【珍藏】董進宇博士學習方法大全

1、董進宇博士學習方法進宇博士學習方法孩子學習不好，找到原因才能對癥下藥，董進宇博士總結(jié)的孩子學習不好的八孩子學習不好，找到原因才能對癥下藥，董進宇博士總結(jié)的孩子學習不好的八大原因：大原因：1.自我觀念的局限錯誤的自我觀念限制大腦潛能輸出，是孩子學習不好最大的原因2.學習方法不得當一流的學生一定有一流的學習方法，死記硬背降低學習效率3.基礎(chǔ)知識不牢基礎(chǔ)知識不牢導致新知識無法掌握，形成“滾雪球”效應(yīng)4.沒有學習興趣“頭懸梁、錐刺股”般痛苦的學

2、習感受，讓孩子的學習興趣全無5.缺乏激勵因素孩子是未成年人，無法自我激勵，因而導致學習動力不足6.情緒問題困擾青春期叛逆、早戀問題困擾，導致情緒低落，影響學習成績7.無法透過符號理解真知文字和公式只是傳遞知識的符號，理解背后的真知才能掌握知識8.用功程度不夠小學生是“不知道什么叫用功”，初中生是“用不上功”，高中生是“不用功”學習的規(guī)律是：痛苦使人改變，快樂使人堅持！一、一、學習興趣的培養(yǎng)學習興趣的培養(yǎng)學習規(guī)律三步曲：1、先在學習上找到

3、快樂（學習興趣，大腦發(fā)動起來）2、產(chǎn)生利益，產(chǎn)生夢想和目標（要去干，激勵起來）3、進入樂此不疲的狀態(tài)（大科學家。。。。。。不是刻苦的是樂此不疲的）培養(yǎng)學習興趣的方法：1、首先從觀念層面上改變，學習絕不是痛苦的而是快樂的。學習真正的功夫不是靠毅力，4、整體把握，悟透道理文科是整體的學習方法，理科是分散的學習方法，學文科把一篇文章當做一個整體，整體地讀過五遍以上然后把書合上看??想一想人家作者到底交代了個什么事情，到底問我說明什么一個道理。

4、英語的學習方法英語的學習方法1、直接學習語言原材料（他咋說你咋說，不拆開，不分開，直接學）（學說話、學文章）2、以句子為最小單位，模仿整句話（模仿整句話，把名詞近換掉，可以衍生出十幾句話來，這是絕對不會錯）3、直接模仿（人家咋說你咋說，人家咋寫你咋寫，不要問為什么。語言的根本規(guī)律叫模仿）4、大聲朗讀（選50篇優(yōu)美英文，大聲朗讀30遍，讀完就找到語感了，語感才是真正的語法）5、大量閱讀（買30本以上的英文小說，看小說是學英文最好的方法，一

5、篇不懂的單詞最多查5個，5個關(guān)鍵詞）6、聽英文歌，看英文電影（看電影，不看漢字，看三遍）7、敢于說（很重要）8、聽（把注意力專注在聽上，而不是聽懂上。聽的遍數(shù)多了，自然就懂了。）四、學理科的方法四、學理科的方法董進宇博士曾做過調(diào)查，結(jié)果顯示，90%的受訪學生表示自己很想努力，但一直找不到合適的方法。董進宇博士認為，傳統(tǒng)的“理科做題，文科背誦”，絕大多數(shù)學生都遵循這一不成文的規(guī)定去學習，結(jié)果大多成為中等生。為此，董進宇博士給理科的學習提出

6、這樣的建議：1、步步為營舊知識沒學會，不學新知識；2、循序漸進不能跳躍；3、突破“三定”（定義，定理，定律），把握重點；4、反復(fù)練習，增長能力。（一）、學數(shù)學1、先把定義搞懂；2、再把定理搞懂；3、把定理的證明過程搞懂；4、弄清證明時用了哪些舊定理；5、時常做習題，消化定義定理。（二）、學物理1、把定義搞懂；2、把定律搞懂；3、誰發(fā)現(xiàn)了定律？4、當時他看到了什么現(xiàn)象，發(fā)現(xiàn)了定律？5、他用什么方法發(fā)現(xiàn)了定律？（三）、學化學1、背元素符號2