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1、護(hù)理學(xué)護(hù)理學(xué):以自然科學(xué)和社會(huì)科學(xué)理論為基礎(chǔ)的研究維護(hù)、促進(jìn)、恢復(fù)人類健康的護(hù)理理論、知識(shí)、技能及其發(fā)展規(guī)律的綜合性應(yīng)用性科學(xué)。健康健康:1948年WHO健康定義,不僅暗示沒有疾病和身體缺陷,還要有完整的生理、狀態(tài)和良好的社會(huì)適應(yīng)能力。護(hù)理護(hù)理:診斷和處理人類現(xiàn)存的和潛在的健康問題的反應(yīng)。個(gè)案護(hù)理個(gè)案護(hù)理:一名護(hù)士護(hù)理一名患者,即由專人負(fù)責(zé)實(shí)施個(gè)體化護(hù)理。生物個(gè)體健康觀生物個(gè)體健康觀:人們認(rèn)為健康是指人體處于各器官系統(tǒng)發(fā)育好、體質(zhì)健壯、
2、功能正常、精力充沛并且具有良好的勞動(dòng)效能的狀態(tài)。生態(tài)平衡健康觀生態(tài)平衡健康觀:這種健康觀重視人體的各種平衡(包括體液平衡、代謝平衡等),重視人體的致病因素(生物病原體為主)、宿主和環(huán)境三者之間的動(dòng)態(tài)平衡,認(rèn)為上述各種平衡處于協(xié)調(diào)狀態(tài)為健康,平衡失調(diào)或遭到破壞則發(fā)生疾病。健康健康:世界衛(wèi)生組織在其憲章中明確地將健康定義為“健康,不公是沒有疾病的身體缺陷,還要有完整的生理,心理狀態(tài)和良好的社會(huì)適應(yīng)能力?!鄙鐣?huì)學(xué)健康觀社會(huì)學(xué)健康觀:社會(huì)學(xué)健康
3、觀是從個(gè)體的社會(huì)性角度來反映生命活動(dòng)的客觀性及其本質(zhì)屬性,指出健康是一個(gè)具有正常的社會(huì)角色功能,具有執(zhí)行其社會(huì)角色和義務(wù)的最佳活動(dòng)狀態(tài),它包括個(gè)體、家庭和社區(qū)的不同層次水平,包括健康平衡和健康潛能兩個(gè)方面。生活方式生活方式:是指人們長(zhǎng)期愛一定文化、民族、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、風(fēng)俗、規(guī)范、特別是家庭影響而形成的一系列生活習(xí)慣、生活制度和生活意識(shí)。生活方式影響人的健康。如不良飲食習(xí)慣、吸煙、酗酒、吸毒、生活工作緊張、家庭結(jié)構(gòu)異常等,可導(dǎo)致機(jī)體內(nèi)部失調(diào)
4、而致病。何謂保健何謂保?。罕=∈潜Wo(hù)人體健康之意,是指為了提高健康水平面對(duì)個(gè)人或群體采取預(yù)防、醫(yī)療和康復(fù)措施。醫(yī)療體系醫(yī)療體系:醫(yī)療衛(wèi)生體系是指以醫(yī)療、預(yù)防、保健、醫(yī)療教育和科研工作為功能,由不同層次的醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)組成的有機(jī)整體。群眾衛(wèi)生組織群眾衛(wèi)生組織:群眾衛(wèi)生組織是由專業(yè)或非專業(yè)人員組成的機(jī)構(gòu),按人員組成和活動(dòng)內(nèi)容的不同,可分類以下三類:1、由國家機(jī)關(guān)和人民團(tuán)體的代表組成的衛(wèi)生組織;2、專業(yè)人員組成的學(xué)術(shù)性團(tuán)體;3、由群眾衛(wèi)生積極分
5、子組成的基層群眾衛(wèi)生組織。農(nóng)村醫(yī)療衛(wèi)生網(wǎng)農(nóng)村醫(yī)療衛(wèi)生網(wǎng):農(nóng)村醫(yī)療衛(wèi)生網(wǎng)是以縣級(jí)醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)為中心,鄉(xiāng)衛(wèi)生院為樞紐,村衛(wèi)生室為基礎(chǔ)的三級(jí)醫(yī)療衛(wèi)生網(wǎng)。醫(yī)院:是對(duì)群眾或特定人群進(jìn)行防病、治病的場(chǎng)所,備有一定數(shù)量的病床設(shè)施,相應(yīng)的醫(yī)務(wù)人員和必要的設(shè)備,是通過醫(yī)務(wù)人員的集體協(xié)作,運(yùn)用醫(yī)學(xué)科學(xué)理論和技術(shù),以達(dá)到對(duì)住院或門診患者實(shí)施科學(xué)的和正確的診療、護(hù)理為目的的醫(yī)療事業(yè)機(jī)構(gòu)。醫(yī)院分級(jí)管理醫(yī)院分級(jí)管理:就是按照醫(yī)院的功能和相應(yīng)規(guī)模、服務(wù)地域范圍和隸屬
