲柄鋤A.①③B.①④C.②③D.②④2.談到西漢的政權建設,史家常以“漢承秦制”作論。下列
2、項中能體現(xiàn)該論斷的是A.皇帝制與郡縣制B.郡縣制與刺史制C.皇帝制與封國制D.丞相制與刺史制3、中國古代典籍十分重視技術經驗的總結。下列項中,同時介紹指南魚和火藥配方的是A、《抱樸子》B.《武經總要》C.《萍洲可談》D.《夢溪筆談》4、北宋畫家論及山水畫的創(chuàng)作,提出“春山煙云綿聯(lián),人欣欣;夏山嘉木繁陰,人坦坦;秋山明凈搖落,人肅肅;冬山昏霾翳塞,人寂寂?!痹撜J識反映的中國山水畫的特征是A.注重對客觀自然景物的逼真摹寫B(tài).強調以花鳥為主要
3、描繪內容C.注重用畫面?zhèn)鬟_主觀情致與神韻D.強調人物為核心的布局構圖5、日本所藏中國宋代提舉兩浙路市舶司(“公憑”官方文書)記載:泉州客商李充“自己船一只”“往日本國”,隨船貨物有象眼四十匹、生絹十匹、白綾二十匹及大量瓷器。該史料反映了宋代A.商貿活動不再受到官府的監(jiān)管B.中日之間官民互惠貿易的繁榮C“朝貢”貿易體制尚未發(fā)展起來D.“海上絲綢之路”商品外銷情況6、明清之際,黃宗羲提出振聾發(fā)聵的主張“天下為主,君為客”,顧炎武揭示了“私天
4、下”的危害,工夫之則猛烈押擊“孤秦”、“陋宋”。上述思想A.使思想文化走向近代化的先聲B.說明了儒家思想主流地位旁落C.反映了君主專制制度不斷削弱D.在批判融合中形成新理學思想體系7.清初兩淮和兩浙的鹽商家庭總共不及1000家,而到乾隆末年,鹽商家庭卻已產生了280余名進士,占全國進土總數(shù)的1.88%。這一現(xiàn)象反映了A.商人謀求轉變社會地位B.鹽商經濟實力迅速提高C.士貴商賤觀念已被打破D.商人得到政府優(yōu)厚待遇8.有學者痛陳:“當20世
5、紀揭開帷幕的時候,中國是那樣貧窮、衰敗,任人擺布,仿佛奄奄一息,顏臨滅亡的邊緣?!毕铝许椫畜w現(xiàn)這一說法的是①民族工業(yè)發(fā)展出現(xiàn)第一個高潮②北京東交民巷被侵華列強劃為“使館界”③美國商品借資本輸出完全壟斷中國市場④侵華列強喪心病狂地毀壞中華文明遺產A.①②B.①③C.②④D.③④9、20世紀初,《復報》登載了學生編的新歌:“世界新,男女重平等,文明國,自由結婚樂。我中華,舊俗直堪遞,抑女權,九州鑄鐵錯?!焙蟆洞蠊珗蟆飞陥蟆返认嗬^刊載。這一現(xiàn)
6、象反映了A.婚姻自由成為普遍時尚B.民生主義影響巨大C.婚俗中西合壁土洋結合D.婚嫁舊俗受到沖擊10、《新青年》載文稱:“你要想有益于社會,最妙的法子莫如把你自己這塊材料鑄造成器”,A.古羅馬時期B.文藝復興時期C啟蒙運動時期D.工業(yè)革命時期19.右圖所示為歐洲人在亞非的貿易分布格局,其形成的原因不包括A.遠洋運輸業(yè)迅猛發(fā)展B.海外貿易據點的建立C.遠航探險活動的開展D.“商業(yè)革命”的興起20、在美國1787年憲法的討論中,有人主張聯(lián)邦
7、政府享有最高權威,甚至試圖在憲法中加入國會有權否決各州立法的條款。有人則要求保護各州的自主權,將聯(lián)邦體制——對政府的不同層次、不同部門權力進行特別劃分——視為防止過多國家集權的保障。它反映A.大州與小州的利益之爭B.南方與北方的權力之爭C立法與行政的職權之爭D.聯(lián)邦與各州的權限之爭21.市場需求推動技術發(fā)明,英國工業(yè)革命中帽幼織業(yè)的發(fā)展提供了一個典型個案,織布速度的提高,推動了紡紗技術的改進,紡紗技術的改進,又呼喚織布技術的革新。下列發(fā)
8、明,按其先后順序排列正確的是①手搖紡紗機②騾機③飛梭④水力織布機A.②③①④B.③①②④C.④①②③D.④③①②22、20世紀上半期,有科學家認為:假如宇宙中所有的物質都消失了,時間和空間會與物質一同消失。支撐其觀點的科學理論是A.自由落體定律B.天演論C.相對論D.加速度定律23、大數(shù)據分析為歷史認識提供了新的方法。下圖所示為德國在1820一1870年、18701913、19131950、18501973年四個時期的國內生產總值增長率
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