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文檔簡(jiǎn)介
1、拍手歌你拍一,我拍一,見到9就想1。你拍二,我拍二,見到8就想2。你拍三,我拍三,見到7就想3。你拍四,我拍四,見到6就想4。你拍五,我拍五,見到5就想5。你拍六,我拍六,10能分成4和6。你拍七,我拍七,10能分成3和7。你拍八,我拍八,10能分成2和8。你拍九,我拍九,10能分成1和9。你拍十,我拍十,加法要去想湊十。兒歌淺近形象、有節(jié)奏感、易記憶,深受兒童喜愛,是學(xué)生最易理解和接受的一種文學(xué)形式。當(dāng)枯燥無味的數(shù)學(xué)公式、法則讓學(xué)生感
2、到“厭學(xué)”時(shí),就把教材中的重點(diǎn)和難點(diǎn)編成兒歌,讓數(shù)學(xué)知識(shí)“活”起來。在學(xué)習(xí)數(shù)字1—10時(shí),書寫和記憶有一定難度,因此,設(shè)計(jì)或借助兒歌來幫助學(xué)生記憶。1像鉛筆細(xì)又長(zhǎng),2像小鴨水上漂,3像耳朵聽聲音,4像紅旗迎風(fēng)飄,5像秤鉤來買菜,6像哨子嘟嘟響,7像鐮刀割青草,8像麻花擰一圈,9像勺子來盛飯,10像火腿加雞蛋。我說八,八八八,慰問軍屬老大媽,你掃地,我擦窗,大媽對(duì)我笑哈哈。我說九,九九九,九月十日教師節(jié),尊敬老師有禮貌,人人夸我好寶寶。我
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