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文檔簡介
1、宣化九中初三語文段考試卷宣化九中初三語文段考試卷﹙2010225﹚分數(shù)分數(shù)第一部分第一部分基礎積累與運用基礎積累與運用﹙20分﹚1、下列加點字注音有誤的一項是、下列加點字注音有誤的一項是()(2)(2分)A旁騖旁騖(w)(w)孜孜不倦孜孜不倦(zī)(zī)褻瀆褻瀆(xi)(xi)B覓食覓食(m)(m)抽噎(抽噎(yīyī)脊梁脊梁(jǐ)(jǐ)C汲取汲取(j)(j)棧橋棧橋(zhn)(zhn)恣睢恣睢(suī)(suī)D瑯瑯瑯瑯(
2、1ng)(1ng)滯礙滯礙(zh)(zh)扶掖扶掖(y)(y)2、下列書寫有錯誤的一項是、下列書寫有錯誤的一項是()(2)(2分)A玄虛玄虛潮汛潮汛歇斯底里歇斯底里B倉皇倉皇推敲推敲格物致知格物致知C精彩精彩鄙夷鄙夷與日俱增與日俱增D瀟索瀟索渺茫渺茫不求甚解不求甚解3、古詩文默寫。、古詩文默寫。(4(4分)①學而不思則罔,學而不思則罔,。﹙《﹙《論語論語》﹚》﹚②人生自古誰無死,人生自古誰無死,。﹙《﹙《過零丁洋過零丁洋》﹚》﹚③,化作
3、春泥更護花。,化作春泥更護花。﹙《﹙《己亥雜詩己亥雜詩》﹚》﹚④,隔江猶唱后庭花。隔江猶唱后庭花。﹙《﹙《己亥雜詩己亥雜詩》﹚》﹚4、仿照劃線的句子,再續(xù)寫兩個句子,要求與下句的話題一致,句式、修辭手法、仿照劃線的句子,再續(xù)寫兩個句子,要求與下句的話題一致,句式、修辭手法相同。相同。(4(4分)沒有一本書的家,是沒有一朵花的花園;沒有一本書的家,是沒有一只鳥的樹沒有一本書的家,是沒有一朵花的花園;沒有一本書的家,是沒有一只鳥的樹林;林;
4、,;,。5、病句修改。、病句修改。(4(4分)①同學們對學校的教育課程改革現(xiàn)狀交換了廣泛的意見。同學們對學校的教育課程改革現(xiàn)狀交換了廣泛的意見。修改意見:修改意見:。②新時代的教育應該培養(yǎng)學生善于觀察、善于思考、善于創(chuàng)造的水平。新時代的教育應該培養(yǎng)學生善于觀察、善于思考、善于創(chuàng)造的水平。修改意見:修改意見:。6、綜合運用。、綜合運用。(4(4分①甲流期間,九年級一班要開甲流期間,九年級一班要開“抗擊甲流抗擊甲流”主題班會,為明確主題、烘
5、托氣氛,主題班會,為明確主題、烘托氣氛,請你在黑板上寫上字數(shù)相同的兩句話。請你在黑板上寫上字數(shù)相同的兩句話。(2(2分)②春節(jié)到來之際,請你代表全班同學向汶川地震災區(qū)的同學們寫幾句祝福的話。春節(jié)到來之際,請你代表全班同學向汶川地震災區(qū)的同學們寫幾句祝福的話。(2(2分)第二部分第二部分閱讀部分閱讀部分﹙50分﹚一、文言文閱讀(一、文言文閱讀(11分)分)①自三峽七百里中,兩岸連山,略無闕處。重巖疊嶂,隱天蔽日,自非亭午夜分,自三峽七百里
6、中,兩岸連山,略無闕處。重巖疊嶂,隱天蔽日,自非亭午夜分,不見曦月。不見曦月。②至于夏水襄陵,沿溯阻絕。或王命急宣,有時朝發(fā)白帝,暮到江陵,其間千二百至于夏水襄陵,沿溯阻絕?;蛲趺毙袝r朝發(fā)白帝,暮到江陵,其間千二百里,雖乘奔御風,不以疾也。里,雖乘奔御風,不以疾也。③春冬之時,則素湍綠潭,回清倒影,絕巘多生怪柏,懸泉瀑布,飛漱其間,清榮春冬之時,則素湍綠潭,回清倒影,絕巘多生怪柏,懸泉瀑布,飛漱其間,清榮峻茂,良多趣味。峻茂,良多
7、趣味。④每至晴初霜旦,林寒澗肅,常有高猿長嘯,屬引凄異,空谷傳響,哀轉(zhuǎn)久絕。故每至晴初霜旦,林寒澗肅,常有高猿長嘯,屬引凄異,空谷傳響,哀轉(zhuǎn)久絕。故漁者歌曰:漁者歌曰:“巴東三峽巫峽長,猿鳴三聲淚沾裳。巴東三峽巫峽長,猿鳴三聲淚沾裳?!保?、給下面的句子劃分節(jié)奏(劃兩處)。(、給下面的句子劃分節(jié)奏(劃兩處)。(2分)分)自非亭午夜分不見曦月8、解釋下列句中加點詞的含義。、解釋下列句中加點詞的含義。(2分)分)⑴夏水夏水襄陵襄陵襄:襄:⑵
8、哀轉(zhuǎn)久絕哀轉(zhuǎn)久絕絕:絕:9、翻譯句子。、翻譯句子。(2分)分)自非亭午夜分,不見曦月。自非亭午夜分,不見曦月。10、文章運用正面描寫的手法直接描繪三峽的景物,而第四段中卻寫到、文章運用正面描寫的手法直接描繪三峽的景物,而第四段中卻寫到“漁者歌曰漁者歌曰”,采用了怎樣的描寫手法?有什么作用?,采用了怎樣的描寫手法?有什么作用?(2分)分)11、本文和、本文和《與朱元思書與朱元思書》都描寫了奇山異水,但思想感情又有差異,請結(jié)合原文都描寫了奇
