初中語法過去進(jìn)行時(shí)及when和while 的區(qū)別

1、過去進(jìn)行時(shí)專項(xiàng)語法講解過去進(jìn)行時(shí)專項(xiàng)語法講解(一）定義過去進(jìn)行時(shí)，是表示過去某個(gè)具體時(shí)刻正在進(jìn)行的事情或動(dòng)作。（二）結(jié)構(gòu)wasweredoing(現(xiàn)在分詞）（三）用法1、過去進(jìn)行時(shí)表示過去某段時(shí)間內(nèi)持續(xù)進(jìn)行的動(dòng)作或者事情。常用的時(shí)間狀語thismningthewholemningalldayyesterdayfromninetotenlasteveningwhenwhile例如：WewerewatchingTVfromseventoni

2、nelastnight.昨天晚上七點(diǎn)到九點(diǎn)的時(shí)候我們?cè)诳措娨暋?.過去進(jìn)行時(shí)可以表示在過去某個(gè)時(shí)間點(diǎn)發(fā)生的事情。時(shí)間點(diǎn)可以用介詞短語、副詞或從句來表示。如：WhenIsawhimhewasdecatinghisroom.當(dāng)我看見他的時(shí)候他正在裝飾房間。(when從句表示時(shí)間點(diǎn))3.在復(fù)合句中，如果主要?jiǎng)幼骱捅尘皠?dòng)作都是延續(xù)的或同時(shí)發(fā)生的，那么主從句的動(dòng)詞都可用過去進(jìn)行時(shí)。例如：Whilehewaswaitingfthebushewasr

3、eadinganewspaper.他邊等車邊看報(bào)。(兩個(gè)動(dòng)作都是延續(xù)的)HewascleaninghiscarwhileIwascooking.他擦車時(shí)我在做飯。(兩個(gè)動(dòng)作同時(shí)進(jìn)行)4.通常不能用于過去進(jìn)行時(shí)的動(dòng)詞主要有：agreebebelievebelongcarefgethatehave(擁有)hearknowlikelovemeanmindnoticeownrememberseemsupposeunderstwantwish等。

4、例如：誤：Iwasknowingtheanswer.正：Iknewtheanswer.我知道答案。誤：Iwasntunderstinghim.正：Ididntundersthim.我不明白他的意思。典型例題：1)Mary___adresswhenshecutherfinger.A.madeB.ismakingC.wasmakingD.makes答案C.割傷手指是已發(fā)生的事情，應(yīng)用過去時(shí)。同時(shí)，when表時(shí)間的同時(shí)性，“瑪麗在做衣服時(shí)”提

5、供事情發(fā)生的背景，因此用過去進(jìn)行時(shí)。2)Asshe___thenewspaperGranny___asleep.A.readwasfallingB.wasreadingfellC.wasreadingwasfallingD.readfell答案B.句中的as=whenwhile，意為“當(dāng)……之時(shí)“。描述一件事發(fā)生的背景時(shí)，用過去進(jìn)行；一個(gè)長(zhǎng)動(dòng)作發(fā)生的時(shí)候，另一個(gè)短動(dòng)作發(fā)生。句意為“在她看報(bào)紙時(shí)，奶奶睡著了?！熬渲械膄ell(fall的過

6、去時(shí))，是系動(dòng)詞，后跟形容詞，如：fallsick。過去進(jìn)行時(shí)與一般過去時(shí)區(qū)別都強(qiáng)調(diào)過去發(fā)生的事進(jìn)行時(shí)強(qiáng)調(diào)過程，不一定完成過去時(shí)強(qiáng)調(diào)事件，一定完成ps表示一個(gè)動(dòng)作正在進(jìn)行時(shí)，另一個(gè)動(dòng)作發(fā)生了如：HeplayedwhenIwasstudying.二、二、when從句的謂語動(dòng)詞可以在主句謂語動(dòng)作之前、之后或同時(shí)發(fā)生；從句的謂語動(dòng)詞可以在主句謂語動(dòng)作之前、之后或同時(shí)發(fā)生；while和as從句的謂語動(dòng)作必須是和主句謂語動(dòng)作同時(shí)發(fā)生。句的謂語動(dòng)作

