高考地理復(fù)習(xí)專題七 水循環(huán)與洋流

1、專題七水循環(huán)與洋流考點(diǎn)一水循環(huán)的過(guò)程及地理意義典例分析典例分析[例1]水循環(huán)包括自然循環(huán)和社會(huì)循環(huán)。讀下圖，回答(1)～(2)題。(1)圖中①②③④分別為()A.蒸發(fā)、地表徑流、跨流域調(diào)水、降水B.降水、地表徑流、蒸發(fā)、跨流域調(diào)水C.跨流域調(diào)水、下滲、地表徑流、蒸發(fā)D.降水、蒸發(fā)、地表徑流、跨流域調(diào)水(2)在水資源的社會(huì)循環(huán)各個(gè)環(huán)節(jié)中，下列做法不夠恰當(dāng)?shù)氖?)A.取水——保護(hù)水源地B.輸水——減少過(guò)程損耗C.用水——節(jié)約、綜合利用D.排

2、水——防止當(dāng)?shù)匚廴綶解析]本題增加了社會(huì)循環(huán)從而增加了問(wèn)題的復(fù)雜程度，應(yīng)從最容易判斷的環(huán)節(jié)入手。第(1)題，如③表示地表水體經(jīng)過(guò)某個(gè)環(huán)節(jié)后，可以通過(guò)水汽輸送的形式輸送到其他地區(qū)，這個(gè)環(huán)節(jié)就是蒸發(fā)。①與人工降水并列，應(yīng)為降水。各類降水通過(guò)地表徑流的形式匯聚成各種地表水體，故②表示地表徑流，④表示跨流域調(diào)水。第(2)題，在人類利用水資源的過(guò)程中，既要保護(hù)好水資源的水質(zhì)，也要合理、充分地利用水資源，減少輸水和用水過(guò)程中的浪費(fèi)；同時(shí)要注意污水的

3、排放，防止污染本地區(qū)及其他地區(qū)的環(huán)境。[答案](1)B(2)D易錯(cuò)分析易錯(cuò)分析解答循環(huán)示意圖類問(wèn)題的關(guān)鍵是理解各要素之間的邏輯關(guān)系，找準(zhǔn)突破口，找不準(zhǔn)突破口是這類問(wèn)題容易出錯(cuò)的主要原因。知識(shí)必備知識(shí)必備1.水循環(huán)的主要類型及環(huán)節(jié)河流補(bǔ)給的兩個(gè)易錯(cuò)點(diǎn)我國(guó)東部季風(fēng)區(qū)的河流和西北干旱、半干旱區(qū)的河流汛期都出現(xiàn)在夏季，但是導(dǎo)致因素不同。東部季風(fēng)區(qū)河流的主要影響因素是降水，而西北干旱、半干旱區(qū)的河流則多為氣溫。以冰川融水補(bǔ)給的河流與東北地區(qū)以季節(jié)

4、性融雪補(bǔ)給的河流影響因素都是氣溫，但是汛期出現(xiàn)季節(jié)不同。冰川融水補(bǔ)給的河流汛期出現(xiàn)在夏季，而季節(jié)性融雪在春季使河流形成春汛?？键c(diǎn)二河流水文水系特征典例分析典例分析[例2]將河流年徑流總量平均分布在全流域面積上所得的水層厚度，稱為年徑流深度，以毫米計(jì)。它直觀地反映各地區(qū)年徑流量的大小。據(jù)此讀表完成(1)～(2)題。河名流域面積(平方公里)長(zhǎng)度(公里)河口年平均流量(立方米秒)年徑流總量(億立方米)長(zhǎng)江1807199630031060979

5、3.53珠江4526162197110703492.20黃河75244354641820574.50淮河18570010001110351.00(1)四條河流中，年徑流深度最大的是()A.長(zhǎng)江B.珠江C.黃河D.淮河(2)導(dǎo)致四條河流年徑流深度差異的主要因素是()A.流域面積B.降水補(bǔ)給C.河流長(zhǎng)度D.流域內(nèi)地貌特征[解析]第(1)題，從材料可知，年徑流深度是年徑流總量與流域面積的比值，通過(guò)計(jì)算可知，年徑流深度最大的是珠江。第(2)題，