2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
已閱讀1頁,還剩2頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、“六步量化法六步量化法”搞定搞定KPIKPI李軼李軼關鍵業(yè)績指標(以下簡稱KPI)體系在績效管理中的重要性已被當今各類組織所廣泛認同,許多企業(yè)在KPI體系的設計方面投入大量的時間和精力,但遺憾的是,基于KPI的績效管理達到預期目標的卻很少,不是中途夭折,就是流于形式。究其原因,主要是缺少系統(tǒng)的方法論做指導。針對這種情況,筆者在反復實踐和總結的基礎上,參考國內外先進理論與方法,對如何構建KPI體系進行了系統(tǒng)的梳理,提出了“六步量化法”,希

2、望能給正在探索建立績效考核體系的企業(yè)和同行們提供一點借鑒。第一步:編制企業(yè)關鍵指標第一步:編制企業(yè)關鍵指標指標體系的設計應把握如下原則:目標要簡明、易記、有力、有挑戰(zhàn)性,目標就是未來。除此之外,還應注重成果導向、數字化、系統(tǒng)性。關鍵指標來源于企業(yè)戰(zhàn)略、企業(yè)必須履行的職能、上級下達的指標任務(指有行政領導或母子關系的企業(yè))三個方面。編制企業(yè)目標時,可以借鑒平衡計分卡的管理思想,從多個維度對關鍵指標的來源進行分析,找出核心衡量指標。對于能夠

3、直接提取的指標,可以從上述三個來源中直接提?。粚τ诓荒苤苯犹崛〉闹笜?,可以運用魚骨圖分析法開展流程分析,找到流程關鍵核心指標。這種借用平衡計分卡設計出來的企業(yè)級關鍵業(yè)績指標體系,更貼近戰(zhàn)略目標和行業(yè)要求,更加層次分明,更便于避免遺漏。第二步:編制部門關鍵業(yè)績指標第二步:編制部門關鍵業(yè)績指標企業(yè)關鍵指標體系制定后,各部門要根據本部門職能,開展關鍵指標分解工作。根據各部門對應的職責,可以由一個部門承接的,就由一個部門完全承接下來。如合同簽訂

4、率、培訓達成率、工資分配準確率等,由人力資源部門直接承接。公司級指標由多個部門共同合作才能完成的,則要運用科學方法進行分解,屬于哪個部門的就由哪個部門承接。分解方法可采用矩陣法,確保公司層級的關鍵指標分解無遺漏。確定各部門的關鍵指標后,再根據部門指標項目進行權重分配。可以設定關鍵業(yè)績指標權重為100%。權重分配方法可考慮采用重要性排序法與權值因子法。權重小于5%的關鍵指標從指標體系中去除。a為調節(jié)系數,可對a的取值范圍加以限定,如0a1

5、0(可以通過協(xié)商或強制確定)。第五步:設定關鍵指標的權重第五步:設定關鍵指標的權重權重是因指標體系而變的,先有指標體系,后有權重體系。指標權重的確定,實際上是對考核指標進行排序的過程。根據多年來企業(yè)的實踐,權重設定應遵循以下經驗。通常來說,一般的指標權重確定方法有:主觀經驗法、層次分析法、權值因子法。下面以權值因子法為例,設定人力資源部門勞資管理員的績效指標權重。權值因子法首先是制定并填寫評價權值因素評價表。具體方法:將行因子與列因子進

6、行比較。若采用四分值計分時,非常重要的指標設為4分,比較重要的指標設為3分,同樣重要的指標設為2分,不太重要的指標設為1分,很不重要的指標設為0分。本文選取了7名專家作為評價者,對各位專家或人員所填權值因子判斷表進行統(tǒng)計,然后將統(tǒng)計結果折算為權重。針對每項關鍵業(yè)績指標下的分項指標可用以上方法類推,最終生成個人關鍵業(yè)績指標表。第六步:生成績效合同第六步:生成績效合同績效合同是上下級之間就預期的業(yè)績訂立的書面協(xié)議,業(yè)績合同的制定是通過上下級

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論