2018年-繼續(xù)教育專(zhuān)業(yè)技術(shù)人崗位勝任力試卷答案(遼寧)

1、2018年繼續(xù)教育專(zhuān)業(yè)技術(shù)人崗位勝任力試卷答案（遼寧）【單選題】第（1）題專(zhuān)家小組法，又被稱(chēng)為()【2分】A.“德?tīng)柗品ā薄薄締芜x題】第（2）題（）是指專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員為達(dá)到某種工作績(jī)效或完成某項(xiàng)工作任務(wù)所具備的可以測(cè)量并能顯著區(qū)分績(jī)效優(yōu)劣的基本條件、特征和潛在特質(zhì)的集合【2分】A.素質(zhì)B.職業(yè)素質(zhì)C.職業(yè)技能本題答案：ABC【單選題】第（3）題（）主張職業(yè)指導(dǎo)應(yīng)著重“自我功能”的增強(qiáng)，因?yàn)槿绻麄€(gè)人的心理問(wèn)題獲得解決，那么包括職業(yè)選擇在內(nèi)的

2、生活問(wèn)題就會(huì)順利完成而不需另行指導(dǎo)【2分】A.理性決策理論B.職業(yè)發(fā)展理論C.心理發(fā)展理論本題答案：ABC【單選題】第（11）題縱向解讀崗位勝任力，最早可以追溯到（）【2分】A.上古時(shí)期B.古羅馬時(shí)期C.春第（12）題（）屬于典型的知識(shí)型員工【2分】A.專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員第（13）題（）指對(duì)他人的態(tài)度、情感和興趣具備基本的敏感度，以及與有助于完成工作相關(guān)的人建立或維持友善良好關(guān)系的主動(dòng)性【2分】A.人際理解第（14）題以下不屬于自我的三個(gè)層面