畢業(yè)設(shè)計(jì)教學(xué)大綱(建筑學(xué))

1、畢業(yè)設(shè)計(jì)教學(xué)大綱畢業(yè)設(shè)計(jì)教學(xué)大綱周數(shù)：14學(xué)分?jǐn)?shù)：14適用專業(yè)：建筑學(xué)一、畢業(yè)設(shè)計(jì)的目的與任務(wù)：通過畢業(yè)設(shè)計(jì)達(dá)到綜合運(yùn)用前四年所學(xué)的各類基礎(chǔ)知識和專業(yè)理論知識、專業(yè)設(shè)計(jì)技能、專業(yè)調(diào)查與實(shí)踐方法，進(jìn)一步培養(yǎng)和提高畢業(yè)生的知識綜合能力、文獻(xiàn)資料收集及整理分析能力、社會(huì)實(shí)踐能力、制定各類建筑及高層建筑方案及設(shè)計(jì)能力、理論分析及應(yīng)用能力、獨(dú)立開展工作能力、一定的組織及交往能力、運(yùn)用圖紙及模型、文字和口頭表述設(shè)計(jì)意圖的能力，充實(shí)、完善畢業(yè)生的整體

2、知識結(jié)構(gòu)和社會(huì)工作體驗(yàn)，提高畢業(yè)生全面的綜合素質(zhì)的目的。二、畢業(yè)設(shè)計(jì)的基本要求：畢業(yè)設(shè)計(jì)課題應(yīng)以畢業(yè)設(shè)計(jì)題目為主，在教學(xué)基本目標(biāo)的原則指導(dǎo)下，制定各自詳細(xì)的畢業(yè)實(shí)習(xí)大綱、畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)書、指導(dǎo)書，畢業(yè)設(shè)計(jì)論文成果、教學(xué)進(jìn)度安排。畢業(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo)書包括設(shè)計(jì)的主要內(nèi)容及設(shè)計(jì)要點(diǎn)、說明書、文本的組織編寫內(nèi)容，設(shè)計(jì)圖紙的表達(dá)及注意事項(xiàng)，參考資料及外文文獻(xiàn)等。在畢業(yè)設(shè)計(jì)的各階段，應(yīng)舉行各種形式與規(guī)模的方案討論會(huì)及學(xué)術(shù)講座會(huì)。1、題目選擇(1)鼓勵(lì)教師積

3、極提供畢業(yè)設(shè)計(jì)題目，提倡真題真做，在有客觀條件限制時(shí)也應(yīng)做到真題假做，以培養(yǎng)畢業(yè)生的實(shí)際工作能力。(2)畢業(yè)設(shè)計(jì)題目由院（系）根據(jù)教學(xué)基本要求從內(nèi)容、規(guī)模及時(shí)間等方面統(tǒng)一審核并確定整體上以多樣化為原則，以利于畢業(yè)生相互交流，利用有限的畢業(yè)設(shè)計(jì)時(shí)間和多類型的題目和形式，盡可能地充實(shí)畢業(yè)生的各類知識。(3)題目選擇應(yīng)有利于鞏固、深化的擴(kuò)大學(xué)生所學(xué)的各類知識，難易適中，有利于使學(xué)生得到較全面的訓(xùn)練。(4)鼓勵(lì)并支持具有學(xué)科交叉性質(zhì)的題目，如規(guī)

4、劃、經(jīng)濟(jì)、環(huán)境、社會(huì)、法律等，為完善畢業(yè)生的知識與能力結(jié)構(gòu)，改革專業(yè)教學(xué)和課程設(shè)置體系創(chuàng)造條件。2、指導(dǎo)教師(1)畢業(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo)教師一般由講師以上（含講師）有經(jīng)驗(yàn)的教師擔(dān)任。若畢業(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo)教師由兩名以上（含兩名）教師組成指導(dǎo)小組共同指導(dǎo)，則可配備助教作為助手，但必須是講師以上教師主要負(fù)責(zé)指導(dǎo)小組的工作。(2)指導(dǎo)教師根據(jù)課題性質(zhì)和要求，在開學(xué)前完成畢業(yè)實(shí)習(xí)任務(wù)書、畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)書及指導(dǎo)書的制定工作，經(jīng)主管教學(xué)系主任審核、主管教學(xué)院長批準(zhǔn)后題

5、所需要具備的基本技能，如調(diào)查資料分析研究（綜合能力訓(xùn)練），調(diào)研報(bào)告及圖紙（文字與圖紙表達(dá)能力訓(xùn)練）。(2)了解與課題相關(guān)的其它學(xué)科的基本知識。0.5周第三章構(gòu)思階段（1周）(1)建筑設(shè)計(jì)構(gòu)思及構(gòu)思確定0.5周(2)匯報(bào)會(huì)、研討會(huì)，口頭表達(dá)及公共交往能力訓(xùn)練0.5周第四章一草階段（4周）完成設(shè)計(jì)一草完成總平面設(shè)計(jì)一草。2周完成建筑的一草設(shè)計(jì)，包括平、立、剖面圖設(shè)計(jì)。2周第五章完善方案（4周）(1)完成二草設(shè)計(jì)，包括平、立、剖面圖設(shè)計(jì)。2周

6、(2)分析、研究、修改并完善建筑方案或研究報(bào)告——綜合能力訓(xùn)練1周(3)設(shè)計(jì)說明書——文字表達(dá)能力訓(xùn)練（含計(jì)算機(jī)能力訓(xùn)練）1周第六章建筑成果（2周）(1)繪制圖紙1.5周建筑成果圖紙圖紙表達(dá)能力訓(xùn)練（含計(jì)算機(jī)能力訓(xùn)練）(2)說明書制作0.5周第七章畢業(yè)答辯時(shí)間另行安排五、畢業(yè)設(shè)計(jì)主要參考資料：1、本書編委會(huì).《建筑設(shè)計(jì)資料集》（第二版）.北京：中國建筑工業(yè)出版社，1994062、鄭凌.《高層寫字樓建筑策劃》.北京：機(jī)械工業(yè)出版社，200