三河口鎮(zhèn)中小學(xué)骨干教師評選實施方案

1、1三河口鎮(zhèn)中小學(xué)骨干教師評選實施方案為進(jìn)一步加大教師隊伍建設(shè)力度，激勵廣大教師的工作熱情，促進(jìn)教師持續(xù)專業(yè)成長，不斷提高我鎮(zhèn)教師隊伍的整體水平。根據(jù)《麻城市中小學(xué)骨干教師評選實施方案》，結(jié)合我鎮(zhèn)教育實際，決定在全鎮(zhèn)范圍開展2012年度中小學(xué)骨干教師評選工作，現(xiàn)制定如下實施方案：一、指導(dǎo)思想以提升教師素養(yǎng)為目標(biāo)，構(gòu)建骨干教師梯隊，實現(xiàn)教師結(jié)構(gòu)、學(xué)科結(jié)構(gòu)以及教學(xué)資源的最優(yōu)化。按照《麻城市名師、骨干教師管理辦法（試行）》的規(guī)定，堅持“公開推薦

2、、公平競爭、公正選拔”的原則，廣泛發(fā)動，擇優(yōu)選拔，嚴(yán)格評審，樹立一批教育教學(xué)新秀。二、評選范圍、對象全鎮(zhèn)小學(xué)、中學(xué)、幼兒園在崗教師。三、評選條件骨干教師必須同時具備以下5個條件：1、熱愛社會主義祖國，熱愛教育事業(yè)，有良好的師德修養(yǎng)，為人師表；嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，勇于創(chuàng)新，學(xué)科基礎(chǔ)理論和教學(xué)技能扎實，能夠熟練運(yùn)用現(xiàn)代教育信息技術(shù)，教學(xué)質(zhì)量高。2、高中教師、中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校教師、教師進(jìn)修學(xué)校教師、專職教研員具有大學(xué)本科及以上學(xué)歷和中級及以上教師職務(wù)，

3、初中、小學(xué)教師具有大學(xué)?？萍耙陨蠈W(xué)歷和中級及以上教師職務(wù)。3、繼續(xù)教育培訓(xùn)合格，計算機(jī)和普通話達(dá)到省教育行政部門規(guī)定的水平；教齡滿5年以上，年齡不超過50周歲。4、有較高的教育理論修養(yǎng)和較強(qiáng)的教育科研能力，近5年承擔(dān)過縣級及以上公開課或優(yōu)質(zhì)課并獲獎。5、近5年承擔(dān)或參與過縣級及以上科研課題并有階段性成果，或近3年在地市級及以上專業(yè)期刊上發(fā)表教育教學(xué)論文或案例，同時，培優(yōu)轉(zhuǎn)差有典型案例，并被同行認(rèn)同。3１、當(dāng)選麻城市級骨干教師是評選上一級

4、骨干教師的必要條件，骨干教師可優(yōu)先申報評選湖北省特級教師，并可優(yōu)先評聘高一級教師職務(wù)或申報省市政府專家津貼。２、在評職、晉級、提拔等方面，在同等條件下骨干教師可予優(yōu)先考慮。３、各學(xué)校要為骨干教師的學(xué)習(xí)提供方便，創(chuàng)設(shè)良好環(huán)境，大力支持骨干教師的教育教學(xué)改革實驗和教育科研實驗。（二）（二）職責(zé)職責(zé)：１、必須參加各種教師培訓(xùn)，并完成規(guī)定學(xué)時、學(xué)分。2、骨干教師每期至少完成2節(jié)校級示范課或1次學(xué)術(shù)講座。３、每年至少要解決一個教學(xué)中存在的具體問題

5、，形成經(jīng)驗并在校內(nèi)加以推廣。同時，每年至少要撰寫一篇有價值的學(xué)術(shù)論文。４、積極參加校級的教育教學(xué)活動，發(fā)揮其骨干教師示范和引領(lǐng)作用。５、三年內(nèi)為本校培養(yǎng)至少一名青年教師，且被培養(yǎng)教師要有校級或校級以上展示課。6、骨干教師要積極開展“比訪”工作，發(fā)揮模范帶頭作用，同時有義務(wù)參加送教下鄉(xiāng)等活動。要在教育局組織或安排的教育教學(xué)研討或?qū)ν饨涣骰顒又谐袚?dān)教育教學(xué)觀摩、示范課。六、工作要求（一）提高（一）提高認(rèn)識認(rèn)識，加，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各學(xué)校要提