2017級大數(shù)據(jù)技術與應用專業(yè)人才培養(yǎng)方案

1、1附件：20172017年大數(shù)據(jù)技術與及用人才培養(yǎng)方案年大數(shù)據(jù)技術與及用人才培養(yǎng)方案一、培養(yǎng)目標一、培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)適應生產(chǎn)、建設、服務和管理第一線需要的，德、智、體、美等方面全面發(fā)展的，具有大數(shù)據(jù)行業(yè)對應崗位必備的科學文化知識及相關專業(yè)知識，以大數(shù)據(jù)系統(tǒng)運維與管理、數(shù)據(jù)處理、數(shù)據(jù)分析、應用系統(tǒng)開發(fā)能力為目標，系統(tǒng)掌握大數(shù)據(jù)技術與應用專業(yè)基本理論、大數(shù)據(jù)分析挖掘與處理、移動開發(fā)與架構(gòu)、軟件開發(fā)、云計算技術等前沿技術，旨在培養(yǎng)適應新形勢

2、下新興的“互聯(lián)網(wǎng)”專業(yè)，具有良好職業(yè)道德和敬業(yè)精神的高素質(zhì)技能型專門人才。二、學制及招生對象二、學制及招生對象（一）學制：三年（一）學制：三年（二）招生對象：高中畢業(yè)生和中職畢業(yè)生（二）招生對象：高中畢業(yè)生和中職畢業(yè)生三、人才培養(yǎng)規(guī)格三、人才培養(yǎng)規(guī)格（一）職業(yè)面向、預期工作崗位名稱（一）職業(yè)面向、預期工作崗位名稱1.1.主要崗位主要崗位本專業(yè)大數(shù)據(jù)基礎類崗位：大數(shù)據(jù)文檔編寫、大數(shù)據(jù)采集清洗與轉(zhuǎn)換；大數(shù)據(jù)技術類崗位：大數(shù)據(jù)系統(tǒng)搭建與運維、

3、海量數(shù)據(jù)庫管理、大數(shù)據(jù)軟件開發(fā)、大數(shù)據(jù)可視化、大數(shù)據(jù)分析；2.2.相關崗位相關崗位大數(shù)據(jù)銷售服務類崗位：大數(shù)據(jù)營銷、大數(shù)據(jù)呼叫、大數(shù)據(jù)售后服務。3.3.進階崗位進階崗位大數(shù)據(jù)技術公司管理崗位和高級技術崗位（二）起薪標準（二）起薪標準4500元月（三）人才質(zhì)量標準（三）人才質(zhì)量標準1.1.知識要求知識要求畢業(yè)生應具有大數(shù)據(jù)技術與應用專業(yè)必要的基礎理論知識，掌握從事本專業(yè)領域?qū)嶋H工作的基本能力和基本技能；具備適應生產(chǎn)、管理、服務一線崗位需要

4、的工作能力，具備良好的職業(yè)道德與素養(yǎng)。3至少取得下列證書之一：①計算機等級證書②軟考證書（五）發(fā)展空間（五）發(fā)展空間1.1.學歷提升學歷提升完成三年高職階段的學習、實習和實訓后并且成績合格，可參加專升本考試2.2.職業(yè)資格證提升職業(yè)資格證提升職業(yè)資格證書可由中級向高級層次提升。3.3.其他其他根據(jù)個人發(fā)展情況，可向高級管理人才和高級技術人才方向發(fā)展。四、職業(yè)核心能力分析四、職業(yè)核心能力分析表一：大數(shù)據(jù)技術與應用專業(yè)職業(yè)核心能力分析表表一

5、：大數(shù)據(jù)技術與應用專業(yè)職業(yè)核心能力分析表序號核心能力能力要素支撐課程（含實訓課）能力要求文字與語言表達能力大學語文1口頭語言表達能力2一般計劃、總結(jié)、技術文件的撰寫能力數(shù)學計算能力高數(shù)、線性代數(shù)、概率論與數(shù)理統(tǒng)計1矢量代數(shù)運算與應用的基本能力2微積分和微分方程運算的基本能力3概率論與數(shù)理統(tǒng)計的基本能力4線性代數(shù)的運算基本能力英語能力大學英語專業(yè)英語1普通英文資料閱讀能力2能借助詞典翻譯本專業(yè)資料的基本能力1基礎能力身體素質(zhì)與運動技能體育

6、1力量、速度、耐力、靈敏性、柔韌性素質(zhì)2常見球類運動技能3田徑、體操、游泳的基本技能Linux系統(tǒng)應用能力Linux操作系統(tǒng)Linux操作系統(tǒng)大數(shù)據(jù)挖掘技術能力數(shù)據(jù)倉庫技術與數(shù)據(jù)挖掘技術數(shù)據(jù)倉庫技術與數(shù)據(jù)挖掘技術Hadoop運維系統(tǒng)開發(fā)能力Hadoop平臺部署與運維Hadoop平臺部署與運維相關知識2專業(yè)核心能力數(shù)據(jù)可視化設計與開發(fā)能力數(shù)據(jù)可視化設計與開發(fā)數(shù)據(jù)可視化設計與開發(fā)創(chuàng)新力科技創(chuàng)新驅(qū)動科技創(chuàng)新相關要素知識心理健康心理健康教育心理