10月浙江省普通高中學業(yè)水平考試語文試題及參考答案

1、12016年10月浙江省普通高中學業(yè)水平考試語文試題選擇題部分一、選擇題（本大題共16小題，每小題3分，共48分。每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的，不選、多選、錯選均不得分）1下列加點字讀音全正確的一項是（）A遒勁（jng）污漬（z）絳蟲（tio）三省吾身（xǐng）B拓片（t）吮吸（yǔn）頎長（q）斷壁殘垣（yun）C桑葚（shn）纖細（xiān）睥睨（p）苦心孤詣（y）D蒙騙（mēng）湍流（tuān）綺麗（qǐ）

2、載歌載舞（zǎi）2下列句子中沒有錯別字的一項是（）A舊城改造規(guī)劃融入海棉城市理念，有助于城市水資源短缺與內澇問題的解決。B楊師傅微微地喘息著，面頰臘黃，嘴唇蒼白干燥，唯有那深沉的眸子依然光亮。C這條消息的瀏覽量超過了7100人次，網友跟貼呼吁要理性愛國，摒棄狹隘心理。D中國女排在高潮與低谷的顛簸中，意志堅定，不驕不躁，一次次帶給我們驚喜與感動。3下列句子中加點的詞語運用不恰當的一項是（）A作為洞察未來戰(zhàn)場的“千里眼”，量子雷達的出現(xiàn)掀

3、起了各國變革雷達技術的熱潮。B為消除過多強調死記硬背的積弊，歷史新教材在設計上更注重學生的思考與體驗。C展出的90幅圖片、32件實物，生動反映了子弟兵在抗洪救災中的中流砥柱的作用。D回顧丁俊暉的晉級之路，不難發(fā)現(xiàn)他的狀態(tài)與日俱增，這次奪冠的希望越來越大。4下列句子沒有語病的一項是（）A只有透過現(xiàn)象的迷霧，避免主觀臆斷，才能發(fā)現(xiàn)事物的本質和發(fā)展規(guī)律。B國家京劇院文武老生李陽鳴今年6月因病英年早逝的不幸消息令人惋惜。C從屈原、杜甫到魯迅、巴

4、金，他們體現(xiàn)了我國傳統(tǒng)的愛國情懷讓人感佩不已。D站在泰山山峰頂俯瞰大地，無不使人感嘆祖國河山的壯美和大自然的神工鬼力。5填入下面文段空白處的語句，最恰當的一項是（）文學里若描寫山川的秀美，星月的光輝，那必是應它們曾給人的靈魂以力量；文學里若描寫華燈照夜的咖啡店，“為秋風所破的茅屋”，那必是因為人的靈魂曾為它們所騷擾；文學里若描寫人的“健飯”“囚首垢面”，那必是因為那些事有關于他的靈魂的歷史：總之，3A“云”意思是道白，“旦”這里指正旦崔

5、鶯鶯?！翱旎钊薄俺熳印笔乔泼?。B在長亭別筵上，美酒佳肴不如“土和泥”，反映了崔鶯鶯內心的痛苦和煎熬。C“相思淚”化用范仲淹的名句，典雅蘊藉；“這壁”“那壁”等口語活潑自然。D“蝸角虛名，蠅頭虛利”，表現(xiàn)了崔鶯鶯清高自傲，看不上“虛名”“微利”。閱讀下面文言文，完成11—13題。予猶記周公之被逮，在丙寅三月之望。吾社之行為士先者，為之聲義，斂貲財以送其行，哭聲震動天地。緹騎按劍而前，問：“誰為哀者？”眾不能堪，抶而仆之。是時以大中丞

6、撫吳者為魏之私人毛一鷺，公之逮所由使也；吳之民方痛心焉，于是乘其厲聲以呵，則噪而相逐。中丞匿于溷藩以免。既而以吳民之亂請于朝，按誅五人，曰顏佩韋、楊念如、馬杰、沈揚、周文元，即今之傫然在墓者也。然五人之當刑也，意氣揚揚，呼中丞之名而詈之，談笑以死。斷頭置城上，顏色不少變。有賢士大夫發(fā)五十金，買五人之頭而函之，卒與尸合。故今之墓中全乎為五人也。（節(jié)選自《五人墓碑記》）11下列句中加點詞語的解釋，不正確的一項是（）A魏之私人毛一鷺私人：黨羽

7、B吳之民方痛心焉痛心：心疼C意氣揚揚意氣：神情D顏色不少變顏色：臉色12下列句中，“之”的意義和用法與例句相同的一項是（）例句：予猶記周公之被逮A吾社之行為士先者B為之聲義C然五人之當刑也D呼中丞之名而詈之13下列對選文內容的賞析，不正確的一項是（）A文中用飽含情感的筆觸敘述了以五人為代表的民眾與閹黨斗爭的經過。B選文敘議結合，“敘”突出五人的英勇，“議”強調五人之死的意義。C五人就義時的慷慨從容與毛一鷺躲在廁所逃命的丑態(tài)形成鮮明的對比