9、山異水,但思想感情又有差異,請結(jié)合原文語句做簡要分析。語句做簡要分析。(3分)分)二、說明文閱讀(二、說明文閱讀(13分)分)微妙的頭發(fā)微妙的頭發(fā)(1)人們都有一頭密密的頭發(fā),黑色的、金色的、褐色的,但很多人都只知道)人們都有一頭密密的頭發(fā),黑色的、金色的、褐色的,但很多人都只知道他與生俱來,不知道它生長的秘密、奇妙的特性、蘊含的豐富成分和非常廣泛的用他與生俱來,不知道它生長的秘密、奇妙的特性、蘊含的豐富成分和非常廣泛的用途。途。(2)
10、一般人有)一般人有10萬根頭發(fā),其生長速度為萬根頭發(fā),其生長速度為3天1毫米。人每天落發(fā)毫米。人每天落發(fā)50~100根,根,同時又有大體相同的新發(fā)補充。頭發(fā)含銅、平、鈦、鉛、鋅、鋁等同時又有大體相同的新發(fā)補充。頭發(fā)含銅、平、鈦、鉛、鋅、鋁等14種元素,耐種元素,耐腐蝕。同等截面承受力為鋼的腐蝕。同等截面承受力為鋼的1.25倍,倍,200多根頭發(fā)編成的辮子可吊起多根頭發(fā)編成的辮子可吊起20噸重的噸重的論據(jù):論據(jù):_____________
11、______________________________________________作用:作用:____________________________________________________________________________________________________________________20、本文最后兩段運用的論證方法主要是、本文最后兩段運用的論證方法主要是________和_______
12、__(2分)分)21、試從社會現(xiàn)實中再舉一個例子,來證明文中所論述的中心論點。(、試從社會現(xiàn)實中再舉一個例子,來證明文中所論述的中心論點。(2分)。分)。_______________________________________________________________________________________________________________________________________________
13、____________________________________________________四、閱讀下面的文章,回答文后的問題。(四、閱讀下面的文章,回答文后的問題。(13分)分)夢中的跋涉夢中的跋涉30年前,他在貴州工作,不到年前,他在貴州工作,不到30歲就擔任緝毒大隊長。母親留山東老家。歲就擔任緝毒大隊長。母親留山東老家。他的父親過世早,只有一個兒子的母親常常夢到他,夢到孩提時的依偎在自己他的父親過世早,只有一個兒子的母
14、親常常夢到他,夢到孩提時的依偎在自己的懷里。夢醒了,她靜靜地呆坐在床沿上回憶夢中的情景。她喜歡做夢,夢中緊緊的懷里。夢醒了,她靜靜地呆坐在床沿上回憶夢中的情景。她喜歡做夢,夢中緊緊抓住兒子的手,在夢中為兒子掖掖被角,撫摸兒子稍有滄桑的臉,和兒子沒完沒了抓住兒子的手,在夢中為兒子掖掖被角,撫摸兒子稍有滄桑的臉,和兒子沒完沒了地說話。地說話。那天,她聽鄰居老太太說,兒子的工作不容易,整天和毒販子打交道,有時還那天,她聽鄰居老太太說,兒子的工
15、作不容易,整天和毒販子打交道,有時還有生命危險。她當時就,接著就讓人打電話讓兒子趕緊回家。那天夜里,她就做了有生命危險。她當時就,接著就讓人打電話讓兒子趕緊回家。那天夜里,她就做了噩夢,夢見兒子與一伙毒販子搏斗,受傷倒在血泊里。她嚇醒了,起床,揉著哭干噩夢,夢見兒子與一伙毒販子搏斗,受傷倒在血泊里。她嚇醒了,起床,揉著哭干了淚、沒了睫毛、干澀的眼睛,掐了掐自己的腿,感覺生痛,才知道自己是做夢。了淚、沒了睫毛、干澀的眼睛,掐了掐自己的腿,
16、感覺生痛,才知道自己是做夢。一陣惶惑之后,她又迷迷糊糊地睡著了。一個夢剛結(jié)束,另一個夢又開始了:兒子一陣惶惑之后,她又迷迷糊糊地睡著了。一個夢剛結(jié)束,另一個夢又開始了:兒子接到電話,正坐車往回趕。她太高興了,馬上就可見到兒子了接到電話,正坐車往回趕。她太高興了,馬上就可見到兒子了﹗她連忙起床,點亮她連忙起床,點亮油燈,洗了把臉,借著昏暗的燈光照了照鏡子,然后鎖上門,起身到火車站接兒子。油燈,洗了把臉,借著昏暗的燈光照了照鏡子,然后鎖上門
17、,起身到火車站接兒子。去火車站要走十幾公里路,途經(jīng)一座山、兩條河。正是青紗帳起來的時節(jié),路上沒去火車站要走十幾公里路,途經(jīng)一座山、兩條河。正是青紗帳起來的時節(jié),路上沒有一個行人,只有幾顆星星若隱若現(xiàn)地陪伴她孤獨前行。有一個行人,只有幾顆星星若隱若現(xiàn)地陪伴她孤獨前行。她一直是個膽小的人,每當夜幕降臨,就早早地關上門,并且用城門桿撐個結(jié)她一直是個膽小的人,每當夜幕降臨,就早早地關上門,并且用城門桿撐個結(jié)實,床頭還放著把剪刀??赡翘焱砩?,他一
