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1、2018年8月11日《新聞周刊》評(píng)論作業(yè)柴光油鹽是生活,書也是柴光油鹽是生活,書也是藤縣第一中學(xué)高三(11)班總是聽(tīng)大人們回憶說(shuō),在他們讀書的時(shí)候,書攤是他們最能放松的地方。租一本書,有在墻上或著在地上打坐著靜靜的著書,是一供很幸福的事,也是一段值得回味的時(shí)光。某家出版社編輯朱利偉她也是一個(gè)熱愛(ài)讀書的人,她在乘坐地鐵去上班的一個(gè)的小時(shí)的路途中,看到有許的不同的人在看不同類型的書。這些愛(ài)讀書的人的小習(xí)慣,讓朱利偉萌發(fā)了一個(gè)念頭——拍攝地鐵
2、上的讀書人。隨著手機(jī)的普及與便用,大數(shù)人都用玩手機(jī)來(lái)打發(fā)時(shí)間。有許為家長(zhǎng)也不例外,在孩子完成作業(yè)任務(wù)之后獎(jiǎng)勵(lì)他們玩生機(jī)、看電視的時(shí)間。前幾年我看到過(guò)一則報(bào)道,是關(guān)于國(guó)家與國(guó)家之間的人均閱讀量比較的。中國(guó)的人均閱讀量很低,許多國(guó)家的閱讀量很大,閱讀人群的百分比數(shù)據(jù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)的把中國(guó)甩在后面。一些發(fā)達(dá)國(guó)家與地區(qū),把閱讀當(dāng)成一種生活習(xí)慣,提倡閱讀,支持閱讀。一個(gè)年輕人在地鐵上閱讀經(jīng)典名著;一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老人在地鐵上拿著放大鏡在研究現(xiàn)代小說(shuō);一個(gè)買菜
3、的老人買菜的兜里還放著一本書。書本無(wú)處不在,柴米油鹽是物質(zhì)生活,但一個(gè)人如果真的只選擇物質(zhì)生活的滿足夠嗎?我們每一個(gè)人的精神世界是豐富多彩的,如果精神來(lái)源只停留在原地,我們?cè)趺茨芘c時(shí)俱進(jìn)地奔跑起來(lái),怎么樣去過(guò)出一段完美的人生呢?史書典籍有著傳統(tǒng)文化別樣蘊(yùn)味,現(xiàn)代書籍有著社會(huì)發(fā)展的印記。一個(gè)人的精神食糧等同于一個(gè)人的物質(zhì)需求,也是無(wú)限的,因?yàn)闀緛?lái)就是生后的一部分。架起我們與作者的橋梁。我們可以通過(guò)書本,享受在墨海書香里與古今中外的的圣
4、賢對(duì)話的樂(lè)趣。地鐵上的讀書人能夠捧著書本悠然自得地品味,他們心中有著一份獨(dú)屬的厚重與深沉,暢游在書的海洋,探索那鮮為人知“黃金屋”與“顏如玉”。書是人類避步的階梯。讀書,是學(xué)習(xí)知識(shí)、增進(jìn)閱歷、凈化心靈的時(shí)間。通過(guò)讀書,放開(kāi)我們的眼界,讓我們的精神自由地馳騁,這是一個(gè)不斷接觸新事物,學(xué)習(xí)新知識(shí),接收新思想的重要途徑。如果中華民族形成全民閱讀的風(fēng)尚,那么我們國(guó)家的文化軟實(shí)力也會(huì)不斷增強(qiáng)。這些出現(xiàn)在地鐵上的讀書人之所以會(huì)受到大家的關(guān)注,歸根到
5、底,在現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)社會(huì)高速發(fā)展的背景下,人們更多的是在低頭關(guān)注手機(jī)頁(yè)面,沉迷在虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界。面對(duì)這種情況,我們應(yīng)該在全社會(huì)形成一種讀書的習(xí)慣,讓大家對(duì)這種讀書人習(xí)以為常,讓我們的社會(huì)彌漫書香氣息。2018年8月11日《新聞周刊》評(píng)論作業(yè)讀書是個(gè)人最美的姿態(tài)藤縣第一中學(xué)高三11班最近,由一位普通的女孩朱利偉拍攝的在地鐵上各式各樣的人手捧著書正在閱讀的一組照片傳火了整個(gè)網(wǎng)絡(luò)圈??吹竭@一組照片,我們都不禁感嘆,這才是我們的社會(huì)要呈現(xiàn)的畫面——人
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