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1、媽媽睡了教學(xué)設(shè)計(jì)媽媽睡了教學(xué)設(shè)計(jì)教材分析:教材分析:《媽媽睡了》這篇課文以一個(gè)孩子的口吻敘述了午睡時(shí)他的所見所聞所感,描述的是一幅寧靜溫馨的畫面:在哄孩子午睡的時(shí)候,媽媽先睡著了,她沉沉地睡著,呼吸那么均勻。孩子靜靜的看著熟睡的媽媽,看得那么投入,那么動(dòng)情。課文表達(dá)的是母子之愛:孩子愛媽媽,是通過孩子對(duì)媽媽的直接觀察來表現(xiàn)的;媽媽愛孩子,是通過孩子觀察時(shí)的想象來反映的。課文的字里行間都流露著深切的母子情。學(xué)情分析:學(xué)情分析:有一種愛能洞
2、穿人生的銅墻鐵壁,有一種付出即使付出生命也在所不惜,這就是母愛。而如今,太多的“小皇帝”、“小公主”享用著甚至揮霍著母愛,自己卻渾然不覺。本文以一個(gè)孩子的所見所聞所感感受著母愛,情真意切,語言樸實(shí),是對(duì)學(xué)生進(jìn)行關(guān)愛父母感恩父母的一篇好教材。教學(xué)要求:教學(xué)要求:1.正確認(rèn)讀本課十六個(gè)生字,會(huì)寫田字格里的八個(gè)生字。了解課文中出現(xiàn)的詞語的意思,積累部分詞語。2.學(xué)習(xí)用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文。3.感受母愛,同時(shí)懂得關(guān)愛父母。教學(xué)重點(diǎn)
3、:教學(xué)重點(diǎn):1.認(rèn)識(shí)本課生字,會(huì)寫田字格中的8個(gè)生字。3.在教師的引導(dǎo)下,學(xué)生暢所欲言,自由介紹生活中的媽媽。設(shè)計(jì)意圖:因?yàn)閷W(xué)生有真實(shí)的生活體驗(yàn),說起來一定很全面,而且學(xué)生的參與率也會(huì)很高。同時(shí)也調(diào)動(dòng)了孩子們對(duì)媽媽的情感體驗(yàn)。4.在學(xué)生介紹自己媽媽的基礎(chǔ)上,教師接著說,有一位小朋友也觀察了自己的媽媽,你們看,媽媽在干什么?同時(shí)出示課件(課文插圖),引導(dǎo)學(xué)生觀察,解釋并板書課題:媽媽睡了。二、初讀課文,主動(dòng)識(shí)字。1.自由讀課文,畫出自己不
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