18、點都沒感到害怕。路不好走,坎坎坷坷。實,床頭還放著把剪刀??赡翘焱砩?,他一點都沒感到害怕。路不好走,坎坎坷坷。他跌跌撞撞地趕到火車站不久,天就亮了。在車站的站臺上,她欣喜的等待兒子歸他跌跌撞撞地趕到火車站不久,天就亮了。在車站的站臺上,她欣喜的等待兒子歸來。來。車站上沒有一個熟悉的人。她忽然怔了一下,然后驚醒:根本就沒有人告訴她車站上沒有一個熟悉的人。她忽然怔了一下,然后驚醒:根本就沒有人告訴她兒子已經(jīng)接到電話了呀!沒有人告訴她兒子要回
19、來呀!那是自己做了個夢!兒子已經(jīng)接到電話了呀!沒有人告訴她兒子要回來呀!那是自己做了個夢!老人嘆了口氣,頹唐的坐在地上。過了會兒,她使勁站了起來,費勁的抬起雙老人嘆了口氣,頹唐的坐在地上。過了會兒,她使勁站了起來,費勁的抬起雙腿,深一腳淺一腳,慢慢地往家挪。此時她才感到,路途是那么的遙遠?。⊥?,深一腳淺一腳,慢慢地往家挪。此時她才感到,路途是那么的遙遠啊!兒子不久就知道了這件事,這個鐵骨錚錚的硬漢子落淚了。他找到領導,請求兒子不久就知道
20、了這件事,這個鐵骨錚錚的硬漢子落淚了。他找到領導,請求放棄一切職務,調(diào)回老家。他說:放棄一切職務,調(diào)回老家。他說:“單位上沒了我,還有人頂上,家里的老人離不單位上沒了我,還有人頂上,家里的老人離不開我。再也不能讓老娘在夢里跋涉了。開我。再也不能讓老娘在夢里跋涉了。”22、文章題目、文章題目“夢中的跋涉夢中的跋涉”,含義是什么?(,含義是什么?(2分)分)__________________________________________
21、______________________________________________________________________________________23、根據(jù)文中劃線的句子,聯(lián)系上下文品讀母親的復雜心情。(根據(jù)文中劃線的句子,聯(lián)系上下文品讀母親的復雜心情。(3分)分)__________________________________________________________________________
22、______________________________________________________24、第(第(5)段中說:)段中說:“那是自己做了個夢!那是自己做了個夢!”有怎樣的用意?(有怎樣的用意?(2分)分)___________________________________________________________________________________________________________
23、_____________________25、“兒子不久就知道了這件事,這個鐵骨錚錚的硬漢子落淚了。兒子不久就知道了這件事,這個鐵骨錚錚的硬漢子落淚了。”為什么會為什么會落淚?從中看出兒子的什么品質(zhì)?(落淚?從中看出兒子的什么品質(zhì)?(3分)分)_________________________________________________________________________________________________
24、_______________________________26、閱讀本文,回想自己的母親,也有許多為自己操勞擔心牽掛的事情吧、閱讀本文,回想自己的母親,也有許多為自己操勞擔心牽掛的事情吧。把你印象最深的一件事寫出來。(把你印象最深的一件事寫出來。(50字以內(nèi))(字以內(nèi))(3分)分)_____________________________________________________________________________
25、______________________________________________________________________________________________________________________第三部分:作文(第三部分:作文(50分)分)人的一生充滿了滋味。成功與失敗的滋味,愛與被愛的滋味,快樂幸福的人的一生充滿了滋味。成功與失敗的滋味,愛與被愛的滋味,快樂幸福的滋味,堅強勇敢的滋味,誤解冷落的
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