走近京劇

1、走近京劇（活動(dòng)方案）活動(dòng)背景京劇是我們的國(guó)粹，是中華民族文化的精華。京劇在藝術(shù)領(lǐng)域中的地位是任何其他劇種所無(wú)法取代的，是我們中華民族的象征?？墒牵S著現(xiàn)代流行歌曲的盛行，我們的青年一代已經(jīng)很少了解甚至根本不知道京劇是什么。經(jīng)過(guò)調(diào)查，在我們的學(xué)生中幾乎都知道流行樂(lè)壇的“四大天王”，卻很少有人知道曾經(jīng)世界聞名的“四小名旦”。為此，教師感到很痛心，也很擔(dān)憂。京劇作為民族文化的精華，中華民族的遺產(chǎn)京劇怎么可以在我們的花朵這一代人手中一點(diǎn)一點(diǎn)的流

2、失掉呢。為了讓學(xué)生了解京劇，我們發(fā)動(dòng)初一（1）班全體學(xué)生組織了“走近京劇”的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。活動(dòng)目標(biāo)1、學(xué)生通過(guò)調(diào)查活動(dòng)，了解現(xiàn)代中學(xué)生對(duì)京劇的了解現(xiàn)狀。2、學(xué)生通過(guò)上網(wǎng)搜索、分析和整理，了解京劇的起源與發(fā)展，京劇的行當(dāng)與表演，京劇大師的風(fēng)采，京劇的服飾與臉譜等基本知識(shí)，并且在了解京劇知識(shí)的同時(shí)，親身體驗(yàn)京劇的魅力。2、培養(yǎng)學(xué)生的自主探能力，團(tuán)結(jié)合作精神，語(yǔ)言表達(dá)能力等綜合能力。3、弘揚(yáng)民族精神，讓我們的學(xué)生在實(shí)踐中繼承和發(fā)揚(yáng)民族文化精華

3、，增強(qiáng)愛國(guó)主義情感?；顒?dòng)準(zhǔn)備1、京劇知識(shí)的講座。組宣傳組略制作京劇宣傳小報(bào)5、活動(dòng)方法：調(diào)查、研究、分析、整理、交流6、活動(dòng)方式：小組、班級(jí)活動(dòng)7、時(shí)間安排：第1周確定課題，分組，設(shè)計(jì)并發(fā)放調(diào)查表第2周回收并統(tǒng)計(jì)調(diào)查結(jié)果第3—4周書報(bào)刊收集、上網(wǎng)收集資料并整理歸納，采訪馬老師第5周制作京劇小報(bào)并展示宣傳第6—7周設(shè)計(jì)并制作臉譜第8周班級(jí)內(nèi)匯報(bào)活動(dòng)情況、體會(huì)、評(píng)價(jià)活動(dòng)過(guò)程活動(dòng)準(zhǔn)備階段：（前期）一、問(wèn)卷調(diào)查設(shè)計(jì)方法的培訓(xùn)具體培訓(xùn)調(diào)查卷的形式