語文教研組試卷分析

1、12016—2017學(xué)年第一學(xué)期期中試卷分析學(xué)年第一學(xué)期期中試卷分析語文教研組語文教研組試題分析：試題分析：本次期中考試小學(xué)試題體現(xiàn)了新課標(biāo)，題量適中，內(nèi)容和難度適宜，考點(diǎn)明確，結(jié)構(gòu)合理，由易到難，注重基礎(chǔ)，適度拔高，能緊扣課本，又不完全拘泥于課本，做到了全、新、活，拓寬了語文教學(xué)領(lǐng)域。初中語文試題與2016年中考試題題型保持一致，注重詩詞文言的考查，增加客觀性選擇題，涉及各種語法的考查，減少了對閱讀問題的考查，注重寫的考查，寫讀書心得

2、，對文章進(jìn)行縮寫等，體現(xiàn)了試題的跨幅度跳躍。得分情況：得分情況：縱觀所有語文試卷，基礎(chǔ)及運(yùn)用得分率較高，其中大、小班的拼音、筆畫、寫字、看圖識字，一年級漢字韻母讀音的考查、聲母順序、漢字的書寫、按筆順寫字。二年級的看拼音寫詞語、選詞造句、補(bǔ)充詞語、根據(jù)課文內(nèi)容填空、查字典、用“像”字寫比喻句。三年級的根據(jù)拼音寫詞語、選擇正確的讀音、組詞、填修飾詞、日積月累、口語交際。四年級的看拼音寫漢字、選擇正確的讀音、積累運(yùn)用、課內(nèi)閱讀。五年級的識字

3、注音、成語填空、日積月累、仿寫句子、課內(nèi)閱讀。六年級看拼音寫詞語、選擇正確的讀音、運(yùn)用本冊積累填空、課內(nèi)閱讀。七年級的詩詞文言默寫翻譯、字、詞、音、修辭手法的考查、文言實(shí)詞、名著。八年級的讀音、古詩詞默寫、閱讀感悟、縮寫。九年級古詩默寫、短語、復(fù)句的考查。3整改措施：整改措施：1、關(guān)注語文積累與運(yùn)用，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。包括字詞、詩文積累及文化常識積累、落實(shí)文言文教學(xué)，全面提高學(xué)生的語文素養(yǎng)，繼續(xù)加強(qiáng)漢字書寫規(guī)范化教育。2、教

4、學(xué)中通過辨析、比較、拓展閱讀，訓(xùn)練學(xué)生的發(fā)散思維，進(jìn)一步加強(qiáng)對文章的準(zhǔn)確性和深刻性理解。3、加強(qiáng)課內(nèi)外現(xiàn)代文閱讀，在閱讀教學(xué)中，教師要帶領(lǐng)學(xué)生關(guān)注課文整體，在整體把握基礎(chǔ)上作綜合分析，從整體出發(fā)，讓學(xué)生賞句，仔細(xì)深入文本體味，探究成果。4、注重名著閱讀及口語交際教學(xué)和新穎題型的拓展訓(xùn)練，更要注重方法的指導(dǎo)，讓學(xué)生答題時(shí)有章可循。5、初中部教學(xué)更要關(guān)注不同內(nèi)容、不同方面的寫作教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生做到審題準(zhǔn)確、選材新穎、構(gòu)思組材獨(dú)具匠心，聯(lián)系現(xiàn)實(shí)