7、必須是和主句謂語動(dòng)作同時(shí)發(fā)生。1從句動(dòng)作在主句動(dòng)作前發(fā)生，只用when。①Whenhehadfinishedhishomewk，hetookashtrest（finished先發(fā)生）當(dāng)他完成作業(yè)后，他休息了一會(huì)兒。②WhenIgottotheairpt，theguestshadleft（gotto后發(fā)生）當(dāng)我趕到飛機(jī)場(chǎng)時(shí)，客人們已經(jīng)離開了。2從句動(dòng)作和主句動(dòng)作同時(shí)發(fā)生，且從句動(dòng)作為延續(xù)性動(dòng)詞時(shí)，when，while，as都可使用。①Wh

8、en／While／Asweweredancing，astrangercamein（dance為延續(xù)性動(dòng)詞）當(dāng)我們跳舞時(shí)，一位陌生人走了進(jìn)來。②When／While／Asshewasmakingaphonecall，Iwaswritingaletter（make為延續(xù)性動(dòng)詞）當(dāng)她在打電話時(shí)，我正在寫信。3當(dāng)主句、從句動(dòng)作同時(shí)進(jìn)行，從句動(dòng)作的時(shí)間概念淡化，而主要表示主句動(dòng)作發(fā)生的背景或條件時(shí)，只能用as。這時(shí)，as常表示“隨著……”；“一邊

9、……，一邊……”之意。①Asthetimewenton，theweathergotwse（as表示“隨著……”之意）②Theatmospheregetsthinnerthinnerastheheightincreases隨著高度的增加，大氣越來越稀薄。③Asyearsgoby，Chinaisgettingstrongerricher隨著時(shí)間一年一年過去，中國(guó)變得越來越富強(qiáng)了。④Thelittlegirlssangastheywent句子

10、如下：ThatdayIwasdoingmyhomewk___myyoungerbrotherwaswatchingTV.Suddenlythedobellrang.A.whenB.whileC.befeD.afterwhen和while都可以表示“兩個(gè)動(dòng)作同時(shí)發(fā)生”的含義，此時(shí)它們的不同之處在于while有表示“對(duì)比”的含義，如題目中一人在做作業(yè)，一人在看電視，強(qiáng)調(diào)兩人做不同的事情，有對(duì)比的含義when和while都可以用在多種行為或情

11、況同時(shí)發(fā)生都可以用在多種行為或情況同時(shí)發(fā)生。具體情況有下面四種：1.我們經(jīng)常用我們經(jīng)常用when和while引導(dǎo)時(shí)間狀語從句引出一個(gè)大的背景，而在這個(gè)背景之下引導(dǎo)時(shí)間狀語從句引出一個(gè)大的背景，而在這個(gè)背景之下發(fā)生發(fā)生了主句所描述的行為。發(fā)生發(fā)生了主句所描述的行為。i.e.Somebodybrokeintothehousewhenwhiletheywereplayingcards.他們?cè)诖蚺频臅r(shí)候有人闖進(jìn)了房子。2.當(dāng)表示兩個(gè)長(zhǎng)時(shí)行為與情

12、況同時(shí)發(fā)生時(shí)，用當(dāng)表示兩個(gè)長(zhǎng)時(shí)行為與情況同時(shí)發(fā)生時(shí)，用while而不用而不用when.i.e.WhileyouwerereadingthepaperIwaswking.你在讀報(bào)時(shí)，我在工作。3.when引導(dǎo)的從句表示在主句中描述的大背景下發(fā)生了另一行為。這時(shí)不能用引導(dǎo)的從句表示在主句中描述的大背景下發(fā)生了另一行為。這時(shí)不能用while.i.e.IwasasleepinmychairwhenDarangtosayshewasntcomin