大氣活動中心和季風(fēng)環(huán)流

1、即墨二中高三地理導(dǎo)學(xué)案課題大氣活動中心和季風(fēng)環(huán)流小組編號編寫張曉霞審核時間課型學(xué)習(xí)目標1、熟記北半球氣壓帶成塊狀的原因以及所形成的大氣活動中心名稱。2、熟記東亞季風(fēng)和南亞季風(fēng)的成因、風(fēng)向、特點及分布地區(qū)。3、會評價季風(fēng)對我國農(nóng)業(yè)的影響目標評價1、通過預(yù)習(xí)自測、達成目標1、22、通過課內(nèi)探究達成目標2、33、通過當堂檢測3達成目標1，檢測5達成目標2，檢測4達成目標3重難點1、海陸分布對氣壓帶、風(fēng)帶的影響2、季風(fēng)環(huán)流的形成過程學(xué)法合作探究

2、、自主探究、誘思探究、直觀學(xué)法學(xué)習(xí)過程學(xué)習(xí)隨記一、【課前預(yù)習(xí)】海陸分布對氣壓帶的影響1、原因：______________________________2、北半球氣壓帶成______狀。一月：北半球的副極地低氣壓帶被大陸上的冷高壓_________所切斷，使得低壓僅保留在海洋上。裝訂線系統(tǒng)名稱分別是：A_________，B___________，此季節(jié)C地吹__風(fēng)，D地吹____風(fēng)。此時地中海沿岸的氣候特點是____________

3、__。圖中D地所在的半島大部分地區(qū)屬于_____________氣候，其成因除了______原因外；還有_________。北印度洋的洋流呈_____________時針方向流動。【課前預(yù)習(xí)隨記與反思】【課內(nèi)探究】讀亞洲某月季風(fēng)示意圖回答下列各題：1、在甲、乙兩圖中，表示亞洲一月季風(fēng)圖的是圖。判斷理由是2、圖中箭頭C表示（方向）季風(fēng)，它主要是由于南半球的_________風(fēng)越過赤道偏轉(zhuǎn)而成。該地季風(fēng)不僅與海陸熱力差異有關(guān)，還與_____

4、______有關(guān)。3、在乙圖示季節(jié)，北半球副熱帶高氣壓被亞歐大陸上的________低壓切斷，保留在太平洋上的氣壓中心名稱是_________________.其控制下的天氣特點是4、受Ｂ季風(fēng)的影響，上海的氣候特征是。此時期我國塔里木河處于（豐水、枯水）期.5、季風(fēng)氣候為當?shù)厝藗兲峁﹥?yōu)越的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)條件其優(yōu)越性的突出表現(xiàn)是___________.6、分析亞洲東部季風(fēng)環(huán)流最為典型的原因。7分析澳大利亞西北部風(fēng)向問題及成因【網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建歸納提升】