6、關(guān)系、技術(shù)力量、管理水平及服務(wù)質(zhì)量等綜合水平,將其劃分為一定級(jí)別和等次的標(biāo)準(zhǔn)化管理。綜合性醫(yī)院綜合性醫(yī)院:是設(shè)有一定病床,分內(nèi)、外、婦產(chǎn)、兒、眼、耳鼻咽、皮膚、中醫(yī)等各專科及藥劑、檢驗(yàn)、影像等醫(yī)技部門和相應(yīng)人員、設(shè)備的醫(yī)院。對(duì)患者具有綜合整體治療、護(hù)理能力,通過醫(yī)護(hù)人員的協(xié)作,解決急、難、危、重患者的健康問題。專科醫(yī)院??漆t(yī)院:是為診治??萍膊《O(shè)置的醫(yī)院,如傳染病醫(yī)院、結(jié)核病防治院、精神病防治院、婦產(chǎn)科醫(yī)院、眼科醫(yī)院、口腔科醫(yī)院、胸科
7、醫(yī)院、腫瘤醫(yī)院等。設(shè)置??漆t(yī)院有利于集中人力、物力、發(fā)揮技術(shù)設(shè)備優(yōu)勢(shì),開展??萍膊〉念A(yù)防治療和護(hù)理。一級(jí)醫(yī)院一級(jí)醫(yī)院:是直接為一定社區(qū)提供醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)的基層醫(yī)院。主要指鄉(xiāng)、鎮(zhèn)衛(wèi)生遼和城市街道衛(wèi)生遼。主要功能是直接對(duì)人群提供一級(jí)預(yù)防,并進(jìn)行多發(fā)病、常見病的管理,對(duì)疑難重癥做好正確轉(zhuǎn)診,協(xié)助高層次醫(yī)院搞好住院前后的服務(wù)。二級(jí)醫(yī)院二級(jí)醫(yī)院:是跨幾個(gè)社區(qū)提供醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)的醫(yī)院,是地區(qū)性醫(yī)療的技術(shù)中心。主要指一般市、縣醫(yī)院及省轄市的區(qū)級(jí)醫(yī)院和相當(dāng)
8、規(guī)模的廠礦、企事業(yè)單位的職工醫(yī)院。主要功能是提供醫(yī)療護(hù)理、預(yù)防保健和康復(fù)服務(wù),參與指導(dǎo)對(duì)高危人群的監(jiān)測(cè),接受一級(jí)醫(yī)院轉(zhuǎn)診,對(duì)一級(jí)醫(yī)院進(jìn)行業(yè)務(wù)指導(dǎo),進(jìn)行一定程度的教學(xué)。三級(jí)醫(yī)院級(jí)醫(yī)院:是跨地區(qū)、省、市以及向僵范圍提供醫(yī)療衛(wèi)生的醫(yī)院,是具有全面醫(yī)療、護(hù)理、教學(xué)、科研能力的醫(yī)療預(yù)防技術(shù)中心。主要功能是提供全面連續(xù)周圍環(huán)境,控制自然環(huán)境中的壓力源。溝通溝通:可定義為遵循一系列共同原則,將信息從一個(gè)人傳遞到另一個(gè)人的過程。非語言性溝通非語言性溝通
9、:是不使用語言、文字的溝通。它可以是伴隨著語言溝通所發(fā)生的一些非語言性的表達(dá)方式和行為。神經(jīng)語言程序神經(jīng)語言程序:是從語言學(xué)、心理學(xué)、神經(jīng)生理學(xué)、動(dòng)力學(xué)及計(jì)算機(jī)學(xué)發(fā)展而來的一種方法。其過程是在與患者溝通時(shí),先達(dá)到協(xié)調(diào)。整體護(hù)理:整體護(hù)理:是一種以患者為中心,視患者為生物、心理、社會(huì)多因素構(gòu)成的開放性有機(jī)整體,以滿足患者身心需要、恢復(fù)健康為目的,運(yùn)用護(hù)理程序的方法,實(shí)施系統(tǒng)、計(jì)劃、全面護(hù)理的護(hù)理思想和護(hù)理實(shí)踐活動(dòng)。護(hù)理程序護(hù)理程序:是指導(dǎo)
10、護(hù)理人員以滿足護(hù)理對(duì)象的身心需要,恢復(fù)或增進(jìn)護(hù)理對(duì)象的健康為目標(biāo),運(yùn)用系統(tǒng)方法實(shí)施計(jì)劃性、連續(xù)、全面整體護(hù)理的一種理論與實(shí)踐模式。護(hù)理評(píng)估護(hù)理評(píng)估:是整個(gè)護(hù)理程序的基礎(chǔ),包括兩方面的工作,即收集資料和整理分析資料。其根本目的是找出要解決的護(hù)理問題。主觀資料主觀資料:是指患者的主觀感覺??陀^資料客觀資料:是護(hù)理人員通過觀察、體檢以及借助醫(yī)療儀器檢查所獲得的資料。護(hù)理診斷護(hù)理診斷:是關(guān)于個(gè)人、家庭或社區(qū)對(duì)現(xiàn)存的或潛在的健康問題以及生命過程的
