陶泥的世界教案

1、11、陶泥的世界陶泥的世界教材分析這是一節(jié)以“設(shè)計(jì)應(yīng)用”為主，以“造型表現(xiàn)”為輔的美術(shù)課，這節(jié)課不僅是讓學(xué)生掌握泥塑的技巧，更重要的是讓學(xué)生了解有關(guān)陶的歷史和相關(guān)知識(shí)，學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中養(yǎng)成良好的評(píng)價(jià)方式和學(xué)習(xí)習(xí)慣。學(xué)情分析五年級(jí)的學(xué)生對(duì)泥塑的制作技法已經(jīng)在小學(xué)美術(shù)課堂中基本掌握，本節(jié)課是讓學(xué)生了解陶泥知識(shí)的同時(shí)，提高造型能力、空間想象能力和藝術(shù)表現(xiàn)能力，不能僅僅停留在玩陶泥上。教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)與技能：啟發(fā)學(xué)生運(yùn)用技巧，根

2、據(jù)自己的想象，表現(xiàn)出新穎的造型。2、過程與方法：指導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用泥塑技法（揉、搓、捏、壓）制作出生活日用品。3、情感態(tài)度價(jià)值觀：通過欣賞了解祖國的陶文化，培養(yǎng)學(xué)生的愛國之情。教學(xué)難點(diǎn)：掌握陶泥制作中的基本技法并能應(yīng)用。教學(xué)重點(diǎn)：泥條的塑形和器物的裝飾。教具準(zhǔn)備：來的？泥塑有多種成型法，看看這些作品都是怎樣制作的？1）出示現(xiàn)當(dāng)代陶藝作品，仔細(xì)觀察比較，說說它們各是用什么方法做成的歸納并出示：泥條盤筑、隨手捏制、泥板拼接法制作的作品及相應(yīng)文字。

3、2）這一件作品運(yùn)用了哪些方法你感覺怎樣？出示用泥板拼接法做成的陶藝作品，感知作品制作特點(diǎn)。思考：拍泥板應(yīng)該注意什么泥板拼接法的制作步驟和方法是怎樣的怎樣才能使泥板拼接的作品變得牢固而不會(huì)輕易損壞同桌或小組間交流。3）手捏的作品是按什么步驟做的呢手捏的大泥團(tuán)應(yīng)注意什么4)盤條法又是怎樣做的呢搓泥條應(yīng)該怎樣才能搓得基本一致3、教師示范講解重點(diǎn)難點(diǎn)通過剛才的交流，老師覺得大家小組合作的非常成功。大家一起發(fā)現(xiàn)總結(jié)了陶泥作品的創(chuàng)作方法。老師在泥塑

4、方面也有幾個(gè)小方法，正想說出來和大家一起分享，你們想知道嗎？讓學(xué)生進(jìn)一步了解陶藝制作的整個(gè)流程，介紹泥條盤筑制作的方法、步驟及注意事項(xiàng)：搓泥條：泥條要柔軟、粗細(xì)要均勻，這樣作品不易扭曲、倒塌，而且外觀整齊漂亮。泥條粘接要捏牢固，每盤筑幾圈，需要整理外形，加固。裝飾：方法不限。教師鼓勵(lì)學(xué)生，大膽想象，制作造型獨(dú)特、有創(chuàng)意的作品。4、想不想欣賞小朋友的作品？讓我們打開書21頁，看看這些小朋友是怎樣去進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作的，不僅欣賞他們奇特的造型，更