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1、1考研英語(yǔ)十二大基礎(chǔ)語(yǔ)法體系考研英語(yǔ)十二大基礎(chǔ)語(yǔ)法體系對(duì)于任何英語(yǔ)句子,要分析其結(jié)構(gòu),這樣才能找到英語(yǔ)語(yǔ)言的規(guī)律。每種語(yǔ)言都有它的難點(diǎn),漢語(yǔ)的難點(diǎn)在于漢語(yǔ)不是拼讀語(yǔ)言,漢字很難寫,而且有四種聲調(diào)。其實(shí),許多接觸過(guò)多種外語(yǔ)的人都認(rèn)為,英語(yǔ)的語(yǔ)法比法語(yǔ)、德語(yǔ)、俄語(yǔ)、日語(yǔ)等都簡(jiǎn)單,是最容易學(xué)的。著名語(yǔ)言學(xué)家喬姆斯基說(shuō)過(guò),語(yǔ)法是內(nèi)生的、也就是隨著語(yǔ)言的誕生而誕生的。因此,學(xué)習(xí)語(yǔ)法和學(xué)習(xí)語(yǔ)言是相輔相成的。一、一、英語(yǔ)動(dòng)詞語(yǔ)動(dòng)詞的時(shí)態(tài)時(shí)態(tài)(一)英(
2、一)英漢兩種兩種語(yǔ)言在言在時(shí)態(tài)時(shí)態(tài)表達(dá)方式上的差異:表達(dá)方式上的差異:英語(yǔ)的詞類與漢語(yǔ)的不同。漢語(yǔ)詞類形態(tài)穩(wěn)定,比如“書”這個(gè)字,“一本書”、“三本書”都一樣,沒有詞形變化。英語(yǔ)就不同了,bookbooks僅從詞形上就能知道是單數(shù)還是復(fù)數(shù)。動(dòng)詞是英語(yǔ)中變化最多、最復(fù)雜的詞類。有人說(shuō),學(xué)好英語(yǔ)就是學(xué)好動(dòng)詞,此言甚是。同一個(gè)動(dòng)作或狀態(tài)分別在不同時(shí)間發(fā)生或存在,表達(dá)這個(gè)動(dòng)作或狀態(tài)的動(dòng)詞就要用不同的形式,這就是時(shí)態(tài)。(二)英(二)英語(yǔ)動(dòng)詞語(yǔ)動(dòng)詞
3、的形式:的形式:英語(yǔ)的時(shí)態(tài)是通過(guò)動(dòng)詞的變化來(lái)體現(xiàn)的。因此,了解動(dòng)詞的形式及其變化規(guī)律非常重要。英語(yǔ)的實(shí)義動(dòng)詞有以下五種形式:(1)動(dòng)詞原形:動(dòng)詞原形在句子中形式不變。主要用于主語(yǔ)為非第三人稱單數(shù)的一般現(xiàn)在時(shí),情態(tài)動(dòng)詞之后,或根據(jù)語(yǔ)法規(guī)定必須用動(dòng)詞原形的其他情況。(2)一般現(xiàn)在時(shí)第三人稱單數(shù)形式(簡(jiǎn)稱現(xiàn)單三):主要用于主語(yǔ)為第三人稱單數(shù)的一般現(xiàn)在時(shí)。(3)過(guò)去式:主要用于一般過(guò)去時(shí)。(4)現(xiàn)在分詞:主要用于進(jìn)行時(shí)態(tài),或語(yǔ)法規(guī)定的其他情況。
4、(5)過(guò)去分詞:主要用于完成時(shí)態(tài),或語(yǔ)法規(guī)定的其他情況。動(dòng)詞一般現(xiàn)在時(shí)第三人稱單數(shù)(現(xiàn)單三)的構(gòu)成,見下表:詞尾變化(規(guī)律與名詞變復(fù)數(shù)相同,讀音也與名詞復(fù)數(shù)相同)舉例一般加sHelphelpsreadreads在chshsx或元音字母o后面加esDofixpasspushteachdoesfixespassespushesteaches以輔音字母加y結(jié)尾的詞,變y為i再加esTrystudytriesstuides與名詞變復(fù)數(shù)形式相同,
5、讀音也相同。動(dòng)詞過(guò)去式和過(guò)去分詞,大多數(shù)是動(dòng)詞原形ed構(gòu)成,這是規(guī)則動(dòng)詞。規(guī)則動(dòng)詞的拼寫和讀音規(guī)則如下表:詞尾變化舉例詞尾讀音HelphelpedWkwkedWatchwatched清輔音之后讀[t]Wantwantedneedneeded[t][d]之后讀[t]動(dòng)詞后面加edTurnturnedplayplayed以不發(fā)音的“e”結(jié)尾的詞,加dLovelovedServeserved結(jié)尾是輔音字母y時(shí),y變i,再加edStudystu