11、確良反應(yīng)的一種臨床判斷,是護(hù)士為達(dá)到預(yù)期結(jié)果選擇護(hù)理措施的基礎(chǔ),這些結(jié)果是應(yīng)由護(hù)士負(fù)責(zé)的。護(hù)理診斷的名稱護(hù)理診斷的名稱:是對(duì)護(hù)理對(duì)象健康問題的概括性描述,一般常用改變、受損、缺陷、無效或低效等特定描述語。護(hù)理診斷護(hù)理診斷:是對(duì)護(hù)理診斷名稱內(nèi)涵的清晰、正確的描述和解釋,并以此與其他診斷相鑒別。護(hù)理診斷的依據(jù)護(hù)理診斷的依據(jù):是作出該護(hù)理診斷的判斷標(biāo)準(zhǔn)。是患者被診斷時(shí)必須存在的相應(yīng)的癥狀、體征、以及有關(guān)病史資料。護(hù)理診斷的相關(guān)因素護(hù)理診斷的相
12、關(guān)因素:指影響個(gè)體健康,導(dǎo)致健康問題的直接因素、促發(fā)因素或危險(xiǎn)因素。現(xiàn)在的護(hù)理診斷現(xiàn)在的護(hù)理診斷:是指護(hù)理對(duì)象目前已存在的健康問題,常用PSE公式描述。有危險(xiǎn)的護(hù)理診斷有危險(xiǎn)的護(hù)理診斷:是指護(hù)理對(duì)象目前尚未發(fā)生的,但有危險(xiǎn)因素存在,若不加以預(yù)防處理,就一定會(huì)發(fā)生問題??赡艿淖o(hù)理問可能的護(hù)理問題:是指有可疑因素存在,但尚無足夠依據(jù)確認(rèn)的問題。良好健康狀態(tài)的護(hù)理診斷良好健康狀態(tài)的護(hù)理診斷:是指有潛力增加或提高健康水平的狀態(tài),護(hù)理對(duì)象表示希望
13、保持或增進(jìn)的。綜合征綜合征:是由特定的情境或事件引起的一組現(xiàn)存的或危險(xiǎn)的護(hù)理診斷。合作性問題合作性問題:指由于各種原因造成的或可能造成的生理上的并發(fā)癥,是需要護(hù)理人員進(jìn)行監(jiān)測(cè)并與其他醫(yī)護(hù)人員共同處理以減少發(fā)生的問題。首優(yōu)問題首優(yōu)問題:是指威脅患者生命,需立即解決的問題。中優(yōu)問題:中優(yōu)問題:是指雖然不直接威脅患者生命,但給其精神上或軀體上帶來極大痛苦,嚴(yán)重影響其他健康問題。次優(yōu)問題次優(yōu)問題:是指人們?cè)趹?yīng)對(duì)發(fā)展和生活中變化時(shí)所產(chǎn)生的問題。護(hù)
14、理計(jì)劃護(hù)理計(jì)劃:將護(hù)理診斷、目標(biāo)、措施等信息按一定的規(guī)格組合而成的護(hù)理文件,是對(duì)患者實(shí)施護(hù)理的行動(dòng)指南。護(hù)理目標(biāo)護(hù)理目標(biāo):針對(duì)護(hù)理診斷而提出的,期望護(hù)理對(duì)象在接受護(hù)理活動(dòng)后達(dá)到的健康狀態(tài)或行為的改變,也是評(píng)價(jià)護(hù)理效果的標(biāo)準(zhǔn)。短期目標(biāo)短期目標(biāo):在相對(duì)較短的時(shí)間內(nèi)可達(dá)到的目標(biāo)。長(zhǎng)期目標(biāo)長(zhǎng)期目標(biāo):需要相對(duì)較長(zhǎng)時(shí)間才能實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)。護(hù)理措施護(hù)理措施:護(hù)士協(xié)助患者實(shí)現(xiàn)護(hù)理目標(biāo)的具體方法與手段,規(guī)定了解決健康問題的護(hù)理活動(dòng)方式與步驟。依賴性護(hù)理措施依
15、賴性護(hù)理措施:護(hù)士遵循醫(yī)囑執(zhí)行的措施。獨(dú)立性護(hù)理措施:獨(dú)立性護(hù)理措施:護(hù)士根據(jù)所收集的資料,獨(dú)立思考、判斷后作出的決策。協(xié)作性護(hù)理措施協(xié)作性護(hù)理措施:護(hù)士與其他醫(yī)務(wù)人員合作完成的護(hù)理活動(dòng)。實(shí)施實(shí)施:將護(hù)理計(jì)劃付諸行動(dòng),實(shí)現(xiàn)護(hù)理目標(biāo)的過程。評(píng)價(jià)評(píng)價(jià):將實(shí)施護(hù)理計(jì)劃后所得到的患者健康狀況的信息與預(yù)定的護(hù)理目標(biāo)逐一對(duì)照,按評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)對(duì)護(hù)士執(zhí)行護(hù)理程序的效果按評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)對(duì)護(hù)士執(zhí)行護(hù)理程序的效果、質(zhì)量作出評(píng)定的過程。法:由國家制定或認(rèn)可的,以國家強(qiáng)制
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