某某市直機(jī)關(guān)黨建工作推進(jìn)會(huì)經(jīng)驗(yàn)交流材料范文稿

1、某某市直機(jī)關(guān)黨建工作推進(jìn)會(huì)經(jīng)驗(yàn)交流材料范文稿某某市直機(jī)關(guān)黨建工作推進(jìn)會(huì)經(jīng)驗(yàn)交流材料范文稿xx市特殊教育學(xué)校現(xiàn)有教師xx人，其中黨員xx人，在校學(xué)生xx人，主要是聽障和智障兩類殘疾學(xué)生，年齡最大的xx歲，最小的xx歲。特殊教育與普通教育相比，存在著“三個(gè)特殊困難”：一是學(xué)生特殊，身帶殘疾，學(xué)習(xí)困難。二是教師工作特殊，既要擅長手語教學(xué)，又要擅于走進(jìn)孩子的內(nèi)心，教學(xué)困難。三是教學(xué)任務(wù)特殊，既有義務(wù)教育，也有職業(yè)教育，還有生活教育和自理能力培養(yǎng)

2、，教師履責(zé)難。面對(duì)這些困難，學(xué)校黨支部帶領(lǐng)全校黨員干部和教職工，發(fā)揚(yáng)“信念要特別執(zhí)著、品格要特別高尚、工作要特別吃苦、崗位要特別奉獻(xiàn)”的“四特”精神，攻堅(jiān)克難、無私奉獻(xiàn)，為殘障學(xué)生撐起一片蔚藍(lán)的天空。一、黨員領(lǐng)導(dǎo)以上率下，做敢于擔(dān)當(dāng)?shù)南蠕h模范。一、黨員領(lǐng)導(dǎo)以上率下，做敢于擔(dān)當(dāng)?shù)南蠕h模范。校黨支部現(xiàn)有成員5人，3人為校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)。在理論學(xué)習(xí)上，支委成員堅(jiān)持帶頭寫讀書筆記、學(xué)習(xí)心得，帶頭講黨課，帶動(dòng)黨員積極參加政治理論的學(xué)習(xí)，不斷提升思想理論水

3、平，在日常工作中，支委們要求別人做到的自己先做好，潛移默化的影響每一位黨員、每一位老師。每年暑假、寒假、助殘日等特殊時(shí)間節(jié)點(diǎn)走訪慰問特困學(xué)生、孤殘學(xué)生時(shí)，最遠(yuǎn)的、最困難的學(xué)生都是支委成員帶頭入戶上門節(jié)假日加班，支委過努力，黨員余金林、董志群成了我校的科技教師，我們的課堂變成了智慧課堂，一件件會(huì)發(fā)光發(fā)聲的電子套件，一個(gè)個(gè)能尋跡行走的機(jī)器人，經(jīng)過老師的親自示范，學(xué)生的實(shí)踐制作，做出了一大批科技小產(chǎn)品。近年來，我校參加“湖北省青少年科技創(chuàng)新大

4、賽競賽”，先后有17人次獲一等獎(jiǎng)、31人次獲二等獎(jiǎng)、25人次獲三等獎(jiǎng)10人榮獲“xx市青少年科技創(chuàng)新市長獎(jiǎng)”，8人榮獲“市長獎(jiǎng)提名獎(jiǎng)”。我們堅(jiān)持自力更生、艱苦奮斗，全國唯一一所“聶衛(wèi)平特殊教育圍棋學(xué)?！鞭k起來了，舞蹈、剪紙、形體、足球、輪滑、烹飪等十余種特色課程開起來了，特教學(xué)校再也不是寂靜落魄的校園，而是殘疾孩子健康成長的樂園、殘疾人才培養(yǎng)的家園。2016年，學(xué)生表演的輪滑舞蹈《青春修煉手冊(cè)》榮獲省級(jí)一等獎(jiǎng)2017年，舞蹈《傳承》參加

5、“第九屆殘疾人文藝匯演”獲全省第二名，得到專家組高度評(píng)價(jià)校園情景劇“守護(hù)星光”以96.72分好成績喜獲全省第一名近三年，我校學(xué)生參加各級(jí)各類比賽，和正常學(xué)生同臺(tái)競技獲獎(jiǎng)累計(jì)百余人次。三、黨員教師辛勤耕耘，做教書育人的先鋒模范三、黨員教師辛勤耕耘，做教書育人的先鋒模范。隨著智障孩子越來越多，課堂教學(xué)越來越難組織，我校年輕老師對(duì)培智課堂充滿無奈和煎熬。為了幫助教師快速成長，學(xué)校黨支部從組織開展“培智課堂教師的價(jià)值體現(xiàn)”和“構(gòu)建有趣的培智課堂