2017年秋人教版七年級(jí)歷史上冊(cè)期中試卷含答案,可直接打印使用_第1頁(yè)
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1、12017年秋年秋七年級(jí)歷史上冊(cè)七年級(jí)歷史上冊(cè)期中期中試題試題一、單項(xiàng)選擇題一、單項(xiàng)選擇題(每題每題1.51.5分,共計(jì)分,共計(jì)3030分)11929年我國(guó)發(fā)現(xiàn)了第一顆完整的頭蓋骨化石,震驚了世界。因?yàn)樗陌l(fā)現(xiàn)將人類歷史提前了50萬(wàn)年,這一發(fā)現(xiàn)使中國(guó)成為了當(dāng)時(shí)全人類的發(fā)源地,那種驕傲和自豪多年都保留在中國(guó)人的心中。這一發(fā)現(xiàn)應(yīng)為A元謀人B藍(lán)田人C北京人D山頂洞人2.毛澤東在《賀新郎詠史》中吟道:“人猿相揖別,只幾個(gè)石頭磨過,小兒時(shí)節(jié)?!睂?duì)

2、“人猿相揖別,只幾個(gè)石頭磨過”理解最為準(zhǔn)確的是A.人與猿只在一起磨過幾個(gè)石頭后就告別了B.人和猿在幾個(gè)磨過的石頭旁邊告別了C.人和動(dòng)物的根本區(qū)別在于是否會(huì)制造工具D.人和動(dòng)物的根本區(qū)別在于是否會(huì)磨幾個(gè)石頭3.某班歷史興趣小組的同學(xué)進(jìn)行探究性學(xué)習(xí),將收集了下列圖片構(gòu)成一組它們所反映的原始人的生產(chǎn)生活情況屬于A北京人B山頂洞人C河姆渡居民D半坡居民41973年,浙江省余姚市農(nóng)民在建排澇站挖地基時(shí),意外地發(fā)現(xiàn)一處原始時(shí)代人類生活遺址。遺址中有

3、稻谷、稻稈、稻葉堆積。這處遺址是A北京人遺址B山頂洞人遺址C半坡遺址D河姆渡遺址5四五千年前黃河流域出現(xiàn)的華夏族逐漸發(fā)展成為中華民族的主體,其首領(lǐng)就是被后人尊奉為“人文始祖”的傳說人物是A黃帝和炎帝B堯、舜、禹C黃帝和蚩尤D炎帝和蚩尤6.右圖為中國(guó)藥學(xué)家屠呦呦榮獲2015年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)。相傳中華原始醫(yī)藥學(xué)的開山鼻祖是A炎帝B黃帝C堯D舜315.據(jù)史書記載,春秋初年有一百多個(gè)諸侯國(guó),到戰(zhàn)國(guó)時(shí)期只剩下十幾個(gè)了,這個(gè)材料反映的歷史發(fā)展

4、趨勢(shì)是A諸侯割據(jù)混戰(zhàn)擴(kuò)大B人民遭受的災(zāi)難更重C封建制度逐步瓦解D歷史走向統(tǒng)一的趨勢(shì)16.郭沫若說:“一片甲骨驚天下”主要因?yàn)榧坠俏氖茿商代創(chuàng)造中國(guó)最早文字B龜甲或獸骨上居然還能夠刻寫文字C中國(guó)是字母文字的起源D我國(guó)已發(fā)現(xiàn)的最早的比較成熟文字17.史明智同學(xué)在剛結(jié)束的模擬試中考砸了。爸爸暴跳如雷,說要“家法伺候”。媽媽趕緊說:“我們要好好教育孩子,使他進(jìn)步”。爺爺慢吞吞地說:“這次考差了不全是壞事,知道差在哪兒,壞事也可以變成好事嘛!”其

5、中爺爺?shù)难哉撆c我國(guó)古代哪一學(xué)派的主張最接近?A儒家B法家C道家D墨家18對(duì)那些沒受過教育,又有不良傾向的青年或者家貧子弟,孔子也不歧視他們。這反映了孔子教育主張中的A有教無類B三人行必有我?guī)熝蒀因材施教D以“德”教化人民19.余秋雨曾寫到:“就在秦始皇下令修長(zhǎng)城的數(shù)十年前,四川成都平原上已經(jīng)完成了一個(gè)了不起的工程,而它至今還在為無數(shù)民眾輸送涓涓清流。”修筑這項(xiàng)“了不起的工程”的人物是A夏禹B李冰C管仲D商鞅20.某班同學(xué)對(duì)春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的

6、歷史開展研究性學(xué)習(xí),他們擬定了以下研究題目。其中不符合史實(shí)的是A《孔子辦學(xué):譜寫古代教育新篇章》B《鐵犁牛耕:一場(chǎng)靜悄悄的革命》C《諸子百家:筑就中華民族的精神》D《春秋爭(zhēng)霸:加強(qiáng)了周天子的王權(quán)》二、非選擇題:共二、非選擇題:共2020分。分。21.閱讀材料,結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問題:材料:材料:周平王即位,把都城遷到洛邑,以避開犬戎族的進(jìn)攻。平王時(shí)期,周王室勢(shì)力已經(jīng)衰弱,諸侯以強(qiáng)并弱,齊、楚、晉等開始強(qiáng)大起來,政權(quán)也由地方諸侯掌握。(1)

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