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1、弘揚(yáng)布依族民族文化,轉(zhuǎn)場(chǎng)舞在校園舞起來(lái)!弘揚(yáng)布依族民族文化,轉(zhuǎn)場(chǎng)舞在校園舞起來(lái)!——記頂效小學(xué)開(kāi)展民族文化進(jìn)校園一瞥王春華頂效小學(xué)地處冊(cè)亨縣“嘞嗚”布依轉(zhuǎn)場(chǎng)舞的發(fā)祥地、民風(fēng)淳樸熱情好客的布依村寨——威旁鄉(xiāng)大寨村中壇組,在這片土地上沉淀著深厚的布依文化底蘊(yùn)。但隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展,該村的布依人們?cè)诿袼琢?xí)慣、生活起居、服裝穿戴、手工制作等方面逐漸被“漢化”,傳統(tǒng)文化和民族精神在逐漸“丟失”,群眾對(duì)本民族的生活方式缺乏自豪感。為了進(jìn)一步挖掘和傳
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