6、diedTrytried元音和濁輔音([d]除外)之后讀[d]結(jié)尾只有一個(gè)輔音字母的重讀閉音節(jié)詞,雙寫輔音字母再加edStopstoppedped清輔音之后讀[t]不規(guī)則動(dòng)詞的過(guò)去式和過(guò)去分詞有其特殊變化形式,需要個(gè)別記憶,同時(shí)也要善于發(fā)現(xiàn)不規(guī)則中的規(guī)則,即某些字母組合的不規(guī)則動(dòng)詞有一定的規(guī)律。如:weep→weptsleep→sleptsweep→swept現(xiàn)在分詞一律由動(dòng)詞原形加ing構(gòu)成,規(guī)則如下表:詞尾變化舉例一般加ingLoo
7、klookingtrytrying3動(dòng)詞be與have(表示“擁有”):否定式直接把not放在動(dòng)詞之后,疑問(wèn)式直接把動(dòng)詞放在主語(yǔ)之前,見下表:否定式疑問(wèn)式BeHaveBeHaveIamnot(I’mnot)…Ihavenot(haven’t)…Ami…HaveI…Youarenot(aren’t)…Youhavenot(haven’t)…Areyou…Haveyou…Heisnot(isn’t)…Hehasnot(hasn’t)…Ish
8、e…Hashe…動(dòng)詞have(表示“擁有”)的否定疑問(wèn)式和簡(jiǎn)單回答:否定疑問(wèn)式肯定回答否定回答HaveInot(haven’ti)…Yesyouhave.Noyouhaven’t.Haveyounot(haven’tyou)…YesIhave.NoIhaven’t.Hashenot(hasn’the)…Yeshehas.Nohehasn’t.注意:have作為行為動(dòng)詞則只能按照行為動(dòng)詞的規(guī)則變化。行為動(dòng)詞(以study為例)一般現(xiàn)在時(shí)的
9、否定式、疑問(wèn)式和簡(jiǎn)單回答(注意要加助動(dòng)詞dodoes)否定式疑問(wèn)式Idonot(don’t)studyDoIstudyYoudonot(don’t)studyDoyoustudyHedoesnot(doesn’t)studyDoeshestudy否定疑問(wèn)句式簡(jiǎn)單回答(肯定否定)DoInot(Don’tI)study…YesIdo.NoIdon’t.Doyounot(Don’tyou)study…Yesyoudo.Noyoudon’t.D
10、oeshenot(Doesn’the)study…Yeshedoes.Nohedoesn’t.2、現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)由助動(dòng)詞be+現(xiàn)在分詞構(gòu)成。其中be有人稱和數(shù)的變化,有三種形式:第一人稱單數(shù)用am第三人稱單數(shù)用is其他用are?,F(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的否定式是:直接在助動(dòng)詞be后面加上not;疑問(wèn)式是:把助動(dòng)詞be提到主語(yǔ)之前。以study為例:否定式疑問(wèn)式IamnotstudyingAmIstudyingYouarenotstudyingAreyou
11、studyingHeisnotstudying.Ishestudying5、一般、一般過(guò)去時(shí)一般過(guò)去時(shí)通常由動(dòng)詞過(guò)去式表示。一般過(guò)去時(shí)的否定式、疑問(wèn)式和簡(jiǎn)單回答形式要用助動(dòng)詞do的過(guò)去式did同時(shí)注意實(shí)義動(dòng)詞要用原形。以study為例,其否定式、疑問(wèn)式和簡(jiǎn)單回答形式如下:否定式疑問(wèn)式Ididnot(didn’t)study….DidIstudy…Youdidnot(didn’t)study….Didyoustudy…Hedidnot(d
12、idn’t)study….Didhestudy…否定疑問(wèn)式簡(jiǎn)單回答(肯定否定)DidInot(Didn’tI)study…Yesyoudid.Noyoudidn’t.Diyounot(Didn’tyou)study…YesIdid.NoIdidn’t.Didhenot(Didn’the)study…Yeshedid.Nohedidn’t.6、過(guò)去進(jìn)行時(shí)由助動(dòng)詞be的過(guò)去式+現(xiàn)在分詞構(gòu)成。其中be有人稱和數(shù)的變化,第一、第三人稱單數(shù)用wa
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